Balca, Angela Autor

Open Access

Children’s Literature and Emotions: mother-child relationship

  • Balca, Angela
  • Selfa Sastre, Moises
  • Azevedo, Fernando

TEJUELO. Didáctica de la Lengua y la Literatura. Educación - 2/9/2020

10.17398/1988-8430.32.55

Número de citas: 1 (Web of Science) 1 (Scopus)
Open Access

The censorship of the Snow White story during the dictatorships of Franco and Salazar

  • Fernández R.T.
  • Balça A.
  • Vázquez J.S.
  • Ullate-García de León M.G.

Confluencia - 1/9/2020

Número de citas:

Leitura e leitores na Educação Infantil: as histórias em quadrinhos e a apropriação do ato de ler

  • Greice Ferreira da Silva
  • Cyntia Graziella Guizelim Simões Girotto
  • Ângela Maria Franco Martins Coelho de Paiva Balça

Debates em Educação - 10/12/2020

10.28998/2175-6600.2020v12nespp116-131

  • ORCID

La censura del cuento de Blancanieves durante las dictaduras de Franco(...)

  • Ramón Tena Fernández, Angela Balça, José Soto Vázquez, Martín Gómez Ullate-García de León

1/01/2020

  • ORCID

Contos tradicionais e as crianças: diálogos entre Portugal e Brasil

  • Brandão, Claudia Leite
  • Balça, Ângela

Em Aberto - 25/09/2019

10.24109/2176-6673.emaberto.32i105.4384

  • ORCID

The teaching of science and the teaching of Portuguese: A study with a primary education class

  • Ângela Maria Franco Martins Coelho de Paiva Balça
  • Marília Pisco Castro Cid

EDUCA - Revista Multidisciplinar em Educação - 13/09/2019

10.26568/2359-2087.2019.4278

  • ORCID

A literatura como instrumento mobilizador de um aprendizado escolar empírico e autônomo. Um estudo entre Brasil e Portugal.

  • Jose Carlos Dos Santos Debus
  • Ângela Maria Balça

Signo - 3/09/2019

10.17058/signo.v44i81.13758

  • ORCID

Contributos e desafios da formação contínua de docentes para a construção da igualdade de género e cidadania = Contributions and challenges of continuous teacher training for building gender equality and citizenship

  • Banha Pomar, Clarinda Jesus
  • Paiva Balça, Ângela Maria
  • Santos Magalhães, Olga Maria
  • Fialho Conde, Antónia

Cuestiones de género: de la igualdad y la diferencia - 27/06/2019

10.18002/cg.v0i14.5816

  • ORCID

A promoção da educação literária na disciplina de Inglês no 1.º Ciclo do Ensino Básico

  • Balça, Angela

Educação, Ciência e Cultura - 4/04/2019

10.18316/recc.v24i1.4950

  • ORCID

Práticas de educação literária e de promoção da literatura

  • Fernando Azevedo
  • Ângela Balça

TEXTURA - ULBRA - 10/01/2019

10.17648/textura-2358-0801-21-45-4791

  • ORCID

The presence of literary education in the curriculum document essential learnings-portuguese

  • Balça Â.

New Approaches to the Investigation of Language Teaching and Literature - 11/4/2023

10.4018/978-1-6684-6020-7.ch012

Número de citas:

Biblioteca escolar, livros, leitura: interações e diálogos

  • Jussara Santos Pimenta
  • Ângela Balça
  • Márcio Ferreira da Silva

2022

10.47209/978-65-87539-92-8

  • ORCID

Le Portugal et sa mémoire historique. La représentation de l’Histoire dans la littérature pour la jeunesse

  • Pires, Natividade
  • Balça, Ângela

2020

  • ORCID

A Educação Ambiental no 1.º Ciclo do Ensino Básico numa perspetiva de aprendizagem cooperativa

  • Silva, Lénia
  • Guimarães, Fernando

2018

  • ORCID

Guião de educação, género e cidadania: 2º ciclo do ensino básico

  • Ângela Balça
  • Antónia Fialho Conde
  • Aitana Martos García
  • Alberto Martos García
  • Conceição Nogueira
  • Cristina Vieira
  • Luísa Saavedra
  • Paula Silva
  • Olga Magalhães
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2017

  • ORCID

Os contos não têm fronteiras: releituras para crianças de um conto tradicional em Portugal e no Brasil

  • Balça, Ângela
  • Azevedo, Fernando

Dialogarts Publicações - 2015

  • ORCID

Identidade e alteridade: quando se cruzam o mercado e os livros para crianças

Formação, memória e alteridade. Cruzando a literatura e a educação. - 2014

  • ORCID

Literatura Infantil e Juvenil e Formação de Leitores

2013

  • ORCID

Letteratura portoghese per l'infanzia e la gioventù

Linee europee di letteratura per l'infanzia (1945-2010). - 2013

  • ORCID

Biblioteca escolar: espaço do saber, espaço do leitor.

Ações para a formação do leitor literário: da teoria à prática. - 2013

  • ORCID

Este autor no tiene conferencias.

Este autor no tiene patentes.

Lectura y literacidad

  • Costa, Paulo (9F11-43F1-0F5A)

Nuevas formas de leer. Diccionario de conceptos clave de lectura y escritura. - 2013

  • ORCID

Actas do Congresso Internacional Um olhar sobre Paulo Freire

  • Maria N. Trindade
  • Ângela Balça
  • Américo Peças
  • Bravo Nico
  • Maria Trindade
  • Paulo Costa
  • Paulo Mendes
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2000

10.5935/ref.20160001

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