Baldrich Rodríguez, Kevin Autor
Academic literacy assisted by generative artificial intelligence: impact on the quality of disciplinary writing
- josé Manuel de Amo Sánchez-Fortún
- Kevin Baldrich Rodríguez
PIXEL-BIT- REVISTA DE MEDIOS Y EDUCACION - 1/1/2026
- CiteScore: 6 (2025)
- SJR: 0,72 (2025)
- SNIP: 1,121 (2025)
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Alfabetización académica en el Grado de Educación Infantil: Cómo aprender a construir el conocimiento científico
- Kevin Baldrich Rodríguez
Investigar la Educación: un compromiso para transformar la docencia en todos los sentidos - 15/12/2021
- Dialnet
- ORCID
Artificial Intelligence and its Impact on Academic Literacy: A Systematic Review
- Kevin Baldrich
- Juana Celia Domínguez-Oller
- Anastasio García-Roca
EDUCATIO SIGLO XXI - 31/10/2024
- Factor Impacto JCR: 0,4 (2024)
- Impacto Normalizado por Categoría: 0,572 (2024)
- Impacto JCR a 5 años: 0,7
- Categorías JCR: EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
- Dialnet
- ORCID
- Web of Science
Artificial intelligence in academic literacy: empirical evidence on reading and writing practices in higher education
- Kevin Baldrich
- Carmen Pérez-García
- María Santamarina-Sancho
Frontiers in Education - 18/11/2025
- Cuartil JCR: Q1 (2025)
- Factor Impacto JCR: 2,6 (2025)
- Impacto JCR a 5 años: 2,9
- Categorías JCR: EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
- Scopus
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Chatbots conversacionales con IA para la alfabetización académica: diseño e implementación para la formación de futuros docentes
- Baldrich Rodríguez, Kevin
- Pérez García, Carmen
- Domínguez Oller, Juana Celia
- Asensio Pastor, Margarita Isabel
Creación de perfil en GoodReads/QueLibroLeo
- García Roca, Anastasio
- Baldrich Rodríguez, Kevin
Creación de un repositorio virtual de reseñas de literatura infantil y juvenil: experiencia de innovación docente en la universidad
- Anastasio García Roca
- Juana Celia Domínguez Oller
- Kevin Baldrich Rodríguez
- María Isabel Giménez Caro
Educación y transferencia del conocimiento: propuestas de innovación para la mejora docente. Libro de resúmenes del I Congreso Internacional Docente, Educación y Transferencia del Conocimiento - 2022
Design of a Semiotic and Multimodal Analysis Model for Manga in Formal Educational Contexts
- Kevin Baldrich Rodríguez
- Carmen Pérez-García
- Juana Celia Domínguez-Oller
- Anastasio García-Roca
TEJUELO-DIDACTICA DE LA LENGUA Y LA LITERATURA - 19/1/2026
- CiteScore: 1,9 (2025)
- SJR: 0,474 (2025)
- SNIP: 1,62 (2025)
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El club de lectura como práctica dialógica y argumentativa
- Kevin Baldrich
Investigaciones educativas en argumentación y multimodalidad - 5/01/2023
http://hdl.handle.net/10835/17150
El entorno personal de aprendizaje en relación con la alfabetización académica
- Margarita Isabel Asensio Pastor
- Juana Celia Domínguez Oller
- Kevin Baldrich Rodríguez
- Carmen Pérez García
Investigación para la mejora de las prácticas educativas desde una perspectiva holística - 2024
ALFABETIZACIÓN ACADÉMICA: LA ARGUMENTACIÓN MULTIMODAL
Libro
- Kevin Baldrich
edual - 2023
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Dialogic Literary Practices for Professional Teacher Training: The University of Almeria’s Book Club
Capítulo de libro
- Carmen Pérez-García
- Kevin Baldrich
Challenges of Educational Innovation in Contemporary Society - 1/1/2025
10.4018/979-8-3373-0705-3.ch003
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Prácticas letradas digitales en la enseñanza y el aprendizaje de españolcomo lengua extranjera
Libro
- Moreira da Silva, Girlene
- Pérez García, Carmen
- Domínguez Oller, Juana Celia
- Baldrich Rodríguez, Kevin
- Amo Sánchez-Fortún, José Manuel de
- García Roca, Anastasio
- Pinheiro dos Santos, Matheus
- Melo dos Santos, Ewinia Rayane
Editorial Universidad de Almería - 6/02/2025
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Grupos de investigación
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Estudios literarios y culturales
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Acrónimo PID2023-151419OB-I00Desde: 1 de septiembre de 2024Hasta: 31 de agosto de 2028Rol: Equipo de trabajo
