Balca, Angela Autor
"Confabulando" valores: La cigarra y la hormiga
- Marreiros Monteiro S.
- Balça A.
- Azevedo F.
OCNOS - 1/1/2010
- Cuartil SJR: Q2
- CiteScore: 1,1 (2020)
- SJR: 0,114 (2010)
- Categorías SJR: Literature and Literary Theory (Q2); Education (Q4); Social Psychology (Q4)
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"Plotting" values: The Ant and the Cicada | «Confabulando» valores: La cigarra y la hormiga
- Marreiros Monteiro, S.
- Balça, Â.
- Azevedo, F.
OCNOS - 2010
- Cuartil SJR: Q2
- Categorías SJR: Literature and Literary Theory (Q2); Education (Q4); Social Psychology (Q4)
- ORCID
Literatura infantil portuguesa en tiempos de la Dictadura: censura y voces de resistencia
- Angela Balça
- Fernando Fraga de Azevedo
- Moises Selfa
- Angela Balça
- Fernando Fraga de Azevedo
- Moises Selfa
Ocnos: Revista de Estudios sobre Lectura - 2017
- ORCID
Novos mundos para o mundo: perspectivas multiculturais na literatura infantil e juvenil.
- Ângela Balça
Perspectiva - 9/04/2012
10.5007/2175-795x.2012v30n3p909
- ORCID
ORALIDADE, LEITURA E ESCRITA: UMA RELAÇÃO DESIGUAL NA ESCOLA
- Ângela Balça
Poiésis - Revista do Programa de Pós-Graduação em Educação - 13/08/2021
10.59306/poisis.v15e27202119-31
- ORCID
ESCRITA E LEITURA NO CONTEXTO ESCOLAR: DIÁLOGOS MÚLTIPLOS / WRITING AND READING IN THE SCHOOL CONTEXT: MULTIPLE DIALOGUES
- Ângela Balça
- Chirley Domingues
- Paulo Lampreia Costa
Poiésis - Revista do Programa de Pós-Graduação em Educação - 13/08/2021
- ORCID
La literatura juvenil publicada en Portugal: De las grandes tiradas comerciales a la interacción en la web 2.0
- Fraga de Azevedo F.
- Sastre M.
- De Paiva Balça Â.
Revista Chilena de Literatura - 1/12/2016
- CiteScore: 0,3 (2020)
- SJR: 0,11 (2016)
- SNIP: 0,213 (2016)
- Scopus
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THE JUVENILE LITERATURE PUBLISHED IN PORTUGAL FROM THE GREAT COMMERCIAL EDITIONS TO THE INTERACTION ON WEB 2.0
- Fraga de Azevedo, Fernando Jose
- Selfa Sastre, Moises
- Coelho de Paiva Balca, Angela Maria Franco Martins
REVISTA CHILENA DE LITERATURA - 12/2016
A (in)visibilidade da literatura infantil nas políticas públicas de alfabetização: Realidade Brasil e Portugal / The (in)visibility of children's literature in public literacy policies: Reality Brazil and Portugal
- Ana Maria Esteves Bortolanza
- Ângela Maria Franco Martins Coelho de Balça
- Neire Márcia da Cunha
Revista Eletrônica de Educação - 11/04/2023
- ORCID
Práxis docente com leitura literária/Teaching practice with literary reading
- Suelen Cristina dos Santos Klem
- Gislaine Gomes Granado Sanches
- Ângela Maria Franco Martins Coelho de Paiva Balça
- Sandra Aparecida Pires Franco
Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação - 1/03/2022
10.21723/riaee.v17iesp.1.16322
- ORCID
- Web of Science
Biblioteca escolar: espaço do saber, espaço do leitor.
Ações para a formação do leitor literário: da teoria à prática. - 2013
- ORCID
Ecos de multiculturalidade na literatura infantil: os livros multiculturais.
A literatura infantil e juvenil de língua portuguesa: leituras do Brasil e d’além mar. - 2008
- ORCID
A Compreensao de Historias de Fadas por Crianças do 3o/4o Anos de Escolaridade
- Balca, Angela
Cuentos y Leyendas de España e Portugal - 1997
- ORCID
Os contos não têm fronteiras: releituras para crianças de um conto tradicional em Portugal e no Brasil
- Balça, Ângela
- Azevedo, Fernando
Dialogarts Publicações - 2015
- ORCID
Identidade e alteridade: quando se cruzam o mercado e os livros para crianças
Formação, memória e alteridade. Cruzando a literatura e a educação. - 2014
- ORCID
Da leitura à escrita na sala de aula – um percurso palmilhado com a literatura infantil.
Formar Leitores. Das teorias às práticas. - 2007
- ORCID
A leitura literária na escola: novos desafios para o estudo de um conto de Eça de Queirós.
Géneros textuais e Práticas Educativas. - 2012
- ORCID
Educação literária: a voz da literatura nas narrativas publicitárias.
Globalização na Literatura Infantil. Vozes, Rostos e Imagens - 2011
- ORCID
Intervenção Educativa: Género e as Personagens na Literatura. Sugestões Práticas.
Guião de Educação - Género e Cidadania - 2.º Ciclo. - 2012
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Este autor no tiene conferencias.
Este autor no tiene patentes.
Lectura y literacidad
- Costa, Paulo (9F11-43F1-0F5A)
Nuevas formas de leer. Diccionario de conceptos clave de lectura y escritura. - 2013
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Índice h
Scopus: 1
Web of Science: 1
Índice i10
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Web of Science: 0
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Proyectos de investigación en la UAL
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Acrónimo 001525Desde: 1 de enero de 2020Hasta: 30 de junio de 2021Financiado por: Consejería de Economía, Conocimiento, Empresas y UniversidadImporte de financiación: 49.900,00 EURRol: Investigador