Gallardo Herrerias, Celia Autor
Las actitudes docentes frente a la inclusión educativa del TEA
- Celia Gallardo-Herrerías
Revista panamericana de pedagogía - 29/08/2025
- Dialnet
- ORCID
Geometría accesible en aulas inclusivas: un estudio comparativo entre Estados Unidos y España
- Celia Gallardo Herrerías
Revista Universitaria del Caribe - 13/12/2025
- ORCID
Juegos matemáticos adaptados: un estudio comparativo de España y Estados Unidos
- Celia Gallardo Herrerías
Revista Universitaria del Caribe - 13/12/2025
- ORCID
La educación inclusiva del alumnado con TDAH: una revisión sistemática
- Celia Gallardo Herrerías
- Antonio Luque De La Rosa
Siglo Cero: Revista Española sobre Discapacidad Intelectual - 5/12/2025
The role of artificial intelligence in virtual mathematics tutoring: A systematic review
- Celia Gallardo Herrerías
Tendencias pedagógicas - 2024
El Papel de la Inteligencia Artificial en la Tutoría de Matemáticas
- Celia Gallardo Herrerías
Tendencias Pedagógicas - 20/12/2024
- ORCID
Effectiveness of a technology-assisted educational intervention in improving mathematical skills in children with autism: a quasi-experimental study in inclusive schools
- Celia Gallardo Herrerías
UTE Teaching & Technology: Universitas Tarraconensis - 8/07/2025
- Dialnet
- ORCID
USO DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN ESTUDIANTES CON TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA Y TRASTORNO POR DÉFICIT DE ATENCIÓN E HIPERACTIVIDAD
- Celia Gallardo Herrerias
28/06/2025
- ORCID
Estrategias de intervención ante el trastorno por déficit de atención e hiperactividad
Libro
- Celia Gallardo Herrerías
- Antonio Luque de la Rosa
- José Jesús Sánchez Amate
- Eloy López Meneses
2023
http://hdl.handle.net/10835/19733
El sistema educativo español desde una perspectiva para todos
Libro
- José Jesús Sánchez Amate
- Antonio Luque de la Rosa
- Celia Gallardo Herrerías
- Pedro Román Graván
2023
http://hdl.handle.net/10835/19734
Procesos de enseñanza y aprendizaje en la sociedad actual
Libro
- Mariano Reyes-Tejedor
- Rafaela Gutiérrez Cáceres
- Juan-Carlos de la Cruz-Campos
- Celia Gallardo Herrerías
2023
- Dialnet
- ORCID
Estrategias y Prácticas Innovadoras para la transformación Pedagógica
Libro
- Fernández Cerero, José
- Gallardo Herrerías, Celia
- Sánchez Amate, José Jesús
- Rodríguez Jiménez, Carmen
- Dykinson
2024
- Dialnet
- ORCID
Formación práctica y estrategias educativas
Libro
- López Catalán, Luis
- Navarro Granados, María
- Gallardo Herrerías, Celia
- Torres Zaragoza, Lucía
- Dykinson
2023
- Dialnet
- ORCID
Innovación y transferencias de conocimientos
Libro
- Morales Cevallos, María Belén
- Vargas Serrano, Alejandro
- Álvarez Martínez-Iglesias, José María
- Gallardo Herrerías, Celia
- Dykinson
2023
- Dialnet
- ORCID
Investigación sobre la Atención Educativa y Comorbilidad en el Trastorno del Espectro Autista
Libro
- Celia Gallardo Herrerías
- Luque de la Rosa, A.
Dykinson S.L. - 1/09/2025
http://hdl.handle.net/10835/19695
EL DESARROLLO SOCIOEMOCIONAL DE LOS NIÑOS CON TEA
Capítulo de libro
- Celia Gallardo Herrerías
- Berbel Oller, P.
- Villegas Castro, A. S.
- Andújar Tortella, M. D.
