Alférez Pastor, Marina Autor

Open Access

A systematic review of the effects of nutrition programmes in high schools

  • Collado-Soler R.
  • Alférez-Pastor M.
  • Trigueros R.
  • Aguilar-Parra J.M.

Revista Latinoamericana de Psicologia - 1/1/2023

10.14349/rlp.2023.v55.19

Número de citas:
Open Access

Training Digital Competencies in Future Primary School Teachers: A Systematic Review

  • Marina Alférez-Pastor
  • Rocío Collado Soler
  • Virginia Lérida-Ayala
  • Ana Manzano León
  • Jose Manuel Aguilar
  • Rubén Trigueros

Education Sciences - 1/04/2023

10.3390/educsci13050461

Número de citas: 1 (Web of Science) 2 (Scopus)
Open Access

A Systematic Review of Healthy Nutrition Intervention Programs in Kindergarten and Primary Education

  • Rocio Collado-Soler
  • Marina Alférez-Pastor
  • Francisco L. Torres
  • Rubén Trigueros
  • Jose M. Aguilar-Parra
  • Noelia Navarro

Nutrients - 20/01/2023

10.3390/nu15030541

Número de citas: 4 (Web of Science) 7 (Scopus)
Open Access

Internet and Video Games: Causes of Behavioral Disorders in Children and Teenagers

  • Virginia Lérida-Ayala
  • Jose Manuel Aguilar
  • Rocío Collado Soler
  • Marina Alférez-Pastor
  • Juan Miguel Fernández Campoy
  • Antonio Luque de la Rosa

Children - 31/12/2022

10.3390/children10010086

Número de citas: 2 (Web of Science) 3 (Scopus)

Impacto de variables psicológicas en el rendimiento académico de los estudiantes: una revisión sistemática

  • Marina Alférez-Pastor
  • María del Pilar Díaz-López
  • Lucía Franco-Ramos
  • María del Mar Miralles Dionis
  • Rocío Collado-Soler

Nuevas perspectivas de investigación en el ámbito escolar: abordaje integral de variables psicológicas y educativas - 2023

  • ORCID

Innovación docente: el aprendizaje de la unidad monetaria a través del ABP en educación primaria

  • Rocío Collado-Soler
  • María del Pilar Díaz-López
  • Lucía Franco-Ramos
  • María del Mar Miralles Dionis
  • Marina Alférez-Pastor

Aproximación Científica para la Intervención en el Ámbito Escolar: Integrando Variables Psicológicas y Educativas - 2023

  • ORCID

Innovación docente: programa de habilidades sociales para favorecer la convivencia en educación infantil

  • Virginia Lérida-Ayala
  • Marina Alférez-Pastor
  • Isabel Damiana Alonso López
  • Rocío Collado-Soler

Herramienta de desarrollo integral humano: avances, senderos y miradas desde un enfoque integrado en los objetivos de desarrollo sostenible - 2023

  • ORCID

Innovación educativa: formación y práctica docente para los retos del siglo XXI

  • Isabel Damiana Alonso López
  • Adrián Paterna Roda
  • María del Mar Miralles Dionis
  • Rocío Collado-Soler
  • Marina Alférez-Pastor
  • Virginia Lérida-Ayala

Estrategias y nuevas prácticas en innovación docente e investigación en las áreas de conocimiento - 2023

  • ORCID

Innovación educativa: mindfulness y aprendizaje basado en juego como estrategias en la atención del alumnado con TDAH. Programa de intervención en infantil y primaria

  • María del Pilar Díaz-López
  • Lucía Franco-Ramos
  • María del Mar Miralles Dionis
  • Rocío Collado-Soler
  • Marina Alférez-Pastor

Nuevos enfoques de aproximación a la investigación e intervención en contextos educativos - 2023

  • ORCID

Innovación metodológica docente: "flipped classroom" en el aprendizaje de necesidades educativas especiales para el alumnado de grado de educación primaria de la Universidad de Almería

  • María del Mar Miralles Dionis
  • Rocío Collado-Soler
  • Marina Alférez-Pastor
  • María del Pilar Díaz-López
  • Lucía Franco-Ramos

Actualidad en investigación para la mejora de la salud a lo largo del ciclo vital - 2023

  • ORCID

La enseñanza y el aprendizaje de la lectura y la escritura empleando las tecnologías

  • Cristina López-Ramos
  • Adrián Paterna Roda
  • María del Mar Miralles Dionis
  • Marina Alférez-Pastor
  • Virginia Lérida-Ayala

Innovación docente e investigación en educación: nuevas tendencias para el cambio en la enseñanza superior - 2023

  • ORCID

La inclusión del alumnado con necesidades educativas especiales en el contexto educativo: una cuestión relacionada con la percepción y actitud docente

  • Marina Alférez-Pastor
  • Alina de las Mercedes Campos-Puente
  • Rocío Collado-Soler
  • Isabel Damiana Alonso López

Educar, comunicar, sociabilizar en la heterogeneidad - 2023

  • ORCID

La primavera en ojos de Kandinsky: situación aprendizaje basada en metodologías lúdicas y herramientas digitales para fomentar el arte en infantil

  • María del Pilar Díaz-López
  • Lucía Franco-Ramos
  • María del Mar Miralles Dionis
  • Marina Alférez-Pastor
  • Rocío Collado-Soler

Aproximación Científica para la Intervención en el Ámbito Escolar: Integrando Variables Psicológicas y Educativas - 2023

  • ORCID

Las TIC y su contribución en los procesos de innovación educativa en el área de ciencias sociales

  • Isabel Damiana Alonso López
  • Cristina López-Ramos
  • Marina Alférez-Pastor
  • María del Mar Miralles Dionis
  • Adrián Paterna Roda

Innovación docente e investigación en educación y ciencias sociales: nuevas tendencias para el cambio en la enseñanza superior - 2023

  • ORCID

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Última actualización de los datos: 22/06/24 3:43
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