Balca, Angela Autor
What happens when the family reads to the children?
- Ângela Balça
Letrônica - 1/09/2023
10.15448/1984-4301.2023.1.44179
- ORCID
WEB 2.0: LITERATURA INFANTIL / JUVENIL E COMUNIDADES INTERPRETATIVAS
- Ângela Balça
Caderno Seminal - 7/07/2015
- ORCID
Vamos à biblioteca! - O papel da biblioteca escolar na formação de crianças leitoras.
Nuances - 2006
- ORCID
Uma proposta de intervenção pedagógica no âmbito da educação alimentar: pontes com a literatura infantil.
Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiências didácticas - 2009
- ORCID
The teaching of science and the teaching of Portuguese: A study with a primary education class
- Ângela Maria Franco Martins Coelho de Paiva Balça
- Marília Pisco Castro Cid
EDUCA - Revista Multidisciplinar em Educação - 13/09/2019
- ORCID
The teachers and the school library: A necessary relationship | Os docentes e a biblioteca escolar: Uma relação necessária
- Balça, A.
- Fonseca, M.A.
Revista Lusofona de Educacao - 2012
- ORCID
The teachers and the school library: A necessary relationship
- Balça A.
- Fonseca M.
Revista Lusofona de Educacao - 5/9/2012
- CiteScore: 0,5 (2020)
- SJR: 0,2 (2012)
- SNIP: 1,648 (2012)
THE JUVENILE LITERATURE PUBLISHED IN PORTUGAL FROM THE GREAT COMMERCIAL EDITIONS TO THE INTERACTION ON WEB 2.0
- Fraga de Azevedo, Fernando Jose
- Selfa Sastre, Moises
- Coelho de Paiva Balca, Angela Maria Franco Martins
REVISTA CHILENA DE LITERATURA - 12/2016
The censorship of the Snow White story during the dictatorships of Franco and Salazar
- Fernández R.T.
- Balça A.
- Vázquez J.S.
- Ullate-García de León M.G.
Confluencia - 1/9/2020
- CiteScore: 0,1 (2020)
- SJR: 0,1 (2020)
- SNIP: 0,115 (2020)
Globalização na literatura infantil : vozes, rostos e imagens
- Azevedo, Fernando José Fraga de, coord.
- Mesquita, Armindo, coord.
- Balça, Ângela, coord.
- Silva, Sara Raquel Reis da, coord.
Lulu Entreprises - 2011
- ORCID
Educação literária: a voz da literatura nas narrativas publicitárias.
Globalização na Literatura Infantil. Vozes, Rostos e Imagens - 2011
- ORCID
Ecos de multiculturalidade na literatura infantil: os livros multiculturais.
A literatura infantil e juvenil de língua portuguesa: leituras do Brasil e d’além mar. - 2008
- ORCID
Da leitura à escrita na sala de aula – um percurso palmilhado com a literatura infantil.
Formar Leitores. Das teorias às práticas. - 2007
- ORCID
Biblioteca escolar, livros, leitura: interações e diálogos
- Jussara Santos Pimenta
- Ângela Balça
- Márcio Ferreira da Silva
2022
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Biblioteca escolar: espaço do saber, espaço do leitor.
Ações para a formação do leitor literário: da teoria à prática. - 2013
- ORCID
A promoção de uma educação multicultural através da literatura infantil e juvenil.
Língua Materna e Literatura Infantil. Elementos nucleares para Professores do Ensino Básico - 2006
- ORCID
A leitura literária na escola: novos desafios para o estudo de um conto de Eça de Queirós.
Géneros textuais e Práticas Educativas. - 2012
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A leitura de literatura – algumas reflexões no contexto educativo português
Trilhas Pedagógicas. 2. - 2013
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Este autor no tiene conferencias.
Este autor no tiene patentes.
Lectura y literacidad
- Costa, Paulo (9F11-43F1-0F5A)
Nuevas formas de leer. Diccionario de conceptos clave de lectura y escritura. - 2013
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Índice h
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Proyectos de investigación en la UAL
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Acrónimo 001525Desde: 1 de enero de 2020Hasta: 30 de junio de 2021Financiado por: Consejería de Economía, Conocimiento, Empresas y UniversidadImporte de financiación: 49.900,00 EURRol: Investigador