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Revisión de una teología estético-literaria ganivetiana en la configuración de su creación poética
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Estudios sobre la vida y la obra de Ángel Ganivet. A propósito de Cartas Finland
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La novela actual en Benín y en España: utilización de los textos literarios en la enseñanza del español en Benín
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Ideas estéticas y pedagógicas en la España finisecular: Ángel Ganivet
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Ideas estéticas y pedagógicas en la España finisecular: Ángel Ganivet: tesis doctoral dirigida por Fernando García Lara y Gabriel Núñez Ruiz
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Perspectivas en investigación e innovación didáctica en recepción lectora: leer hipertextos
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I Jornada virtual lectura digital y comunidades virtuales: de los contextos de aprendizaje informal al aula
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Asistencia al Simposio Internacional "Entre el autor y el lector: los textos de la obra. Las presencias intertextuales en la literatura". 22/10/2008. Grupo de investigación de la Universidad de Barcelona "Formación Receptora. Análisis de Competencias, FRAC". Colaboración con el Departamento de Didáctica de la Lengua y la Literatura y el Instituto de Ciencias de la Educación de la Universidad de Barcelona.
22/10/2008
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III Congreso Internacional sobre Lectura y Educación Literaria
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Jornadas participativas del plan estratégico de innovación educativa
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II Jornada virtual "La Literatura Infantil y Juvenil actual entre dos orillas
18/10/2021
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El proyecto CALAMBUR: Elaboración de materiales didácticos para la educación lingüística y literaria desde un enfoque centrado en la lectura y su relación con el proyecto GALDOS
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Director de I Jornadas de Investigación: "EL álbum ilustrado". Interacción entre texto, imagen y edición. Múltiples niveles narrativos
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Congreso Internacional "Censuras y Literatura Infantil y Juvenil en el siglo XX"
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Participación en el VII Congresso Nordestino de Espanhol. 22/05/2018. IFRN, Brasil.
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Este autor no tiene patentes.
La libertad y la esperanza: 4 poemas de Miguel Hernández: gúıa didáctica
- Francisco J. Rodríguez Muñoz
- Isabel Ofelia Muñoz Hernández
2011
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Evaluación formativa y compartida en Educación Superior: propuestas, técnicas, instrumentos y experiencias
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Leer hipertextos: del marco hipertextual a la formación del lector literario
2012
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Índice h
Scopus: 3
Web of Science: 3
Índice i10
Scopus: 0
Web of Science: 1
Grupos de investigación
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Estudios literarios y culturales
Rol: Responsable
Perfiles de autor
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Otros identificadores
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Proyectos de investigación en la UAL
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Acrónimo EDU2015-69924-RDesde: 1 de enero de 2016Hasta: 31 de diciembre de 2018Financiado por: Ministerio de Economía y CompetitividadImporte de financiación: 35.090,00 EURInvestigador Principal (IP)Rol: Investigador principal
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Acrónimo EDU2010-16867Desde: 1 de enero de 2011Hasta: 31 de diciembre de 2013Financiado por: MECImporte de financiación: 30.855,00 EURInvestigador Principal (IP)Rol: Responsable