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Balca, Angela Autor

O feitiço da leitura: o papel da escola na formação de crianças leitoras.

Desenredo. - 2005

  • ORCID

Vamos à biblioteca! - O papel da biblioteca escolar na formação de crianças leitoras.

Nuances - 2006

  • ORCID

LITERATURA INFANTIL PORTUGUESA E BRASILEIRA: CONTRIBUTOS PARA UM DIÁLOGO MULTICULTURAL

  • Eliane Debus
  • Ângela Balça

Via Atlântica - 2008

10.11606/va.v0i14.50380

  • ORCID

Literary heritage of oral tradition ¿ contribution to the promotion of a literary education

  • Costa, Paulo
  • Balca, Angela

2008

  • ORCID

Uma proposta de intervenção pedagógica no âmbito da educação alimentar: pontes com a literatura infantil.

  • Cid, Marília
  • Balca, Angela

Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiências didácticas - 2009

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"Plotting" values: The Ant and the Cicada | «Confabulando» valores: La cigarra y la hormiga

  • Marreiros Monteiro, S.
  • Balça, Â.
  • Azevedo, F.

OCNOS - 2010

  • ORCID

A cr̂onica jornaĺıstica como dispositivo na educa̧ cão de jovens e adultos: um estudo de caso

  • Balca, Angela

2010

  • ORCID

Projetos e atividades de promoção da leitura e de formação de leitores/ Projects and activities for the promotion of reading and formation of readers

  • Paiva Balça, Ângela Maria Franco Martins Coelho de

2011

  • ORCID

Projectos e actividades de promoção da leitura e de formação de leitores.

Ensino em Re-vista - 2011

  • ORCID

Novos mundos para o mundo: perspectivas multiculturais na literatura infantil e juvenil.

  • Ângela Balça

Perspectiva - 9/04/2012

10.5007/2175-795x.2012v30n3p909

  • ORCID

A Compreensao de Historias de Fadas por Crianças do 3o/4o Anos de Escolaridade

  • Balca, Angela

Cuentos y Leyendas de España e Portugal - 1997

  • ORCID

A promoção de uma educação multicultural através da literatura infantil e juvenil.

Língua Materna e Literatura Infantil. Elementos nucleares para Professores do Ensino Básico - 2006

  • ORCID

Da leitura à escrita na sala de aula – um percurso palmilhado com a literatura infantil.

Formar Leitores. Das teorias às práticas. - 2007

  • ORCID

Ecos de multiculturalidade na literatura infantil: os livros multiculturais.

A literatura infantil e juvenil de língua portuguesa: leituras do Brasil e d’além mar. - 2008

  • ORCID

Leitores em construção(?): Leitura(s) no ensino superior em Portugal: Alguns indicadores.

  • Costa, Paulo (9F11-43F1-0F5A)

Prácticas de lectura y escritura - 2009

  • ORCID

Representações de alteridade na literatura infantil.

Infância, Memória e Imaginário. Ensaios sobre Literatura Infantil e Juvenil. - 2010

  • ORCID

Globalização na Literatura Infantil. Vozes, Rostos e Imagens

  • Azevedo, Fernando José Fraga de, coord.
  • Mesquita, Armindo, coord.
  • Balça, Ângela, coord.
  • Silva, Sara Raquel Reis da, coord.

Lulu Entreprises - 2011

  • ORCID

Educação literária: a voz da literatura nas narrativas publicitárias.

Globalização na Literatura Infantil. Vozes, Rostos e Imagens - 2011

  • ORCID

Intervenção Educativa: Género e as Personagens na Literatura. Sugestões Práticas.

Guião de Educação - Género e Cidadania - 2.º Ciclo. - 2012

  • ORCID

A leitura literária na escola: novos desafios para o estudo de um conto de Eça de Queirós.

Géneros textuais e Práticas Educativas. - 2012

  • ORCID

Literatura juvenil y género: el caso de la colección CHERUB

  • Pires, Natividade
  • Balça, Ângela

2017

Este autor no tiene patentes.

Actas do Congresso Internacional Um olhar sobre Paulo Freire

  • Maria N. Trindade
  • Ângela Balça
  • Américo Peças
  • Bravo Nico
  • Maria Trindade
  • Paulo Costa
  • Paulo Mendes
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2000

10.5935/ref.20160001

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Lectura y literacidad

  • Costa, Paulo (9F11-43F1-0F5A)

Nuevas formas de leer. Diccionario de conceptos clave de lectura y escritura. - 2013

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