Alférez Pastor, Marina Autor

Open Access

A systematic review of the effects of nutrition programmes in high schools

  • Collado-Soler R.
  • Alférez-Pastor M.
  • Trigueros R.
  • Aguilar-Parra J.M.

Revista Latinoamericana de Psicologia - 1/1/2023

10.14349/rlp.2023.v55.19

Número de citas:
Open Access

A Systematic Review of Healthy Nutrition Intervention Programs in Kindergarten and Primary Education

  • Rocio Collado-Soler
  • Marina Alférez-Pastor
  • Francisco L. Torres
  • Rubén Trigueros
  • Jose M. Aguilar-Parra
  • Noelia Navarro

Nutrients - 20/01/2023

10.3390/nu15030541

Número de citas: 4 (Web of Science) 7 (Scopus)
Open Access

Training Digital Competencies in Future Primary School Teachers: A Systematic Review

  • Marina Alférez-Pastor
  • Rocío Collado Soler
  • Virginia Lérida-Ayala
  • Ana Manzano León
  • Jose Manuel Aguilar
  • Rubén Trigueros

Education Sciences - 1/04/2023

10.3390/educsci13050461

Número de citas: 1 (Web of Science) 2 (Scopus)
Open Access

Internet and Video Games: Causes of Behavioral Disorders in Children and Teenagers

  • Virginia Lérida-Ayala
  • Jose Manuel Aguilar
  • Rocío Collado Soler
  • Marina Alférez-Pastor
  • Juan Miguel Fernández Campoy
  • Antonio Luque de la Rosa

Children - 31/12/2022

10.3390/children10010086

Número de citas: 2 (Web of Science) 3 (Scopus)

La enseñanza y el aprendizaje de la lectura y la escritura empleando las tecnologías

  • Cristina López-Ramos
  • Adrián Paterna Roda
  • María del Mar Miralles Dionis
  • Marina Alférez-Pastor
  • Virginia Lérida-Ayala

Innovación docente e investigación en educación: nuevas tendencias para el cambio en la enseñanza superior - 2023

  • ORCID

"Así soy, no me importan los likes": proyecto para reflexionar y concienciar sobre la perspectiva de género en redes sociales con estudiantes universitarios. Propuesta de innovación docente

  • Marina Alférez-Pastor
  • Virginia Lérida-Ayala
  • Adrián Paterna Roda
  • María del Mar Miralles Dionis

Innovación Docente e Investigación en Ciencias Sociales, Económicas y Jurídicas. Nuevas tendencias para el cambio en la enseñanza superior - 2023

  • ORCID

Una propuesta de innovación basada en la gamificación de vikings para fomentar la motivación del alumnado universitario

  • Adrián Paterna Roda
  • María del Mar Miralles Dionis
  • Isabel Damiana Alonso López
  • Marina Alférez-Pastor
  • Cristina López-Ramos

Innovación Docente e Investigación en Ciencias Sociales, Económicas y Jurídicas. Nuevas tendencias para el cambio en la enseñanza superior - 2023

  • ORCID

"Somos ricos en solidaridad": un proyecto universitario basado en el aprendizaje-servicio. Propuesta de innovación docente

  • Marina Alférez-Pastor
  • Isabel Damiana Alonso López
  • Rocío Collado-Soler
  • Virginia Lérida-Ayala

Herramienta del desarrollo integral humano: avances, senderos y miradas desde un enfoque integrado en los objetivos de desarrollo sostenible - 2023

  • ORCID

Innovación docente: programa de habilidades sociales para favorecer la convivencia en educación infantil

  • Virginia Lérida-Ayala
  • Marina Alférez-Pastor
  • Isabel Damiana Alonso López
  • Rocío Collado-Soler

Herramienta de desarrollo integral humano: avances, senderos y miradas desde un enfoque integrado en los objetivos de desarrollo sostenible - 2023

  • ORCID

Actitudes disruptivas en educación primaria: la música como medio innovador para la mejora del ambiente educativo

  • Isabel Damiana Alonso López
  • Rocío Collado-Soler
  • Virginia Lérida-Ayala
  • Marina Alférez-Pastor

Experiencias educativas de renovación pedagógica y procesos de formación del profesorado - 2023

  • ORCID

Uso de BeeBot para mejorar las funciones ejecutivas y el pensamiento computacional en el alumnado de infantil

  • Rocío Collado-Soler
  • Virginia Lérida-Ayala
  • Marina Alférez-Pastor
  • Isabel Damiana Alonso López

Experiencias educativas de renovación pedagógica y procesos de formación del profesorado - 2023

  • ORCID

Innovación educativa: formación y práctica docente para los retos del siglo XXI

  • Isabel Damiana Alonso López
  • Adrián Paterna Roda
  • María del Mar Miralles Dionis
  • Rocío Collado-Soler
  • Marina Alférez-Pastor
  • Virginia Lérida-Ayala

Estrategias y nuevas prácticas en innovación docente e investigación en las áreas de conocimiento - 2023

  • ORCID

El modelo pedagógico flipped classroom y su impacto en variables cognitivas y emocionales del alumnado de educación superior: una revisión sistemática de innovación docente

  • Marina Alférez-Pastor
  • Virginia Lérida-Ayala
  • Isabel Damiana Alonso López
  • Cristina López-Ramos
  • María del Mar Miralles Dionis
  • Rocío Collado-Soler

Estrategias y nuevas prácticas en innovación docente e investigación en educación, arte y humanidades - 2023

  • ORCID

Una revisión sistemática sobre la inclusión digital durante la formación docente

  • Rocío Collado-Soler
  • Marina Alférez-Pastor
  • Adrián Paterna Roda
  • Virginia Lérida-Ayala
  • Isabel Damiana Alonso López
  • Cristina López-Ramos

Estrategias y nuevas prácticas en innovación docente e investigación en educación, arte y humanidades - 2023

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Última actualización de los datos: 22/06/24 3:43
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