Pérez García, Carmen Autor
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GUINIGUADA - 2024
Writing in the discipline of education: beliefs of future teachers regarding their academic literacy
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- Carmen Pérez-García
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YouTube como herramienta didáctica para la educación literaria en Secundaria
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La configuración de un canon híbrido para la formación de lectores competentes
- José Manuel de Amo Sánchez-Fortún
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Educatio siglo XXI: Revista de la Facultad de Educación - 06/2023
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Prácticas letradas vernáculas digitales: análisis de la cultura participativa en espacios de afinidad
- José Manuel de Amo Sánchez-Fortún
- Carmen Pérez-García
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Tavira - 22/11/2022
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Educatio siglo XXI: Revista de la Facultad de Educación - 06/2022
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Dialogic Literary Practices for Professional Teacher Training
- Carmen Pérez-García
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Challenges of Educational Innovation in Contemporary Society - 3/04/2025
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Prácticas letradas digitales en la enseñanza y el aprendizaje de español como lengua extranjera
- Moreira da Silva, Girlene
- Pérez García, Carmen
- Domínguez Oller, Juana Celia
- Baldrich Rodríguez, Kevin
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- García Roca, Anastasio
- Pinheiro dos Santos, Matheus
- Melo dos Santos, Ewinia Rayane
01/2025
La construcción de aprendizajes flexibles y ubicuos en la era de la información
- Carmen Pérez García
- Kevin Baldrich Rodríguez
- Margarita Isabel Asensio Pastor
- Juana Celia Domínguez Oller
Investigación para la mejora de las prácticas educativas desde una perspectiva holística - 2024
- Dialnet
El entorno personal de aprendizaje en relación con la alfabetización académica
- Margarita Isabel Asensio Pastor
- Juana Celia Domínguez Oller
- Kevin Baldrich Rodríguez
- Carmen Pérez García
Investigación para la mejora de las prácticas educativas desde una perspectiva holística - 2024
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La participación activa en el circuito literario: el rol de los clubes de lectura en la construcción de la identidad lectora
- Carmen Pérez García
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La participación activa en el circuito literario
- Carmen Pérez-García
- José Manuel de Amo Sánchez-Fortún
EDITUM. Ediciones de la Universidad de Murcia - 11/2024
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Estrategias de aprendizaje gamificado para trabajar la competencia lectora en el ámbito universitario
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- Pérez García, Carmen
La comunicación ante el reto de las inteligencias artificiales, innovación, investigación y transferencias - 07/2024
- Dialnet
- OAI-PMH
El club de lectura en la configuración de identidades lectoras
- Amo Sánchez-Fortún, José Manuel de
- Pérez García, Carmen
01/2024
El enfoque dialógico en la construcción del aula como comunidad interpretativa: La inserción del canon hispanoamericano en el club de lectura
- José Manuel de Amo Sánchez Fortún
- Carmen Pérez García
Desfronterizando lecturas: Propuestas exocanónicas para el aula - 2023
- Dialnet
EL ECOSISTEMA POÉTICO DE LAS REDES SOCIALES EN ESPAÑA: ¿DEMOCRATIZACIÓN DE LA PALABRA O MASIFICACIÓN DE UNA MODA?
LA REVOLUCIÓN DE LOS PROSUMERS: YOUTUBERS E INSTAGRAMERS. Libro de resúmenes del VI Congreso Internacional Comunicación y Pensamiento - 15/06/2021
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LA COMUNIDAD BOOKSTAGRAM: DEL VALOR ESTÉTICO DEL LIBRO AL VALOR SOCIAL DE LA LECTURA
LA REVOLUCIÓN DE LOS PROSUMERS: YOUTUBERS E INSTAGRAMERS. Libro de resúmenes del VI Congreso Internacional Comunicación y Pensamiento - 15/06/2021
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Propuesta educativa para la implicación familiar de alumnado con altas capacidades en Secundaria
López-Meneses, E; Cobos-Sanchiz, D.; Molina-García, L.; JaénMartínez, A. & Martín-Padilla, A.H. (2020). INNOVAGOGÍA 2020. V Congreso Internacional sobre Innovación Pedagógica y Praxis Educativa. Libro de Actas. 27, 28 y 29 de mayo de 2020. Sevilla, España: AFOE - 05/2020
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Este autor no tiene patentes.
Humanidades digitales y educación literaria: oportunidades y retos
- Carmen Pérez-García
Tonos digital: revista de estudios filológicos - 17/12/2021
- Dialnet
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- OAI-PMH
YouTube en la educación literaria: competencias digital, crítica y creativa
- Pérez García, Carmen
Repositorio de la Universidad de Almería - 2019
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- OAI-PMH
CONCILIATION, EQUALITY OF THE SPOUSES AND PARENTAL CO-RESPONSIBILITY: LEGAL CONSEQUENCES OF SPOUSES PARITY IN CANONICAL MARRIAGE
- Pena Garcia, Carmen
REVISTA GENERAL DE DERECHO CANONICO Y DERECHO ECLESIASTICO DEL ESTADO - 10/2019
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Estudios literarios y culturales
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Proyectos de investigación en la UAL
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Acrónimo PID2023-151419OB-I00Desde: 1 de septiembre de 2024Hasta: 31 de agosto de 2028Importe de financiación: 41.800,00 EURRol: Equipo de trabajo