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González Zamar, Mariana Daniela Autor

Open Access

Influential factors for a secure perception of accounting management with blockchain technology

  • Abad-Segura E.
  • Infante-Moro A.
  • González-Zamar M.D.
  • López-Meneses E.

Journal of Open Innovation: Technology, Market, and Complexity - 1/6/2024

10.1016/j.joitmc.2024.100264

Número de citas: 5 (Scopus)

Analysing the teaching-learning process in the university virtual classroom at the beginning of the COVID-19 pandemic

  • González-Zamar M.D.
  • Abad-Segura E.

Cultura y Educacion - 1/3/2024

10.1177/11356405241235087

Número de citas:
  • CiteScore: 2 (2023)
  • SJR: 0,295 (2023)
  • SNIP: 0,587 (2023)

Aproximación al aprendizaje artístico-visual y digital en la educación superior

  • Mariana Daniela González Zamar
  • Emilio Abad Segura

Maskana - 2023

10.18537/mskn.14.01.05

Número de citas:
  • Dialnet

Examining the managerial and cost control for an optimal healthcare education

  • Abad-Segura E.
  • González-Zamar M.D.
  • Gómez-Galán J.

Computer Methods and Programs in Biomedicine Update - 1/1/2023

10.1016/j.cmpbup.2022.100088

Número de citas:

El proceso de toma de decisiones basado en métodos cuantitativos: análisis de tendencias en el ámbito corporativo

  • Emilio Abad-Segura
  • Mariana Daniela González-Zamar
  • Eloy López-Meneses

Revista de Métodos Cuantitativos para la Economía y la Empresa - 11/09/2022

10.46661/revmetodoscuanteconempresa.5135

Número de citas:
  • Dialnet

Aprendizaje ubicuo en educación artística y lenguajes visuales: Análisis de tendencias

  • Mariana Daniela González Zamar
  • Emilio Abad Segura
  • Julia Gallardo Pérez

Campus Virtuales - 2021

Número de citas: 3 (Dialnet)
  • Dialnet

Gestión financiera para la toma decisiones en las universidades: producción científica y tendencias en investigación

  • Emilio Abad-Segura
  • Mariana-Daniela González-Zamar
  • Eloy López-Meneses

Revista Venezolana de Gerencia - 2021

10.52080/rvgluz.27.95.17

Número de citas:
  • Dialnet

Educación e historia desde la teoría y la práctica: Tendencias investigativas

  • Mariana Daniela González Zamar
  • Emilio Abad Segura
  • Eloy López Meneses

Utopía y praxis latinoamericana: revista internacional de filosofía iberoamericana y teoría social - 2021

Número de citas:
  • Dialnet
Open Access

Financial management for decision-making in higher education institutions: Research trends

  • Abad-Segura E.
  • González-Zamar M.D.
  • López-Meneses E.

Revista Venezolana de Gerencia - 1/7/2021

10.19052/rvgluz.27.95.17

Número de citas:
  • CiteScore: 0,5 (2020)
  • SJR: 0,208 (2020)
  • SNIP: 0,868 (2020)
Open Access

Visual Arts in the University Educational Ecosystem: Analysis of Schools of Knowledge

  • Mariana-Daniela González-Zamar
  • Emilio Abad-Segura

Education Sciences - 14/04/2021

10.3390/educsci11040184

Número de citas: 3 (Web of Science)
  • Impacto Normalizado por Categoría: 0,728 (2021)

Educación financiera: una herramienta para la justicia social

Miradas y Voces de la Investigación Educativa II

  • ORCID

Educación artística y creatividad: su importancia en la educación superior”

Miradas y Voces de la Investigación Educativa II

  • ORCID

La tecnología blockchain en la comunicación de la responsabilidad social corporativa

  • Emilio Abad Segura
  • Mariana Daniela González Zamar
  • Eloy López Meneses

Reflexiones formativas y aportaciones innovadoras a la praxis educativa - 2023

Número de citas:
  • Dialnet

El aporte de la Expresión Plástica a las aulas universitarias

  • Mariana Daniela González Zamar
  • Emilio Abad Segura
  • Eloy López Meneses

Innovación y transferencias de conocimientos - 2023

Número de citas:
  • Dialnet

El diseño digital en la educación artística universitaria

  • Mariana Daniela González Zamar
  • Emilio Abad Segura
  • Eloy López Meneses

Propuestas didácticas e investigación en la educación superior - 2022

Número de citas:
  • Dialnet

Gestión de la educación nutricional: Análisis de la investigación

  • Mariana Daniela González Zamar
  • Emilio Abad Segura
  • Eloy López Meneses

Sociología de la alimentación, alimentación en sociedad: fundamentos para el estudio de un hecho social total - 2022

