Vargas Serrano, Alejandro Autor
Music in Spanish schools, high schools and conservatories: educational response strategies against the COVID-19 pandemic
- Vargas-Serrano A.
- de la Rosa A.L.
- Sandri P.
- Morales-Cevallos M.B.
International Journal of Educational Research and Innovation - 12/5/2023
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The effects of covid-19 in the learning process of primary school students: A systematic review
- Amate J.J.S.
- de la Rosa A.L.
- Cáceres R.G.
- Serrano A.V.
Education Sciences - 1/10/2021
- Impacto Normalizado por Categoría: 0,315 (2021)
- CiteScore: 4 (2022)
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Competencias profesionales emergentes durante el ejercicio de las funciones del profesorado de los conservatorios profesionales de música españoles
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Dykinson
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La inserción sociolaboral de personas con discapacidad
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Escenarios inclusivos en la respuesta a la diversidad
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La innovación didáctica ante la inclusión: el papel del educador en las aulas
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- María del Mar Fernández Martínez
Claves para la innovación pedagógica ante los nuevos retos - 2020
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El docente de conservatorio de música: acciones de formación permanente para su desarrollo profesional
- José Juan Carrión Martínez
- Antonio Luque de la Rosa
- Alejandro Vargas Serrano
- María del Mar Fernández Martínez
Claves para la innovación pedagógica ante los nuevos retos - 2020
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