Balca, Angela Autor
Projectos e actividades de promoção da leitura e de formação de leitores.
Ensino em Re-vista - 2011
- ORCID
Práxis docente com leitura literária/Teaching practice with literary reading
- Suelen Cristina dos Santos Klem
- Gislaine Gomes Granado Sanches
- Ângela Maria Franco Martins Coelho de Paiva Balça
- Sandra Aparecida Pires Franco
Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação - 1/03/2022
10.21723/riaee.v17iesp.1.16322
- ORCID
- Web of Science
Práticas de educação literária e de promoção da literatura
- Fernando Azevedo
- Ângela Balça
TEXTURA - ULBRA - 10/01/2019
10.17648/textura-2358-0801-21-45-4791
- ORCID
Portuguese children's literature during the Dictatorship: Censorship and resistance voices | Literatura infantil portuguesa en tiempos de la Dictadura: Censura y voces de resistencia
- Balca, Angela
- de Azevedo, Fernando Fraga
- Selfa, Moises
OCNOS - 1/1/2017
- CiteScore: 1,1 (2020)
- SJR: 0,199 (2017)
- SNIP: 0,465 (2017)
- Scopus
- ORCID
- Web of Science
Políticas públicas de leitura em Portugal e Brasil: novos caminhos, velhos problemas.
Educação - 2012
- ORCID
"Plotting" values: The Ant and the Cicada | «Confabulando» valores: La cigarra y la hormiga
- Marreiros Monteiro, S.
- Balça, Â.
- Azevedo, F.
OCNOS - 2010
- Cuartil SJR: Q2
- Categorías SJR: Literature and Literary Theory (Q2); Education (Q4); Social Psychology (Q4)
- ORCID
O teatro do oprimido: mediação e construção da autonomia
- José Carlos dos Santos Debus
- Ângela Balça
Educar em Revista - 2022
- ORCID
- Web of Science
Os primórdios da relação entre literatura para a infância e ambiente em Portugal
- Angela Balça
- Fernando Azevedo
TEXTURA - ULBRA - 10/01/2017
10.17648/textura-2358-0801-19-39-2381
- ORCID
Os conflitos bélicos e a criança na literatura infantil
- Azevedo, Fernando
- Balça, Ângela
- Selfa Sastre, Moisés
2017
The presence of literary education in the curriculum document essential learnings-portuguese
- Balça Â.
New Approaches to the Investigation of Language Teaching and Literature - 11/4/2023
10.4018/978-1-6684-6020-7.ch012
Representações de alteridade na literatura infantil.
Infância, Memória e Imaginário. Ensaios sobre Literatura Infantil e Juvenil. - 2010
- ORCID
Os contos não têm fronteiras: releituras para crianças de um conto tradicional em Portugal e no Brasil
- Balça, Ângela
- Azevedo, Fernando
Dialogarts Publicações - 2015
- ORCID
Literatura Infantil e Juvenil e Formação de Leitores
2013
- ORCID
Letteratura portoghese per l'infanzia e la gioventù
Linee europee di letteratura per l'infanzia (1945-2010). - 2013
- ORCID
Le Portugal et sa mémoire historique. La représentation de lHistoire dans la littérature pour la jeunesse
- Pires, Natividade
- Balça, Ângela
2020
- ORCID
Leitores em construção(?): Leitura(s) no ensino superior em Portugal: Alguns indicadores.
- Costa, Paulo (9F11-43F1-0F5A)
Prácticas de lectura y escritura - 2009
- ORCID
Intervenção Educativa: Género e as Personagens na Literatura. Sugestões Práticas.
Guião de Educação - Género e Cidadania - 2.º Ciclo. - 2012
- ORCID
Identidade e alteridade: quando se cruzam o mercado e os livros para crianças
Formação, memória e alteridade. Cruzando a literatura e a educação. - 2014
- ORCID
Este autor no tiene conferencias.
Este autor no tiene patentes.
Lectura y literacidad
- Costa, Paulo (9F11-43F1-0F5A)
Nuevas formas de leer. Diccionario de conceptos clave de lectura y escritura. - 2013
- ORCID
Índice h
Scopus: 1
Web of Science: 1
Índice i10
Scopus: 0
Web of Science: 0
Perfiles de autor
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Proyectos de investigación en la UAL
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Acrónimo 001525Desde: 1 de enero de 2020Hasta: 30 de junio de 2021Financiado por: Consejería de Economía, Conocimiento, Empresas y UniversidadImporte de financiación: 49.900,00 EURRol: Investigador