Número de citas:
  • Dialnet

Innovación docente en el área de economía financiera

  • Emilio Abad Segura
  • Mariana Daniela González Zamar

Innovación en escenarios educo-sociales - 2022

Número de citas:
  • Dialnet

Estrategia metodológica activa en asignaturas de contabilidad

  • Emilio Abad Segura
  • Mariana Daniela González Zamar

Procesos de enseñanza y aprendizaje en contextos sociales y educativos - 2022

Número de citas:
  • Dialnet

Las nuevas tecnologías y la investigación en gerontología social

  • Mariana Daniela González Zamar
  • Emilio Abad Segura
  • Eloy López Meneses

Investigaciones en gerontología social - 2022

Número de citas:
  • Dialnet

Control de gestión a través de la tecnología blockchain

  • Emilio Abad Segura
  • Mariana Daniela González Zamar
  • Eloy López Meneses

Enseñar y aprender en ámbitos formativos - 2022

Número de citas:
  • Dialnet

Educación Artística y pensamiento creativo: recursos transversales en educación superior

  • Mariana Daniela González Zamar
  • Emilio Abad Segura

La tecnología como eje del cambio metodológico - 2020

Número de citas:
  • Dialnet
  • ORCID

Formación de futuros docentes en educación plástica y recursos gráfico-digitales

  • Mariana Daniela González Zamar
  • Emilio Abad Segura

La tecnología como eje del cambio metodológico - 2020

Número de citas:
  • Dialnet
  • ORCID

Gamificación en el aprendizaje de las finanzas y la contabilidad

  • Emilio Abad Segura
  • Mariana Daniela González Zamar

La tecnología como eje del cambio metodológico - 2020

Número de citas:
  • Dialnet
  • ORCID

Pictogramas y Comunicación

2020

  • ORCID

Problemáticas educativas que afectan a las familias con hijos con necesidades educativas especiales y su relación con las nuevas tecnologías

2020

  • ORCID

Acceso de la mujer a la universidad española

2019

  • ORCID

Educación Superior inclusiva: una aproximación al diseño de espacios educativos

2019

  • ORCID

El espacio Educativo como herramienta social e inclusiva

2019

  • ORCID

Implicaciones de la realidad aumentada en la educación plástica

2019

  • ORCID

La creatividad en las aulas como herramienta de inclusión social

Reflexionando sobre la educación inclusiva. Una apuesta de futuro - 2019

  • ORCID

Este autor no tiene patentes.

Open Access

Visual literacy in Art Education in university contexts

  • González-Zamar M.D.
  • Abad-Segura E.
  • Ferreyra H.A.

INTERNATIONAL JOURNAL OF EDUCATIONAL RESEARCH AND INNOVATION - 12/5/2023

10.46661/ijeri.5735

Número de citas: 1 (Web of Science)
Open Access

Global Evidence on Flipped Learning in Higher Education

  • Mariana-Daniela González-Zamar
  • Emilio Abad-Segura

EDUCATION SCIENCES - 1/8/2022

10.3390/educsci12080515

Número de citas: 7 (Web of Science)
  • Factor Impacto JCR: 3 (2022)
  • Impacto Normalizado por Categoría: 2,283 (2022)
  • CiteScore: 2,9 (2021)
  • SJR: 0,518 (2021)
  • SNIP: 1,314 (2021)
Open Access

An Evolutionary Approach on the Framework of Circular Economy Applied to Agriculture

  • Ana Batlles-delaFuente
  • Emilio Abad-Segura
  • Mariana-Daniela González-Zamar
  • Francisco Joaquín Cortés-García

AGRONOMY-BASEL - 2/3/2022

10.3390/agronomy12030620

Número de citas: 22 (Web of Science) 5 (Scopus)
  • Cuartil JCR: Q1 (2022)
  • Factor Impacto JCR: 3,7 (2022)
  • Impacto Normalizado por Categoría: 3,629 (2022)
  • CiteScore: 3,9 (2021)
  • SJR: 0,654 (2021)
  • SNIP: 1,284 (2021)
Open Access

Blockchain Technology for Secure Accounting Management: Research Trends Analysis

  • Abad-Segura E.
  • Infante-Moro A.
  • González-Zamar M.D.
  • López-Meneses E.

