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Balca, Angela Autor

ESCRITA E LEITURA NO CONTEXTO ESCOLAR: DIÁLOGOS MÚLTIPLOS / WRITING AND READING IN THE SCHOOL CONTEXT: MULTIPLE DIALOGUES

  • Ângela Balça
  • Chirley Domingues
  • Paulo Lampreia Costa

Poiésis - Revista do Programa de Pós-Graduação em Educação - 13/08/2021

10.59306/poisis.v15e2720212-4

  • ORCID

Em busca da relação (im)possível: entre a educação literária e a educação artística

  • Franco, Mafalda
  • Balca, Angela

Educar em Revista - 12/2018

10.1590/0104-4060.62762

Número de citas: 1 (Web of Science)

Em busca da relação (im)possível: entre a educação literária e a educação artística

  • Franco,Mafalda
  • Balça,Ângela

2018

  • ORCID

Educación para la ciudadanía: recorridos por la literatura infantil / Education for citizenship: tours through children's literature

  • Ricardo, Claudia
  • Balca, Angela

Investigaciones Sobre Lectura - 21/12/2021

10.24310/isl.vi16.13486

Discursos educativos en torno a lo digital, en Portugal: ¿qué lugar para la creación (literaria)?

  • Angela Balca
  • Paulo Costa

Espiral. Cuadernos del Profesorado - 17/09/2021

10.25115/ecp.v14i2

  • ORCID

Contributos e desafios da formação contínua de docentes para a construção da igualdade de género e cidadania = Contributions and challenges of continuous teacher training for building gender equality and citizenship

  • Banha Pomar, Clarinda Jesus
  • Paiva Balça, Ângela Maria
  • Santos Magalhães, Olga Maria
  • Fialho Conde, Antónia

Cuestiones de género: de la igualdad y la diferencia - 27/06/2019

10.18002/cg.v0i14.5816

  • ORCID

Contos tradicionais e as crianças: diálogos entre Portugal e Brasil

  • Brandão, Claudia Leite
  • Balça, Ângela

Em Aberto - 25/09/2019

10.24109/2176-6673.emaberto.32i105.4384

  • ORCID

"Confabulando" valores: La cigarra y la hormiga

  • Sofia Marreiros Monteiro
  • Ângela Balça
  • Fernando Azevedo

2010

  • ORCID
Open Access

"Confabulando" valores: La cigarra y la hormiga

  • Marreiros Monteiro S.
  • Balça A.
  • Azevedo F.

OCNOS - 1/1/2010

10.18239/ocnos_2010.06.05

Número de citas: 1 (Scopus)
  • Cuartil SJR: Q2
  • CiteScore: 1,1 (2020)
  • SJR: 0,114 (2010)
  • Categorías SJR: Literature and Literary Theory (Q2); Education (Q4); Social Psychology (Q4)
Open Access

Children’s Literature and Emotions: mother-child relationship

  • Balca, Angela
  • Selfa Sastre, Moises
  • Azevedo, Fernando

TEJUELO. Didáctica de la Lengua y la Literatura. Educación - 2/9/2020

10.17398/1988-8430.32.55

Número de citas: 1 (Web of Science) 1 (Scopus)
  • CiteScore: 0,3 (2020)
  • SJR: 0,248 (2020)
  • SNIP: 0,473 (2020)

The presence of literary education in the curriculum document essential learnings-portuguese

  • Balça Â.

New Approaches to the Investigation of Language Teaching and Literature - 11/4/2023

10.4018/978-1-6684-6020-7.ch012

Número de citas:

Representações de alteridade na literatura infantil.

Infância, Memória e Imaginário. Ensaios sobre Literatura Infantil e Juvenil. - 2010

  • ORCID

Os contos não têm fronteiras: releituras para crianças de um conto tradicional em Portugal e no Brasil

  • Balça, Ângela
  • Azevedo, Fernando

Dialogarts Publicações - 2015

  • ORCID

Literatura Infantil e Juvenil e Formação de Leitores

2013

  • ORCID

Letteratura portoghese per l'infanzia e la gioventù

Linee europee di letteratura per l'infanzia (1945-2010). - 2013

  • ORCID

Le Portugal et sa mémoire historique. La représentation de l’Histoire dans la littérature pour la jeunesse

  • Pires, Natividade
  • Balça, Ângela

2020

  • ORCID

Leitores em construção(?): Leitura(s) no ensino superior em Portugal: Alguns indicadores.

  • Costa, Paulo (9F11-43F1-0F5A)

Prácticas de lectura y escritura - 2009

  • ORCID

Intervenção Educativa: Género e as Personagens na Literatura. Sugestões Práticas.

Guião de Educação - Género e Cidadania - 2.º Ciclo. - 2012

  • ORCID

Identidade e alteridade: quando se cruzam o mercado e os livros para crianças

Formação, memória e alteridade. Cruzando a literatura e a educação. - 2014

  • ORCID

Guião de educação, género e cidadania: 2º ciclo do ensino básico

  • Ângela Balça
  • Antónia Fialho Conde
  • Aitana Martos García
  • Alberto Martos García
  • Conceição Nogueira
  • Cristina Vieira
  • Luísa Saavedra
  • Paula Silva
  • Olga Magalhães
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2017

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Este autor no tiene conferencias.

Este autor no tiene patentes.

Lectura y literacidad

  • Costa, Paulo (9F11-43F1-0F5A)

Nuevas formas de leer. Diccionario de conceptos clave de lectura y escritura. - 2013

  • ORCID

Actas do Congresso Internacional Um olhar sobre Paulo Freire

  • Maria N. Trindade
  • Ângela Balça
  • Américo Peças
  • Bravo Nico
  • Maria Trindade
  • Paulo Costa
  • Paulo Mendes
... Ver más Contraer

2000

10.5935/ref.20160001

  • ORCID

Scopus: 1

Web of Science: 1

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Web of Science: 0

Última actualización de los datos: 20/04/24 3:00
Próxima recolección programada: 27/04/24 3:00