ESTRATEGIAS Y PRÁCTICAS INNOVADORAS PARA LA TRANSFORMACIÓN PEDAGÓGICA - 2024
- ORCID
EDUCACIÓN INCLUSIVA Y PERSPECTIVA DE GÉNERO EN LA ENSEÑANZA DE GEOGRAFÍA E HISTORIA EN SECUNDARIA OBLIGATORIA (2ºESO): ANÁLISIS Y PROPUESTA DIDÁCTICA
Capítulo de libro
- Celia Gallardo Herrerías
METODOLOGÍAS ACTIVAS. EJEMPLIFICACIÓN EN LA FORMACIÓN INICIAL DE FUTUROS DOCENTES DE EDUCACIÓN SECUNDARIA - 2026
- ORCID
SOCIEDAD DIGITAL DESDE LA FORMACIÓN E INVESTIGACIÓN EDUCATIVA: LAS TIC Y LA COMPETENCIA DIGITAL COMO ELEMENTOS DE RENOVACIÓN PEDAGÓGICA
Capítulo de libro
- Celia Gallardo Herrerías
- Sánchez Amate, J.J.
- Vargas Serrano, A.
- Luque de la Rosa, A.
REFLEXIONES FORMATIVAS Y APORTACIONES INNOVADORAS A LA PRAXIS EDUCATIVA - 2023
- ORCID
Análisis de la respuesta educativa al alumnado con Trastorno del Espectro Autista comórbido con Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad en la provincia de Almería y en la ciudad de Guayaquil: Estudio de casos Autor/a
- Celia Gallardo Herrerías
- Antonio Luque de la Rosa
2025
INCIDENCIA DE GRUPOS HETEROGÉNEOS EN EL DESARROLLO DE HABILIDADES ARGUMENTATIVAS DE ALUMNOS UNIVERSITARIOS CON DIVERSIDAD FUNCIONAL
- Celia Gallardo Herrerías
12/11/2022
- ORCID
WOOCLAP: UNA HERRAMIENTA TIC PARA REDUCIR LA BRECHA DIGITAL ENTRE DOCENTES Y ALUMNADO
- Celia Gallardo Herrerías
22/11/2022
- ORCID
TUTORÍA VIRTUAL EN MATEMÁTICAS: UN RECURSO PARA ATENDER A LA DIVERSIDAD
- Celia Gallardo Herrerías
2/07/2025
- ORCID
EL USO DE LA TUTORÍA VIRTUAL COMO HERRAMIENTA DE MEJORA DE LA PRÁCTICA DOCENTE EN LA ENSEÑANZA DE MATEMÁTICAS
- Celia Gallardo Herrerías
7/02/2025
- ORCID
TRANSFORMACIÓN DIGITAL EN LA EDUCACIÓN MATEMÁTICA UNIVERSITARIA: IMPACTO Y POTENCIAL DE LAS HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS
- Celia Gallardo Herrerías
7/02/2025
- ORCID
TUTORIZACIÓN DIGITAL EN EL ENTORNO UNIVERSITARIO: ANÁLISIS DE UNA REALIDAD
- Celia Gallardo Herrerías
- Luque de la Rosa, A.
- Sánchez Amate, J. J.
- Vargas Serrano, A.
9/11/2024
- ORCID
EL ENVEJECIMIENTO DE LAS PERSONAS CON AUTISMO
- Celia Gallardo Herrerías
18/07/2024
- ORCID
LA TUTORIZACIÓN DOCENTE Y LA COMPETENCIA DIGITAL: ACTUACIÓN Y ORIENTACIÓN EDUCATIVA EN EL ALUMNADO CON TEA
- Celia Gallardo Herrerías
- Sánchez Amate, J. J.
- Vargas Serrano, A.
- Berbel Oller, P.
28/06/2024
- ORCID
ANÁLISIS DE LA RESPUESTA EDUCATIVA AL ALUMNADO CON TRASTORNO POR DÉFICIT DE ATENCIÓN E HIPERACTIVIDAD COMÓRBIDO CON TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA QUE CURSA EDUCACIÓN PRIMARIA EN LA PROVINCIA DE ALMERÍA: ESTUDIO DE CASOS
- Celia Gallardo Herrerías
26/06/2024
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