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Gutiérrez Puertas, Lorena Autor

Experiences of nursing students regarding sexual dreams

  • Gutiérrez-Puertas L.
  • Márquez-Hernández V.
  • Aguilera-Manrique G.

DREAMING - 1/6/2017

10.1037/drm0000053

Número de citas: 3 (Web of Science) 2 (Scopus)
  • Cuartil SJR: Q2
  • Factor Impacto JCR: 0,681 (2017)
  • CiteScore: 2,4 (2020)
  • SJR: 0,43 (2017)
  • SNIP: 0,705 (2017)
  • Impacto JCR a 5 años: 0,773
  • Categorías JCR: PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY
  • Categorías SJR: Psychology (miscellaneous) (Q2)
Open Access

Influencias en el aprendizaje del estudiante en sus prácticas clínicas

  • Gutiérrez Puertas L.

Index de Enfermeria - 1/7/2016

Número de citas: 2 (Scopus)
  • Cuartil SJR: Q3
  • CiteScore: 0,5 (2020)
  • SJR: 0,143 (2016)
  • SNIP: 0,279 (2016)
  • Categorías SJR: History and Philosophy of Science (Q3); Health (social science) (Q4); Public Health, Environmental and Occupational Health (Q4)

Influences in the student learning in their clinical practices,Influencias en el aprendizaje del estudiante en sus prácticas clínicas

  • Gutiérrez Puertas, L.

Index de Enfermeria - 2016

  • ORCID
Open Access

Worldviews on evidence-based cardiopulmonary resuscitation using a novel method

  • Márquez-Hernández V.V.
  • Gutiérrez-Puertas L.
  • Garrido-Molina J.M.
  • García-Viola A.
  • Alcayde-García A.
  • Aguilera-Manrique G.

International Journal of Environmental Research and Public Health - 1/9/2021

10.3390/ijerph18189536

Número de citas: 1 (Web of Science)
  • Cuartil JCR: Q1 (2021)
  • Factor Impacto JCR: 4,614 (2022)
  • Impacto Normalizado por Categoría: 0,142 (2021)
  • CiteScore: 3,4 (2020)
  • SJR: 0,747 (2020)
  • SNIP: 1,356 (2020)
  • Impacto JCR a 5 años: 4,799
  • Categorías JCR: PUBLIC, ENVIRONMENTAL & OCCUPATIONAL HEALTH
Open Access

Are you prepared to save a life? Nursing students’ experience in advanced life support practice

  • Gutiérrez-Puertas L.
  • Márquez-Hernández V.V.
  • Gutiérrez-Puertas V.
  • Rodríguez-García M.C.
  • García-Viola A.
  • Aguilera-Manrique G.

International Journal of Environmental Research and Public Health - 1/2/2021

10.3390/ijerph18031273

Número de citas: 2 (Web of Science) 3 (Scopus)
  • Cuartil JCR: Q1 (2021)
  • Factor Impacto JCR: 4,614 (2022)
  • Impacto Normalizado por Categoría: 0,142 (2021)
  • CiteScore: 5,4 (2022)
  • SJR: 0,814 (2021)
  • SNIP: 1,391 (2021)
  • Impacto JCR a 5 años: 4,799
  • Categorías JCR: PUBLIC, ENVIRONMENTAL & OCCUPATIONAL HEALTH
Open Access

Evaluation of Urinary Catheterization Competency and Self-Efficacy in Nursing Students Using the Flipped Classroom Approach

  • Gabriel Aguilera-Manrique
  • Lorena Gutiérrez-Puertas
  • Vanesa Gutiérrez-Puertas
  • Blanca Ortiz-Rodríguez
  • Verónica V. Márquez-Hernández

International Journal of Environmental Research and Public Health - 17/11/2022

10.3390/ijerph192215144

Número de citas: 1 (Web of Science)
  • CiteScore: 4,5 (2021)
  • SJR: 0,814 (2021)
  • SNIP: 1,44 (2021)
Open Access

Development and Validation of Breadcrumbing in Affective-Sexual Relationships (BREAD-ASR) Questionnaire: Introducing a New Online Dating Perpetration

  • Mª Carmen Rodríguez-García
  • Verónica V. Márquez-Hernández
  • Genoveva Granados-Gámez
  • Gabriel Aguilera Manrique
  • Helena Martínez-Puertas
  • Lorena Gutiérrez-Puertas

International Journal of Environmental Research and Public Health - 2/12/2020

10.3390/ijerph17249548

Número de citas: 3 (Web of Science) 3 (Scopus)
  • Cuartil JCR: Q1 (2020)
  • Factor Impacto JCR: 3,39 (2022)
  • Impacto Normalizado por Categoría: 0,165 (2020)
  • CiteScore: 5,4 (2022)
  • SJR: 0,747 (2020)
  • SNIP: 1,308 (2020)
  • Impacto JCR a 5 años: 3,789
  • Categorías JCR: PUBLIC, ENVIRONMENTAL & OCCUPATIONAL HEALTH
Open Access

Educational Interventions for Nursing Students to Develop Communication Skills with Patients: A Systematic Review

  • Gutiérrez-Puertas L.
  • Márquez-Hernández V.V.
  • Gutiérrez-Puertas V.
  • Granados-Gámez G.
  • Aguilera-Manrique G.

