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El lector modelo en la narrativa infantil: claves para el desarrollo de la competencia literaria
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El papel del álbum en el desarrollo del intertexto lector
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Epistemic potential in creative fandom projects: analysis of argumentative processes in fan theories,El potencial epistémico en los proyectos creativos del fandom: análisis de los procesos argumentativos en las teorías fans
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- Categorías JCR: PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY
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La palabra y la memoria - 2008
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Un diseño de gamificación en el aula de literatura infantil y juvenil para mejorar las estrategias de lectura y escritura en el grado de Educación Primaria
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Innovación educativa en la sociedad digital - 18/12/2019
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ACERCA DE CIERTOS PROCEDIMIENTOS NOVELESCOS EN LA SERAFINA DE MOR DE FUENTES
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CONGRESO SOBRE NOVELA DEL SIGLO XVIII (1.1988.ALMERÍA) - 14/11/1995
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Análisis de usuarios de plataformas de lectura y escritura digital: estudio exploratorio
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Antigua lírica popular hispánica y su funcionalidad didáctica
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Antoniorrobles en España. Los últimos años (1972-1983)
V Congreso Internacional "El exilio republicano de 1939. Viajes y retornos" - 29/11/2013
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Antoniorrobles en España. Los últimos años (1972-1983)
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El exilio republicano de 1939: viajes y retornos - 2014
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Asistencia a la Jornadas de Innovación Docente y Experiencias Profesionales en la Universidad de Almería 2019
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Asistencia al Simposio Internacional "Entre el autor y el lector: los textos de la obra. Las presencias intertextuales en la literatura". 22/10/2008. Grupo de investigación de la Universidad de Barcelona "Formación Receptora. Análisis de Competencias, FRAC". Colaboración con el Departamento de Didáctica de la Lengua y la Literatura y el Instituto de Ciencias de la Educación de la Universidad de Barcelona.
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Este autor no tiene patentes.
Evaluación formativa y compartida en Educación Superior: propuestas, técnicas, instrumentos y experiencias
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La libertad y la esperanza: 4 poemas de Miguel Hernández: gúıa didáctica
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- Isabel Ofelia Muñoz Hernández
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Leer hipertextos: del marco hipertextual a la formación del lector literario
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Índice h
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Índice i10
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Web of Science: 1
Grupos de investigación
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Estudios literarios y culturales
Rol: Responsable
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Proyectos de investigación en la UAL
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Acrónimo EDU2015-69924-RDesde: 1 de enero de 2016Hasta: 31 de diciembre de 2018Financiado por: Ministerio de Economía y CompetitividadImporte de financiación: 35.090,00 EURInvestigador Principal (IP)Rol: Investigador principal
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Acrónimo EDU2010-16867Desde: 1 de enero de 2011Hasta: 31 de diciembre de 2013Financiado por: MECImporte de financiación: 30.855,00 EURInvestigador Principal (IP)Rol: Responsable