Balca, Angela Autor

Práticas de educação literária e de promoção da literatura

  • Fernando Azevedo
  • Ângela Balça

TEXTURA - ULBRA - 10/01/2019

10.17648/textura-2358-0801-21-45-4791

  • ORCID

Práxis docente com leitura literária/Teaching practice with literary reading

  • Suelen Cristina dos Santos Klem
  • Gislaine Gomes Granado Sanches
  • Ângela Maria Franco Martins Coelho de Paiva Balça
  • Sandra Aparecida Pires Franco

Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação - 1/03/2022

10.21723/riaee.v17iesp.1.16322

Projectos e actividades de promoção da leitura e de formação de leitores.

Ensino em Re-vista - 2011

  • ORCID

Projetos e atividades de promoção da leitura e de formação de leitores/ Projects and activities for the promotion of reading and formation of readers

  • Paiva Balça, Ângela Maria Franco Martins Coelho de

2011

  • ORCID
Open Access

The censorship of the Snow White story during the dictatorships of Franco and Salazar

  • Fernández R.T.
  • Balça A.
  • Vázquez J.S.
  • Ullate-García de León M.G.

Confluencia - 1/9/2020

Número de citas:

THE JUVENILE LITERATURE PUBLISHED IN PORTUGAL FROM THE GREAT COMMERCIAL EDITIONS TO THE INTERACTION ON WEB 2.0

  • Fraga de Azevedo, Fernando Jose
  • Selfa Sastre, Moises
  • Coelho de Paiva Balca, Angela Maria Franco Martins

REVISTA CHILENA DE LITERATURA - 12/2016

Número de citas: 3 (Web of Science)

The teachers and the school library: A necessary relationship

  • Balça A.
  • Fonseca M.

Revista Lusofona de Educacao - 5/9/2012

Número de citas: 2 (Scopus)

The teachers and the school library: A necessary relationship | Os docentes e a biblioteca escolar: Uma relação necessária

  • Balça, A.
  • Fonseca, M.A.

Revista Lusofona de Educacao - 2012

  • ORCID

The teaching of science and the teaching of Portuguese: A study with a primary education class

  • Ângela Maria Franco Martins Coelho de Paiva Balça
  • Marília Pisco Castro Cid

EDUCA - Revista Multidisciplinar em Educação - 13/09/2019

10.26568/2359-2087.2019.4278

  • ORCID

Uma proposta de intervenção pedagógica no âmbito da educação alimentar: pontes com a literatura infantil.

Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiências didácticas - 2009

  • ORCID

A Compreensao de Historias de Fadas por Crianças do 3o/4o Anos de Escolaridade

  • Balca, Angela

Cuentos y Leyendas de España e Portugal - 1997

  • ORCID

A Educação Ambiental no 1.º Ciclo do Ensino Básico numa perspetiva de aprendizagem cooperativa

  • Silva, Lénia
  • Guimarães, Fernando

2018

  • ORCID

A leitura de literatura – algumas reflexões no contexto educativo português

Trilhas Pedagógicas. 2. - 2013

  • ORCID

A leitura literária na escola: novos desafios para o estudo de um conto de Eça de Queirós.

Géneros textuais e Práticas Educativas. - 2012

  • ORCID

A promoção de uma educação multicultural através da literatura infantil e juvenil.

Língua Materna e Literatura Infantil. Elementos nucleares para Professores do Ensino Básico - 2006

  • ORCID

Biblioteca escolar: espaço do saber, espaço do leitor.

Ações para a formação do leitor literário: da teoria à prática. - 2013

  • ORCID

Biblioteca escolar, livros, leitura: interações e diálogos

  • Jussara Santos Pimenta
  • Ângela Balça
  • Márcio Ferreira da Silva

2022

10.47209/978-65-87539-92-8

  • ORCID

Da leitura à escrita na sala de aula – um percurso palmilhado com a literatura infantil.

Formar Leitores. Das teorias às práticas. - 2007

  • ORCID

Ecos de multiculturalidade na literatura infantil: os livros multiculturais.

A literatura infantil e juvenil de língua portuguesa: leituras do Brasil e d’além mar. - 2008

  • ORCID

Educação literária: a voz da literatura nas narrativas publicitárias.

Globalização na Literatura Infantil. Vozes, Rostos e Imagens - 2011

  • ORCID

Este autor no tiene conferencias.

Este autor no tiene patentes.

Actas do Congresso Internacional Um olhar sobre Paulo Freire

  • Maria N. Trindade
  • Ângela Balça
  • Américo Peças
  • Bravo Nico
  • Maria Trindade
  • Paulo Costa
  • Paulo Mendes
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2000

10.5935/ref.20160001

  • ORCID

Lectura y literacidad

  • Costa, Paulo (9F11-43F1-0F5A)

Nuevas formas de leer. Diccionario de conceptos clave de lectura y escritura. - 2013

  • ORCID

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Última actualización de los datos: 27/04/24 9:01
Próxima recolección programada: 4/05/24 3:00