Balca, Angela Autor
Formação leitora de jovens brasileiros e portugueses: suportes, títulos e autores
- Patrícia Cardoso Batista
- Ângela Balça
- Sheila Oliveira Lima
Bakhtiniana: Revista de Estudos do Discurso - 2024
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A Hora do Conto: um estudo na educação primária
- Ângela Maria Franco Martins Coelho de Paiva Balça
- Diana Castro
Olhar de Professor - 27/11/2024
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Reading Education for Brazilian and Portuguese Youngsters: Supports, Works, and Authors
- Patrícia Cardoso Batista
- Ângela Balça
- Sheila Oliveira Lima
Bakhtiniana - 1/1/2024
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EDUCAÇÃO LITERÁRIA:
- Patrícia Cardoso Batista
- Ângela Balça
- Sheila Oliveira Lima
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What happens when the family reads to the children?
- Ângela Balça
Letrônica - 1/09/2023
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A (in)visibilidade da literatura infantil nas políticas públicas de alfabetização: Realidade Brasil e Portugal / The (in)visibility of children's literature in public literacy policies: Reality Brazil and Portugal
- Ana Maria Esteves Bortolanza
- Ângela Maria Franco Martins Coelho de Balça
- Neire Márcia da Cunha
Revista Eletrônica de Educação - 11/04/2023
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The theater of the oppressed: mediation and construction of autonomy
- José Carlos dos Santos Debus
- Ângela Balça
EDUCAR EM REVISTA - 2022
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- Web of Science
THE TEACHING PRAXIS WITH LITERARY READING: CONTRIBUTIONS TO HUMAN DEVELOPMENT AND EMANCIPATION
- Suelen Cristina dos Santos Klem
- Gislaine Gomes Granado Sanches
- Ângela Maria Franco Martins Coelho de Paiva Balça
- Sandra Aparecida Pires Franco
REVISTA IBERO-AMERICANA DE ESTUDOS EM EDUCACAO - 1/3/2022
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- Web of Science
La censura de Las mil y una noches durante las censuras de Franco y Salazar (...)/The censorship of The Arabian Nights during the censorship of Franco and Salazar
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A Formação de Educador@s e Professor@s na UniverCidade: Olhares Luso-Brasileiros (The Training of Educators and Teachers at UniverCidade: Luso-Brazilian Perspectives)
- Pomar, Clarinda
- Arcadinho, Ana
- Folque, Maria Assunção
- Balca, Angela
- Autor correspondente: Pomar, Clarinda.
Ciep-UE - 2022
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Biblioteca escolar, livros, leitura: interações e diálogos
- Jussara Santos Pimenta
- Ângela Balça
- Márcio Ferreira da Silva
2022
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Le Portugal et la mémoire historique: représentations de l’Histoire dans la littérature pour enfants
- Pires, Natividade
- Balça, Ângela
2020
- ORCID
A Educação Ambiental no 1.º Ciclo do Ensino Básico numa perspetiva de aprendizagem cooperativa
- Silva, Lénia
- Guimarães, Fernando
2018
Guião de educação, género e cidadania: 2º ciclo do ensino básico
- Ângela Balça
- Antónia Fialho Conde
- Aitana Martos García
- Alberto Martos García
- Conceição Nogueira
- Cristina Vieira
- Luísa Saavedra
- Paula Silva
- Olga Magalhães
2017
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AZEVEDO, FERNANDO & BALÇA, ÂNGELA (COORDs.) (2016). Leitura e Educação Literária. Lisboa: Pactor
- Micaela Ramon
Revista Portuguesa de Educação - 05/2016
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Os contos não têm fronteiras: releituras para crianças de um conto tradicional em Portugal e no Brasil
- Balça, Ângela
- Azevedo, Fernando
Dialogarts Publicações - 2015
Identidade e alteridade: quando se cruzam o mercado e os livros para crianças
Formação, memória e alteridade. Cruzando a literatura e a educação. - 2014
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Este autor no tiene patentes.
Lectura y literacidad
- Costa, Paulo (9F11-43F1-0F5A)
Nuevas formas de leer. Diccionario de conceptos clave de lectura y escritura. - 2013
- ORCID
Índice h
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Web of Science: 2
Índice i10
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Web of Science: 0
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Acrónimo 001525Desde: 1 de enero de 2020Hasta: 30 de junio de 2021Financiado por: Consejería de Economía, Conocimiento, Empresas y UniversidadImporte de financiación: 49.900,00 EURRol: Investigador