Domínguez Oller, Juana Celia Author
Prácticas letradas vernáculas digitales: análisis de la cultura participativa en espacios de afinidad
- José Manuel de Amo Sánchez-Fortún
- Carmen Pérez-García
- Juana Celia Domínguez Oller
Tavira - 22/11/2022
- Dialnet
- ORCID
- OAI-PMH
Systemic analysis of discursive literacy in situated academic practices: hypertextual writing in final degree projects
- José Manuel De Amo Sánchez-Fortún
- Juana Celia Domínguez Oller
Revista de Educación a Distancia - 1/1/2024
- Dialnet
- Scopus
- ORCID
Virtual Strategies of Reading Promotion in Non-fiction Books: A Nethnographic Study
- José Manuel de Amo Sánchez Fortún
- Kevin Baldrich Rodríguez
- Juana Celia Domínguez Oller
Revista Colombiana de Educacion - 1/1/2023
- CiteScore: 0.9 (2022)
- SJR: 0.178 (2022
- SNIP: 0.557 (2022
- Dialnet
- Scopus
- ORCID
Gamified Experiences in Educational Academic Contexts: A Systematic Review
- Kevin Baldrich
- Carmen Pérez-García
- Juana Celia Domínguez-Oller
- José Manuel de Amo Sánchez-Fortún
Qualitative Research in Education - 1/10/2024
The use of ChatGPT in academic writing: A case study in Education
- Baldrich D.K.
- Domínguez-Oller J.C.
PIXEL-BIT- REVISTA DE MEDIOS Y EDUCACION - 1/9/2024
- CiteScore: 5.3 (2023)
- SJR: 0.499 (2023
- SNIP: 0.938 (2023
- Scopus
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- Web of Science
Nuevos recursos tecnológicos para trabajar en un aula de educación infantil: el cuento interactivo considerado un recurso de aprendizaje
- Juana Celia Domínguez Oller
- José Manuel Aguilar Parra
- Juan Miguel Fernández Campoy
- María Carmen Lozano Segura
International Journal of Developmental and Educational Psychology: INFAD. Revista de Psicología - 2017
10.17060/ijodaep.2017.n1.v3.1013
- Dialnet
La relevancia de los programas educativos y formativos como elementos favorecedores del proceso de reinserción social y laboral de los menores infractores
- Pablo Rueda Rosas
- Juan Miguel Fernández Campoy
- José Manuel Aguilar Parra
- Juana Celia Domínguez Oller
International Journal of Developmental and Educational Psychology: INFAD. Revista de Psicología - 2017
10.17060/ijodaep.2017.n1.v2.953
- Dialnet
Implicit Teacher Theories Regarding the Argumentative Commentary of Multimodal Texts in the Teaching of Spanish as a Native and Foreign Language
- Caro Valverde, Maria Teresa
- de Amo Sanchez-Fortun, Jose Manuel
- Dominguez-Oller, Juana Celia
FRONTIERS IN PSYCHOLOGY - 27/10/2021
- JCR Quartile: Q1 (2021)
- JCR Impact Factor: 4.232 (2023)
- CiteScore: 4.5 (2022)
- SJR: 0.873 (2021
- SNIP: 1.501 (2021
- JCR 5-year Impact Factor: 4.426
- JCR Categories: PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY
- Scopus
- ORCID
- Web of Science
Writing in the discipline of education: beliefs of future teachers regarding their academic literacy
- Amo Sánchez-Fortún J.M.d.
- Baldrich K.
- Domínguez-Oller J.C.
- Pérez-García C.
FRONTIERS IN EDUCATION - 16/8/2024
- Scopus
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- OAI-PMH
- Web of Science
Prácticas letradas digitales en la enseñanza y el aprendizaje de español como lengua extranjera
- Moreira da Silva, Girlene
- Pérez García, Carmen
- Domínguez Oller, Juana Celia
- Baldrich Rodríguez, Kevin
- Amo Sánchez-Fortún, José Manuel de
- García Roca, Anastasio
- Pinheiro dos Santos, Matheus
- Melo dos Santos, Ewinia Rayane
01/2025
Investigar la educación. Un compromiso para transformar la docencia en todos los sentidos
- Margarita Isabel Asensio Pastor
- Juana Celia Domínguez Oller
- Anastasio García Roca
- María Jesús Lirola Manzano
- Manuel José López Martínez
Universidad de Almería - 2021
- Dialnet
- ORCID
Innovación epistémica de un modelo de comentario argumentativo de textos multimodales en la enseñanza del español como lengua materna y extranjera. Consistencia interna de una exploración
- María Teresa Caro Valverde
- José Manuel de Amo Sánchez Fortún
- Juana Celia Domínguez Oller
Nuevos retos y perspectivas de la investigación en Literatura, Lingüística y Traducción - 2021
- Dialnet
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Intervención educativa con el alumnado con TDAH en el aula
- Juana Celia Domínguez Oller
- José Manuel Aguilar Parra
Liderando investigación y prácticas inclusivas - 2018
- Dialnet
Discapacidad física: clasificación según su origen y recursos empleados en el ámbito educativo
- Juana Celia Domínguez Oller
Liderando investigación y prácticas inclusivas - 2018
- Dialnet
Desarrollo de las experiencias vividas como sujetos con déficit visual y auditivo a través de prácticas educativas
- Juana Celia Domínguez Oller
- Ana Manzano León
Liderando investigación y prácticas inclusivas - 2018
- Dialnet
Aproximación a la literatura infantil durante la primera infancia
- Juana Celia Domínguez Oller
Lectura y educación literaria: Nuevos modos de leer en la era digital. - 2019
- Dialnet
Clubes de lectura en entornos virtuales: dinámicas y procesos implicados
- Anastasio García Roca
- Juana Celia Domínguez Oller
- Carmen Pérez García
La educación lectora: ciencia para la sociedad - 2023
- Dialnet
- ORCID
Estrategias de aprendizaje gamificado para trabajar la competencia lectora en el ámbito universitario
- Baldrich, Kevin
- Domínguez Oller, Juana Celia
- Pérez García, Carmen
La comunicación ante el reto de las inteligencias artificiales, innovación, investigación y transferencias - 07/2024
- Dialnet
- OAI-PMH
Gamificación educativa en aulas PMAR. Un estudio cualitativo.
- Juana Celia Domínguez Oller
- Ana Manzano León
IV Congreso Virtual Internacional sobre Innovación Pedagógica y Praxis Educativa INNOVAGOGÍA 2018: libro de actas. 20, 21 y 22 de marzo 2018 - 2018
- Dialnet
Gamificar la Alfabetización académica: Un programa de actuación gamificada para desarrollar la competencia comunicativa del alumnado universitario
- Raquel Fernández Cobo
- Margarita Isabel Asensio Pastor
- José Manuel de Amo Sánchez Fortún
- Juana Celia Domínguez Oller
Congreso Internacional Nodos del Conocimiento. Universidad, innovación e investigación ante el horizonte 2030, - 10/12/2020
- Dialnet
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Estudios literarios y culturales
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