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A cr̂onica jornaĺıstica como dispositivo na educa̧ cão de jovens e adultos: um estudo de caso

  • Balca, Angela

2010

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Os conflitos bélicos e a criança na literatura infantil

  • Azevedo, Fernando
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  • Selfa Sastre, Moisés

2017

La promoción de una educación literaria - la familia e el maestro como mediadores de lectura / The promotion of a literary education – the family and the teacher as reading mediators

  • Ines Bento
  • Angela Balça

2016

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A cidade e as crianças na literatura infantil. Um estudo exploratório a partir de três obras

  • Ângela Balça
  • Fernando Azevedo

2017

10.15645/alabe2017.15.1

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"Confabulando" valores: La cigarra y la hormiga

  • Sofia Marreiros Monteiro
  • Ângela Balça
  • Fernando Azevedo

2010

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LITERATURA INFANTIL PORTUGUESA E BRASILEIRA: CONTRIBUTOS PARA UM DIÁLOGO MULTICULTURAL

  • Eliane Debus
  • Ângela Balça

Via Atlântica - 2008

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Os primórdios da relação entre literatura para a infância e ambiente em Portugal

  • Angela Balça
  • Fernando Azevedo

TEXTURA - ULBRA - 10/01/2017

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Práticas de educação literária e de promoção da literatura

  • Fernando Azevedo
  • Ângela Balça

TEXTURA - ULBRA - 10/01/2019

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Biblioteca escolar, lectura y literatura infantil y juvenil: selección de títulos actuales en español y portugués (2005-2015) / School library, reading and Children's and Young’s Literature: selection of current titles in Spanish and Portuguese (2005-2015)

  • Moisés Selfa Sastre
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TEJUELO. DIDÁCTICA DE LA LENGUA Y LA LITERATURA. EDUCACIÓN. - 01/2017

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Open Access

Children’s Literature and Emotions: mother-child relationship

  • Balca, Angela
  • Selfa Sastre, Moises
  • Azevedo, Fernando

TEJUELO. Didáctica de la Lengua y la Literatura. Educación - 2/9/2020

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Literatura Infantil e Juvenil e Formação de Leitores

2013

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A Educação Ambiental no 1.º Ciclo do Ensino Básico numa perspetiva de aprendizagem cooperativa

  • Silva, Lénia
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2018

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Biblioteca escolar, livros, leitura: interações e diálogos

  • Jussara Santos Pimenta
  • Ângela Balça
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10.47209/978-65-87539-92-8

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Guião de educação, género e cidadania: 2º ciclo do ensino básico

  • Ângela Balça
  • Antónia Fialho Conde
  • Aitana Martos García
  • Alberto Martos García
  • Conceição Nogueira
  • Cristina Vieira
  • Luísa Saavedra
  • Paula Silva
  • Olga Magalhães
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2017

  • ORCID

Le Portugal et sa mémoire historique. La représentation de l’Histoire dans la littérature pour la jeunesse

  • Pires, Natividade
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A leitura de literatura – algumas reflexões no contexto educativo português

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Leitores em construção(?): Leitura(s) no ensino superior em Portugal: Alguns indicadores.

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Globalização na literatura infantil : vozes, rostos e imagens

  • Azevedo, Fernando José Fraga de, coord.
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Lulu Entreprises - 2011

  • ORCID

A promoção de uma educação multicultural através da literatura infantil e juvenil.

Língua Materna e Literatura Infantil. Elementos nucleares para Professores do Ensino Básico - 2006

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Este autor no tiene conferencias.

Este autor no tiene patentes.

Actas do Congresso Internacional Um olhar sobre Paulo Freire

  • Maria N. Trindade
  • Ângela Balça
  • Américo Peças
  • Bravo Nico
  • Maria Trindade
  • Paulo Costa
  • Paulo Mendes
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2000

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Lectura y literacidad

  • Costa, Paulo (9F11-43F1-0F5A)

Nuevas formas de leer. Diccionario de conceptos clave de lectura y escritura. - 2013

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Scopus: 1

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