Baldrich Rodríguez, Kevin Autor

Open Access

Academic literacy assisted by generative artificial intelligence: impact on the quality of disciplinary writing

  • josé Manuel de Amo Sánchez-Fortún
  • Kevin Baldrich Rodríguez

PIXEL-BIT- REVISTA DE MEDIOS Y EDUCACION - 1/1/2026

10.12795/pixelbit.113712

Número de citas: 1 (Web of Science) 2 (Scopus) 1 (Dialnet)

Alfabetización académica en el Grado de Educación Infantil: Cómo aprender a construir el conocimiento científico

  • Kevin Baldrich Rodríguez

Investigar la Educación: un compromiso para transformar la docencia en todos los sentidos - 15/12/2021

Open Access

Artificial Intelligence and its Impact on Academic Literacy: A Systematic Review

  • Kevin Baldrich
  • Juana Celia Domínguez-Oller
  • Anastasio García-Roca

EDUCATIO SIGLO XXI - 31/10/2024

10.6018/educatio.609591

Número de citas: 6 (Web of Science) 11 (Dialnet)
Open Access

Artificial intelligence in academic literacy: empirical evidence on reading and writing practices in higher education

  • Kevin Baldrich
  • Carmen Pérez-García
  • María Santamarina-Sancho

Frontiers in Education - 18/11/2025

10.3389/feduc.2025.1701238

Número de citas: 2 (Web of Science) 4 (Scopus)

Chatbots conversacionales con IA para la alfabetización académica: diseño e implementación para la formación de futuros docentes

  • Baldrich Rodríguez, Kevin
  • Pérez García, Carmen
  • Domínguez Oller, Juana Celia
  • Asensio Pastor, Margarita Isabel

Creación de perfil en GoodReads/QueLibroLeo

  • García Roca, Anastasio
  • Baldrich Rodríguez, Kevin

Creación de un repositorio virtual de reseñas de literatura infantil y juvenil: experiencia de innovación docente en la universidad

  • Anastasio García Roca
  • Juana Celia Domínguez Oller
  • Kevin Baldrich Rodríguez
  • María Isabel Giménez Caro

Educación y transferencia del conocimiento: propuestas de innovación para la mejora docente. Libro de resúmenes del I Congreso Internacional Docente, Educación y Transferencia del Conocimiento - 2022

Open Access

Design of a Semiotic and Multimodal Analysis Model for Manga in Formal Educational Contexts

  • Kevin Baldrich Rodríguez
  • Carmen Pérez-García
  • Juana Celia Domínguez-Oller
  • Anastasio García-Roca

TEJUELO-DIDACTICA DE LA LENGUA Y LA LITERATURA - 19/1/2026

10.17398/1988-8430.43.31

Número de citas: 0 (Web of Science) 0 (Scopus)
Open Access

El club de lectura como práctica dialógica y argumentativa

  • Kevin Baldrich

Investigaciones educativas en argumentación y multimodalidad - 5/01/2023

http://hdl.handle.net/10835/17150

Número de citas: 3 (Dialnet)

El entorno personal de aprendizaje en relación con la alfabetización académica

  • Margarita Isabel Asensio Pastor
  • Juana Celia Domínguez Oller
  • Kevin Baldrich Rodríguez
  • Carmen Pérez García

Investigación para la mejora de las prácticas educativas desde una perspectiva holística - 2024

ALFABETIZACIÓN ACADÉMICA: LA ARGUMENTACIÓN MULTIMODAL Libro

  • Kevin Baldrich

edual - 2023

  • ORCID

Dialogic Literary Practices for Professional Teacher Training: The University of Almeria’s Book Club Capítulo de libro

  • Carmen Pérez-García
  • Kevin Baldrich

Challenges of Educational Innovation in Contemporary Society - 1/1/2025

10.4018/979-8-3373-0705-3.ch003

Número de citas: 0 (Scopus)
Open Access

Prácticas letradas digitales en la enseñanza y el aprendizaje de españolcomo lengua extranjera Libro

  • Moreira da Silva, Girlene
  • Pérez García, Carmen
  • Domínguez Oller, Juana Celia
  • Baldrich Rodríguez, Kevin
  • Amo Sánchez-Fortún, José Manuel de
  • García Roca, Anastasio
  • Pinheiro dos Santos, Matheus
  • Melo dos Santos, Ewinia Rayane
... Ver más Contraer

Editorial Universidad de Almería - 6/02/2025

http://hdl.handle.net/10835/18588

Open Access

La alfabetización académica en la disciplina de educación: Desafíos y oportunidades para la formación docente Autor/a

  • Baldrich Rodríguez, Kevin

25/09/2024

http://hdl.handle.net/10835/17264

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Última actualización de los datos: 25/07/26 5:54
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