International Journal of Environmental Research and Public Health - 26/3/2020

10.3390/ijerph17072241

Número de citas: 48 (Web of Science) 5 (Scopus)
  • Factor Impacto JCR: 3,39 (2020)
  • CiteScore: 3,4 (2020)
  • SJR: 0,747 (2020)
  • SNIP: 1,356 (2020)
  • Impacto JCR a 5 años: 3,789
  • Categorías JCR: PUBLIC, ENVIRONMENTAL & OCCUPATIONAL HEALTH
Open Access

Nursing students’ perceptions of smartphone use in the clinical care and safety of hospitalised patients

  • Gutiérrez‐puertas V.
  • Gutiérrez‐puertas L.
  • Aguilera‐manrique G.
  • Rodríguez‐garcía M.C.
  • Márquez‐hernández V.V.

International Journal of Environmental Research and Public Health - 1/2/2021

10.3390/ijerph18031307

Número de citas: 1 (Web of Science) 5 (Scopus)
  • Cuartil JCR: Q1 (2021)
  • Factor Impacto JCR: 4,614 (2022)
  • Impacto Normalizado por Categoría: 0,142 (2021)
  • CiteScore: 5,4 (2022)
  • SJR: 0,814 (2021)
  • SNIP: 1,391 (2021)
  • Impacto JCR a 5 años: 4,799
  • Categorías JCR: PUBLIC, ENVIRONMENTAL & OCCUPATIONAL HEALTH

Coping strategies and stressors of nursing students in the care of sex trafficking victims

  • Gutiérrez-Puertas L.
  • Márquez-Hernández V.V.
  • Aguilera-Manrique G.
  • Molina-Torres G.
  • Rodriguez-Arrastia M.
  • Román-López P.
  • Ropero-Padilla C.
  • Rodríguez-García M.C.
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International Journal of Mental Health Nursing - 1/1/2021

10.1111/inm.12952

Número de citas:
  • Cuartil JCR: Q1 (2021)
  • Factor Impacto JCR: 5,1 (2022)
  • CiteScore: 6,5 (2022)
  • SJR: 1,23 (2022)
  • SNIP: 1,5 (2022)
  • Impacto JCR a 5 años: 4,201
  • Categorías JCR: PSYCHIATRY
Open Access

Uso del teléfono móvil del estudiante de enfermería en el entorno

  • Gutiérrez Puertas, Vanesa

2021

Número de citas:

Aprendizaje y adquisición de competencias en soporte vital básico y avanzado en estudiantes de enfermería a través de la simulación clínica

  • Alba García Viola
  • Verónica Victoria Márquez Hernández
  • Lorena Gutiérrez Puertas

2022

Número de citas:
  • Dialnet

Enfermería del adulto I: contenido teórico

  • Gabriel Aguilera Manrique
  • Verónica Victoria Márquez Hernández
  • Lorena Gutiérrez Puertas

2018

Número de citas:
  • Dialnet

Soporte vital básico y avanzado: basado en las recomendaciones ERC-2015

  • Verónica V. Márquez Hernández
  • Laura Helena Antequera Raynal
  • Lorena Gutiérrez Puertas
  • José Manuel Hernández Padilla

2016

Número de citas:
  • Dialnet

Enfermería y las adicciones tecnológicas. Adaptación sociolingüítica de una escala de nomofobia y su prevalencia en universitarios españoles y portugueses

  • Lorena Gutiérrez Puertas
  • Gabriel Aguilera Manrique
  • José Miguel Morales Asencio
  • Verónica Victoria Márquez Hernández

2016

Número de citas:
  • Dialnet

Enfermería en urgencias

  • Verónica Victoria Márquez Hernández
  • Mª Carmen Rodríguez García
  • Lorena Gutiérrez Puertas
  • María del Mar Jiménez Lasserrotte

2022

Número de citas:
  • Dialnet

Enfermería del adulto II

  • Gabriel Aguilera Manrique
  • Lorena Gutiérrez Puertas
  • Verónica Victoria Márquez Hernández

2022

Número de citas:
  • Dialnet

Teórico prácticos de enfermería del adulto I

  • Gabriel Aguilera Manrique
  • Antonia Pérez Galdeano
  • Verónica Victoria Márquez Hernández
  • Lorena Gutiérrez Puertas
  • Isabel Beltrán
  • Carmen García
  • Alberto Pérez Pardo
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2018

Número de citas:
  • Dialnet

La actitud en la relación de ayuda, clave en la formación del futuro profesional de Enfermería

  • Gabriel Aguilera Manrique
  • Vanesa Gutiérrez Puertas
  • Lorena Gutiérrez Puertas

Edunovatic 2018. Conference Proceedings: 3rd Virtual International Conference on Education, Innovation and ICT. 17-19 December, 2018 - 2019

Número de citas:
  • Dialnet

El cine protagonista en la mejora del aprendizaje del estudiante universitario del Grado de Enfermería

  • Gabriel Aguilera Manrique
  • Lorena Gutiérrez Puertas
  • Vanesa Gutiérrez Puertas

Edunovatic 2018. Conference Proceedings: 3rd Virtual International Conference on Education, Innovation and ICT. 17-19 December, 2018 - 2019

Número de citas:
  • Dialnet

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Última actualización de los datos: 20/04/24 5:25
Próxima recolección programada: 27/04/24 3:00