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Domínguez Oller, Juana Celia Autor

Open Access

Generative AI-based chatbots for academic literacy: design and validation of a rubric based on the AIAS scale

  • Kevin Baldrich
  • Margarita Isabel Asensio-Pastor
  • Carmen Pérez-García
  • Juana Celia Domínguez-Oller

Edutec - 1/3/2026

10.21556/edutec.2026.95.4163

Número de citas: 0 (Scopus)
Open Access

Design of a Semiotic and Multimodal Analysis Model for Manga in Formal Educational Contexts

  • Kevin Baldrich Rodríguez
  • Carmen Pérez-García
  • Juana Celia Domínguez-Oller
  • Anastasio García-Roca

TEJUELO-DIDACTICA DE LA LENGUA Y LA LITERATURA - 19/1/2026

10.17398/1988-8430.43.31

Número de citas: 0 (Web of Science) 0 (Scopus) 0 (Dialnet)
  • CiteScore: 1,9 (2024)
  • SJR: 0,441 (2024)
  • SNIP: 1,336 (2024)
Open Access

La literatura infantil y juvenil hispanoamericana en la formación docente: hacia una educación crítica e intercultural

  • José Manuel de Amo Sánchez-Fortún
  • Carmen Pérez-García
  • Juana Celia Domínguez-Oller
  • Kevin Baldrich Rodríguez

Revista colombiana de educación - 1/1/2026

10.17227/rce.num98-22919

Número de citas: 0 (Scopus) 0 (Dialnet)
  • CiteScore: 0,8 (2024)
  • SJR: 0,207 (2024)
  • SNIP: 0,667 (2024)
Open Access

The impact of generative AI on academic reading and writing: a synthesis of recent evidence (2023–2025)

  • Sanz-Tejeda A.
  • Domínguez-Oller J.C.
  • Baldaquí-Escandell J.M.
  • Gómez-Díaz R.
  • García-Rodríguez A.

Frontiers in Education - 1/1/2026

10.3389/feduc.2025.1711718

Número de citas: 4 (Scopus)

Evaluación de la calidad de la docencia en el Máster de Profesorado

  • Francisco Javier Peralta Sánchez
  • Juana Celia Domínguez Oller
  • Carlos Sánchez Muñoz
  • José Manuel Martínez Vicente

Desafíos y oportunidades de la Innovación e Investigación en la Educación Superior - 2025

Número de citas: 0 (Dialnet)

Valoración de los contenidos en el seguimiento de los estudios del Máster del Profesorado

  • Francisco Javier Peralta Sánchez
  • Carlos Sánchez Muñoz
  • Juana Celia Domínguez Oller
  • José Manuel Martínez Vicente

Desafíos y oportunidades de la Innovación e Investigación en la Educación Superior - 2025

Número de citas: 0 (Dialnet)

El entorno personal de aprendizaje en relación con la alfabetización académica

  • Margarita Isabel Asensio Pastor
  • Juana Celia Domínguez Oller
  • Kevin Baldrich Rodríguez
  • Carmen Pérez García

Investigación para la mejora de las prácticas educativas desde una perspectiva holística - 2024

Número de citas: 0 (Dialnet)

La construcción de aprendizajes flexibles y ubicuos en la era de la información

  • Carmen Pérez García
  • Kevin Baldrich Rodríguez
  • Margarita Isabel Asensio Pastor
  • Juana Celia Domínguez Oller

Investigación para la mejora de las prácticas educativas desde una perspectiva holística - 2024

Número de citas: 0 (Dialnet)

Iniciación a la investigación cualitativa en contextos de alfabetización académica: Búsqueda y gestión de la información

  • Juana Celia Domínguez Oller
  • Carmen Pérez-García

La investigación cualitativa en Didáctica de la Lengua y la Literatura - 2024

Número de citas: 0 (Dialnet)

Inteligencia artificial en la educación formal. Implicaciones para la multialfabetización

  • Kevin Baldrich Rodríguez
  • Juana Celia Domínguez Oller
  • Anastasio García Roca
  • Carmen Pérez García

Calidad e innovación pedagógica: experiencias docentes y tecnológicas aplicadas al aula - 2024

Número de citas: 0 (Dialnet)

Educational innovation applied to literacy formative processes by use of artificial intelligence Capítulo de libro

  • Margarita Isabel Asensio-Pastor
  • Juana Celia Domínguez-Oller

Transformations in Digital Learning and Educational Technologies - 9/4/2025

10.4018/979-8-3373-3678-7.ch012

Número de citas: 1 (Scopus)
Open Access

Prácticas letradas digitales en la enseñanza y el aprendizaje de español como lengua extranjera Libro

  • Moreira da Silva, Girlene
  • Pérez García, Carmen
  • Domínguez Oller, Juana Celia
  • Baldrich Rodríguez, Kevin
  • Amo Sánchez-Fortún, José Manuel de
  • García Roca, Anastasio
  • Pinheiro dos Santos, Matheus
  • Melo dos Santos, Ewinia Rayane
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Editorial Universidad de Almería - 6/02/2025

http://hdl.handle.net/10835/18588

La lectura y la escritura como prácticas sociales en la cultura digital Libro

  • José Manuel de Amo Sánchez Fortún
  • Gemma Lluch i Crespo
  • Juana Celia Domínguez Oller
  • Anastasio García Roca
  • Rosa Tabernero Sala
  • Joan Marc Ramos Sabaté
  • Alba Ambròs i Pallarès
  • María del Mar Ruiz Domínguez
  • Francisco José Rodríguez Muñoz
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Tirant Lo Blanch - 2021

Número de citas: 5 (Dialnet)

Investigar la educación: Un compromiso para transformar la docencia en todos los sentidos Libro

  • Margarita Isabel Asensio Pastor
  • Juana Celia Domínguez Oller
  • Anastasio García Roca
  • María Jesús Lirola Manzano
  • Manuel José López Martínez

Universidad de Almería - 2021

Número de citas: 0 (Dialnet)

En el camino de la investigación educativa: Encuentro de investigación del alumnado 2019 (EIDA 2019) Libro

  • María Jesús Lirola Manzano
  • Margarita Isabel Asensio Pastor
  • Juana Celia Domínguez Oller
  • Anastasio García Roca
  • Teresa García Gómez
  • Manuel José López Martínez
  • María Esther Prados Megías
  • Christian Roith
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2019

Número de citas: 0 (Dialnet)
Open Access

La alfabetización académica en la era digital: Prácticas letradas en educación Autor/a

  • Domínguez Oller, Juana Celia

2023

Número de citas: 1 (Dialnet)

Este autor no tiene conferencias.

Este autor no tiene patentes.

Este autor no tiene informes ni otros tipos de publicaciones.

Última actualización de los datos: 30/05/26 8:11
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