Balca, Angela Autor
Leitura e leitores na Educação Infantil: as histórias em quadrinhos e a apropriação do ato de ler
- Greice Ferreira da Silva
- Cyntia Graziella Guizelim Simões Girotto
- Ângela Maria Franco Martins Coelho de Paiva Balça
Debates em Educação - 10/12/2020
10.28998/2175-6600.2020v12nespp116-131
- ORCID
LITERARY EDUCATION: A STUDY IN PRE-SCHOOL AND PRIMARY EDUCATION
- Inês Bento
- Angela Balça
2016
- ORCID
Literary heritage of oral tradition ¿ contribution to the promotion of a literary education
- Costa, Paulo
- Balca, Angela
2008
- ORCID
LITERARY READINGS FOR EDUCATION FOR PEACE: READING ITINERARIES IN PRIMARY EDUCATION
- Selfa Sastre, Moises
- Balca, Angela
- Fraga Azevedo, Fernando
AULA DE ENCUENTRO - 2020
LITERATURA INFANTIL PORTUGUESA E BRASILEIRA: CONTRIBUTOS PARA UM DIÁLOGO MULTICULTURAL
- Eliane Debus
- Ângela Balça
Via Atlântica - 2008
- ORCID
Literatura infantil portuguesa en tiempos de la Dictadura: censura y voces de resistencia
- Angela Balça
- Fernando Fraga de Azevedo
- Moises Selfa
- Angela Balça
- Fernando Fraga de Azevedo
- Moises Selfa
Ocnos: Revista de Estudios sobre Lectura - 2017
- ORCID
Novos mundos para o mundo: perspectivas multiculturais na literatura infantil e juvenil.
- Ângela Balça
Perspectiva - 9/04/2012
10.5007/2175-795x.2012v30n3p909
- ORCID
O currículo na área da Língua Portuguesa para a primeira infância em Portugal
- Balca, Angela
- Azevedo, Fernando
Nuances: Estudos sobre Educação - 2017
- ORCID
O ensino da leitura literária na escola, em Portugal: do discurso oficial às práticas
- Ângela Balça
- Maria da Natividade Carvalho Pires
Nuances - 2012
- ORCID
A Compreensao de Historias de Fadas por Crianças do 3o/4o Anos de Escolaridade
- Balca, Angela
Cuentos y Leyendas de España e Portugal - 1997
- ORCID
A Educação Ambiental no 1.º Ciclo do Ensino Básico numa perspetiva de aprendizagem cooperativa
- Silva, Lénia
- Guimarães, Fernando
2018
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A leitura de literatura – algumas reflexões no contexto educativo português
Trilhas Pedagógicas. 2. - 2013
- ORCID
A leitura literária na escola: novos desafios para o estudo de um conto de Eça de Queirós.
Géneros textuais e Práticas Educativas. - 2012
- ORCID
A promoção de uma educação multicultural através da literatura infantil e juvenil.
Língua Materna e Literatura Infantil. Elementos nucleares para Professores do Ensino Básico - 2006
- ORCID
Biblioteca escolar: espaço do saber, espaço do leitor.
Ações para a formação do leitor literário: da teoria à prática. - 2013
- ORCID
Biblioteca escolar, livros, leitura: interações e diálogos
- Jussara Santos Pimenta
- Ângela Balça
- Márcio Ferreira da Silva
2022
- ORCID
Da leitura à escrita na sala de aula – um percurso palmilhado com a literatura infantil.
Formar Leitores. Das teorias às práticas. - 2007
- ORCID
Ecos de multiculturalidade na literatura infantil: os livros multiculturais.
A literatura infantil e juvenil de língua portuguesa: leituras do Brasil e d’além mar. - 2008
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Acrónimo 001525Desde: 1 de enero de 2020Hasta: 30 de junio de 2021Financiado por: Consejería de Economía, Conocimiento, Empresas y UniversidadImporte de financiación: 49.900,00 EURRol: Investigador