Rodríguez Ferrer, Jose Miguel Autor

Atención visual: influencia de la posición y distractores en estímulos visuales tipo Stroop

  • Eva M. Rodríguez Torrecillas
  • Iris Crespo Martín
  • Bárbara Rapela Orta
  • Rafael Mancebo Azor
  • José Miguel Rodríguez Ferrer

Encuentros en neurociencias. Vol. I - 2011

Número de citas: 0 (Dialnet)

Evaluación neuropsicógica de la enfermedad de Parkinson: alteraciones específicas de la atención

  • Bárbara Rapela Orta
  • Eva M. Rodríguez Torrecillas
  • Iris Crespo Martín
  • José Miguel Rodríguez Ferrer

Encuentros en neurociencias. Vol. I - 2011

Número de citas: 0 (Dialnet)

En la atención, ¿vale una imagen más que mil palabras?

  • Iris Crespo Martín
  • Bárbara Rapela Orta
  • Eva M. Rodríguez Torrecillas
  • Rafael Mancebo Azor
  • José Miguel Rodríguez Ferrer

Encuentros en neurociencias. Vol. I - 2011

Número de citas: 0 (Dialnet)

Efectos del envejecimiento en la percepción y atención visual

  • José Miguel Rodríguez Ferrer
  • Rafael Mancebo Azor
  • Raquel Gutiérrez
  • Miguel A. Pugnaire
  • Luis F. Canava

Encuentros en neurociencias. Vol. I - 2011

Número de citas: 0 (Dialnet)
Open Access

Testing the Factorial Validity of the Classroom Engagement Inventory with Spanish Students

  • Manzano-León A.
  • Rodríguez-Ferrer J.M.
  • Aguilar-Parra J.M.
  • Trigueros R.
  • Díaz-López M.P.D.P.
  • Torres-López N.
  • Fernández-Jiménez C.
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PSYCHOLOGY RESEARCH AND BEHAVIOR MANAGEMENT - 1/1/2021

10.2147/prbm.s316048

Número de citas: 4 (Web of Science) 4 (Scopus)

Efectos del contacto electrónico vía videoconferencia en la reducción del estigma hacia las personas con enfermedades mentales

  • Matías E. Rodríguez Rivas
  • José Miguel Rodríguez Ferrer
  • Isabel Damiana Alonso López
  • Juan Miguel Fernández Campoy
  • Laura Molina Alonso
  • Ana Manzano León
  • Cristina Méndez Aguado
  • Rocío Collado Soler
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Intervención en Contextos Clínicos Y de la Salud: Un Enfoque Práctico Desde la Investigación. - 16/12/2021

10.2307/j.ctv2gz3w4s.7

Número de citas: 0 (Dialnet)

Programas socioeducativos para paliar el estigma hacia las personas con trastorno mental grave: ¿una herramienta inclusiva?

  • Laura Molina Alonso
  • Ana Manzano León
  • Juan Miguel Fernández Campoy
  • Cristina Méndez Aguado
  • Matías E. Rodríguez Rivas
  • Isabel Damiana Alonso López
  • José Miguel Rodríguez Ferrer
  • Rocío Collado Soler
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Intervención en Contextos Clínicos y de la Salud: Un enfoque práctico desde la investigación. - 16/12/2021

10.2307/j.ctv2gz3w4s.10

Número de citas: 0 (Dialnet)

Escape Room socioeducativo para la sensibilización contra la violencia de género en alumnado de educación secundaria

  • Ana Manzano León
  • Cristina Méndez Aguado
  • Matías E. Rodríguez Rivas
  • José Miguel Rodríguez Ferrer
  • Juan Miguel Fernández Campoy
  • Isabel Damiana Alonso López
  • Laura Molina Alonso
  • Rocío Collado Soler
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Avances de Investigación en Salud a Lo Largo del Ciclo Vital: Nuevos Retos Y Actualizaciones. - 16/12/2021

