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Domínguez Oller, Juana Celia Autor

Open Access

Writing in the discipline of education: beliefs of future teachers regarding their academic literacy

  • Amo Sánchez-Fortún J.M.d.
  • Baldrich K.
  • Domínguez-Oller J.C.
  • Pérez-García C.

FRONTIERS IN EDUCATION - 16/8/2024

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Número de citas: 1 (Web of Science) 2 (Scopus)
  • Factor Impacto JCR: 1,9 (2024)
  • Impacto Normalizado por Categoría: 0,452 (2024)
  • Impacto JCR a 5 años: 2,4
  • Categorías JCR: EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH

Valoración de los contenidos en el seguimiento de los estudios del Máster del Profesorado

  • Francisco Javier Peralta Sánchez
  • Carlos Sánchez Muñoz
  • Juana Celia Domínguez Oller
  • José Manuel Martínez Vicente

Desafíos y oportunidades de la Innovación e Investigación en la Educación Superior - 2025

Número de citas: 0 (Dialnet)

Un diseño de gamificación en el aula de literatura infantil y juvenil para mejorar las estrategias de lectura y escritura en el grado de Educación Primaria

  • José Manuel de Amo Sánchez Fortún
  • Raquel Fernández Cobo
  • Margarita Isabel Asensio Pastor
  • Juana Celia Domínguez Oller

Innovación educativa en la sociedad digital - 18/12/2019

Número de citas: 5 (Dialnet)
Open Access

The use of ChatGPT in academic writing: A case study in Education

  • Baldrich D.K.
  • Domínguez-Oller J.C.

PIXEL-BIT- REVISTA DE MEDIOS Y EDUCACION - 1/9/2024

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Número de citas: 6 (Web of Science) 9 (Scopus)
  • Factor Impacto JCR: 1,8 (2024)
  • CiteScore: 6 (2025)
  • SJR: 0,506 (2024)
  • SNIP: 0,91 (2024)
  • Impacto JCR a 5 años: 1,5
  • Categorías JCR: EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
Open Access

The impact of generative AI on academic reading and writing: a synthesis of recent evidence (2023–2025)

  • Sanz-Tejeda A.
  • Domínguez-Oller J.C.
  • Baldaquí-Escandell J.M.
  • Gómez-Díaz R.
  • García-Rodríguez A.

Frontiers in Education - 1/1/2026

10.3389/feduc.2025.1711718

Número de citas: 5 (Scopus)

Retos y oportunidades de las prácticas letradas vernáculas digitales para el desarrollo de la multialfabetización

  • Kevin Baldrich

Investigaciones educativas en argumentación y multimodalidad - 2023

Número de citas: 0 (Dialnet)

Reseñas de libros en comunidades de catalogación de lecturas

  • Pérez García, Carmen
  • Domínguez Oller, Juana Celia
  • Amo Sánchez Fortún, José Manuel de

Publicamos nuestro fanfic en plataformas de escritura creativa o redes sociales

  • Domínguez Oller, Juana Celia
  • Pérez García, Carmen
  • Amo Sánchez Fortún, José Manuel de

Open Access

Prácticas letradas vernáculas digitales: Análisis de la cultura participativa en espacios de afinidad

  • José Manuel de Amo Sánchez-Fortún
  • Carmen Pérez-García
  • Juana Celia Domínguez Oller

Tavira: Revista electrónica de formación de profesorado en comunicación lingüística y literaria - 22/11/2022

10.25267/tavira.2022.i27.1101

Número de citas: 1 (Dialnet)

Nuevos recursos tecnológicos para trabajar en un aula de educación infantil: el cuento interactivo considerado un recurso de aprendizaje

  • Juana Celia Domínguez Oller
  • José Manuel Aguilar Parra
  • Juan Miguel Fernández Campoy
  • María Carmen Lozano Segura

International Journal of Developmental and Educational Psychology: INFAD. Revista de Psicología - 2017

10.17060/ijodaep.2017.n1.v3.1013

Número de citas: 7 (Dialnet)
Open Access

Prácticas letradas digitales en la enseñanza y el aprendizaje de españolcomo lengua extranjera Libro

  • Moreira da Silva, Girlene
  • Pérez García, Carmen
  • Domínguez Oller, Juana Celia
  • Baldrich Rodríguez, Kevin
  • Amo Sánchez-Fortún, José Manuel de
  • García Roca, Anastasio
  • Pinheiro dos Santos, Matheus
  • Melo dos Santos, Ewinia Rayane
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Editorial Universidad de Almería - 6/02/2025

http://hdl.handle.net/10835/18588

La lectura y la escritura como prácticas sociales en la cultura digital Libro

  • José Manuel de Amo Sánchez Fortún
  • Gemma Lluch i Crespo
  • Juana Celia Domínguez Oller
  • Anastasio García Roca
  • Rosa Tabernero Sala
  • Joan Marc Ramos Sabaté
  • Alba Ambròs i Pallarès
  • María del Mar Ruiz Domínguez
  • Francisco José Rodríguez Muñoz
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Tirant Lo Blanch - 2021

Número de citas: 5 (Dialnet)

Investigar la educación: Un compromiso para transformar la docencia en todos los sentidos Libro

  • Margarita Isabel Asensio Pastor
  • Juana Celia Domínguez Oller
  • Anastasio García Roca
  • María Jesús Lirola Manzano
  • Manuel José López Martínez

Universidad de Almería - 2021

Número de citas: 0 (Dialnet)

En el camino de la investigación educativa: Encuentro de investigación del alumnado 2019 (EIDA 2019) Libro

  • María Jesús Lirola Manzano
  • Margarita Isabel Asensio Pastor
  • Juana Celia Domínguez Oller
  • Anastasio García Roca
  • Teresa García Gómez
  • Manuel José López Martínez
  • María Esther Prados Megías
  • Christian Roith
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2019

Número de citas: 0 (Dialnet)

Educational innovation applied to literacy formative processes by use of artificial intelligence Capítulo de libro

  • Margarita Isabel Asensio-Pastor
  • Juana Celia Domínguez-Oller

Transformations in Digital Learning and Educational Technologies - 9/4/2025

10.4018/979-8-3373-3678-7.ch012

Número de citas: 1 (Scopus)
Open Access

La alfabetización académica en la era digital: Prácticas letradas en educación Autor/a

  • Domínguez Oller, Juana Celia

2023

Número de citas: 1 (Dialnet)

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Última actualización de los datos: 15/06/26 9:45
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