MATHEMATICS - 2/7/2021

10.3390/math9141631

Número de citas: 25 (Web of Science) 3 (Scopus)
  • Cuartil JCR: Q1 (2021)
  • Factor Impacto JCR: 2,592 (2023)
  • Impacto Normalizado por Categoría: 5,947 (2021)
  • Impacto JCR a 5 años: 2,542
  • Categorías JCR: MATHEMATICS
Open Access

Implications for Sustainability of the Joint Application of Bioeconomy and Circular Economy: A Worldwide Trend Study

  • Abad-Segura E.
  • Batlles-Delafuente A.
  • González-Zamar M.D.
  • Belmonte-Ureña L.J.

SUSTAINABILITY - 1/7/2021

10.3390/su13137182

Número de citas: 22 (Web of Science) 15 (Scopus)
  • Cuartil JCR: Q2 (2021)
  • Factor Impacto JCR: 3,889 (2023)
  • Impacto Normalizado por Categoría: 1,491 (2021)
Open Access

Emotional Creativity in Art Education: An Exploratory Analysis and Research Trends

  • González-Zamar M.D.
  • Abad-Segura E.

INTERNATIONAL JOURNAL OF ENVIRONMENTAL RESEARCH AND PUBLIC HEALTH - 2/6/2021

10.3390/ijerph18126209

Número de citas: 6 (Web of Science)
  • Cuartil JCR: Q2 (2021)
  • Factor Impacto JCR: 4,614 (2023)
  • Impacto Normalizado por Categoría: 0,28 (2021)
  • CiteScore: 3,4 (2020)
  • SJR: 0,747 (2020)
  • SNIP: 1,356 (2020)
  • Impacto JCR a 5 años: 4,799
  • Categorías JCR: PUBLIC, ENVIRONMENTAL & OCCUPATIONAL HEALTH
Open Access

Digital Design in Artistic Education: An Overview of Research in the University Setting

  • González-Zamar M.D.
  • Abad-Segura E.

EDUCATION SCIENCES - 24/4/2021

10.3390/educsci11040144

Número de citas: 7 (Web of Science) 1 (Scopus)
  • Impacto Normalizado por Categoría: 1,456 (2021)
  • CiteScore: 2,1 (2020)
  • SJR: 0,453 (2020)
  • SNIP: 1,204 (2020)
Open Access

Sustainable economic development in higher education institutions: A global analysis within the SDGs framework

  • Abad-Segura E.
  • González-Zamar M.D.

JOURNAL OF CLEANER PRODUCTION - 20/4/2021

10.1016/j.jclepro.2021.126133

Número de citas: 75 (Web of Science) 11 (Scopus)
  • Cuartil JCR: Q1 (2021)
  • Factor Impacto JCR: 11,072 (2023)
  • Impacto Normalizado por Categoría: 2,935 (2021)
  • CiteScore: 13,1 (2020)
  • SJR: 1,937 (2020)
  • SNIP: 2,475 (2020)
  • Impacto JCR a 5 años: 11,016
  • Categorías JCR: ENGINEERING, ENVIRONMENTAL
Open Access

Design and Validation of a Questionnaire on Influence of the University Classroom on Motivation and Sociability

  • González-Zamar, Mariana-Daniela
  • Ortiz Jiménez, Luis
  • Sánchez Ayala, Adoración

EDUCATION SCIENCES - 13/4/2021

10.3390/educsci11040183

Número de citas: 3 (Web of Science) 2 (Scopus)
  • CiteScore: 4 (2022)
  • SJR: 0,518 (2021)
  • SNIP: 1,323 (2021)
Open Access

Examining the Research on Business Information-Entropy Correlation in the Accounting Process of Organizations

  • Abad-Segura E.
  • González-Zamar M.D.
  • Squillante M.

ENTROPY - 11/11/2021

10.3390/e23111493

Número de citas: 4 (Web of Science)
  • Cuartil JCR: Q2 (2021)
  • Factor Impacto JCR: 2,738 (2023)
  • Impacto Normalizado por Categoría: 0,286 (2021)
  • CiteScore: 4 (2020)
  • SJR: 0,468 (2020)
  • SNIP: 1,059 (2020)
  • Impacto JCR a 5 años: 2,642
  • Categorías JCR: PHYSICS, MULTIDISCIPLINARY
Última actualización de los datos: 16/11/24 7:17
Próxima recolección programada: 23/11/24 3:00