10.2307/j.ctv2gz3sf0.4

Número de citas: 0 (Dialnet)

Análisis de propuestas de intervención para la mejora del acoso escolar: una revisión bibliográfica

  • Cristina Méndez Aguado
  • Ana Manzano León
  • Matías E. Rodríguez Rivas
  • Juan Miguel Fernández Campoy
  • Laura Molina Alonso
  • José Miguel Rodríguez Ferrer
  • Isabel Damiana Alonso López
  • Rocío Collado Soler
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La Convivencia Escolar: Un acercamiento multidisciplinar para la intervención en contextos educativos. - 16/12/2021

10.2307/j.ctv2gz3txq.4

Número de citas: 0 (Dialnet)

Los programas educativos de gamificación como estrategia para la prevención del bullying en las instituciones educativas

  • Juan Miguel Fernández Campoy
  • José Miguel Rodríguez Ferrer
  • Matías E. Rodríguez Rivas
  • Ana Manzano León
  • Laura Molina Alonso
  • Rocío Collado Soler
  • Cristina Méndez Aguado
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Perspectivas Y Análisis de la Salud Para la Mejora del Bienestar. - 16/12/2021

10.2307/j.ctv2gz3s1s.11

Número de citas: 0 (Dialnet)

Creative writing of disinformation narratives: Teaching innovation using artificial intelligence Capítulo de libro

  • Anastasio García Roca
  • Ana Manzano León
  • José M. Rodríguez Ferrer
  • Rubén Camacho Sánchez

New Perspectives in Teaching and Learning with Icts in Global Higher Education Systems - 12/9/2023

10.4018/978-1-6684-8861-4.ch013

Número de citas: 0 (Scopus)

Game-based learning to teach executive functions: A pilot study in higher education Capítulo de libro

  • José M. Rodríguez-Ferrer
  • Rubén Camacho Sánchez
  • Anastasio García-Roca
  • Ana Manzano León

New Perspectives in Teaching and Learning with Icts in Global Higher Education Systems - 12/9/2023

10.4018/978-1-6684-8861-4.ch014

Número de citas: 0 (Scopus)

Exploring game-based learning for the inclusion of students with autism in regular classrooms: A case study Capítulo de libro

  • Ana Manzano León
  • Marina Alférez Pastor
  • José M. Rodríguez-Ferrer
  • José Manuel Aguilar Parra

Transformations in Digital Learning and Educational Technologies - 9/4/2025

10.4018/979-8-3373-3678-7.ch010

Número de citas: 1 (Scopus)

Gamificación educativa e aprendizaxe basado en xogo na educación universitaria: Teoría e exemplos prácticos Libro

  • Paula Rodríguez Rivera
  • Ana Manzano León
  • José Miguel Rodríguez Ferrer

2025

Número de citas: 0 (Dialnet)
Open Access

Programa psico-educativo de sensibilización hacia el trastorno mental Autor/a

  • José Miguel Rodríguez Ferrer
  • Adolfo J. Cangas
  • José Manuel Aguilar Parra

26/09/2022

http://hdl.handle.net/10835/13994

Número de citas: 0 (Dialnet)
Open Access

La influencia de las metodologías lúdicas en el compromiso estudiantil en zonas con necesidad de transformación social Autor/a

  • Aguilar Parra, José Manuel
  • Manzano León, Ana
  • Rodríguez Ferrer, José Miguel

7/02/2024

http://hdl.handle.net/10835/15918

Número de citas: 0 (Dialnet)

Web-based Operator Training System

  • Serra, Manel
  • Franco, Erika
  • Rumi, Luis
  • Ferrer, Jose M.
  • Nougues, Jose M.
  • Espuna, A
  • Graells, M
  • Puigjaner, L
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27TH EUROPEAN SYMPOSIUM ON COMPUTER AIDED PROCESS ENGINEERING, PT C - 2017

10.1016/b978-0-444-63965-3.50491-8

Número de citas: 2 (Web of Science)

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