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Rodríguez Ferrer, Jose Miguel Autor

Open Access

Play and reading process of secondary students in areas of need for social transformation

  • Ana Manzano-León
  • José M. Rodríguez-Ferrer
  • Rocío Collado-Soler

Bellaterra Journal of Teaching and Learning Language and Literature - 1/1/2023

10.5565/rev/jtl3.1099

Número de citas:
  • CiteScore: 1 (2023)
  • SJR: 0,2 (2023)
  • SNIP: 0,582 (2023)
Open Access

The use of digital escape rooms in nursing education

  • Rodríguez-Ferrer J.M.
  • Manzano-León A.
  • Fernández-Jiménez C.
  • Aguilar-Parra J.M.
  • Cangas A.J.
  • Luque de la Rosa A.

BMC MEDICAL EDUCATION - 29/12/2022

10.1186/s12909-022-03879-6

Número de citas: 12 (Web of Science) 3 (Scopus)
  • Cuartil JCR: Q1 (2022)
  • Factor Impacto JCR: 3,6 (2022)
  • Impacto Normalizado por Categoría: 1,03 (2022)
  • Impacto JCR a 5 años: 3,9
  • Categorías JCR: EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES
Open Access

Gamification and family leisure to alleviate the psychological impact of confinement due to COVID-19

  • Ana Manzano‐León
  • José Miguel Rodríguez‐Ferrer
  • José Manuel Aguilar‐Parra
  • Rafael Herranz‐Hernández

CHILDREN & SOCIETY - 16/7/2022

10.1111/chso.12495

Número de citas: 14 (Web of Science) 13 (Scopus)
  • Cuartil JCR: Q2 (2022)
  • Factor Impacto JCR: 1,764 (2023)
  • Impacto Normalizado por Categoría: 1,978 (2022)
  • CiteScore: 2,6 (2023)
  • SJR: 0,605 (2022)
  • SNIP: 1,189 (2022)
  • Impacto JCR a 5 años: 1,674
  • Categorías JCR: SOCIAL WORK

Digital game-based learning for transgender identity awareness: a qualitative study in Spanish social education degree

  • Ana Manzano-León
  • Paula Rodríguez-Rivera
  • Manuela Raposo-Rivas
  • José M. Rodríguez-Ferrer

CURRENT PSYCHOLOGY - 1/5/2024

10.1007/s12144-023-05556-3

Número de citas: 2 (Web of Science) 1 (Scopus)
  • CiteScore: 4,6 (2023)
  • SJR: 1,001 (2023)
  • SNIP: 1,404 (2023)
Open Access

Game-Based Learning and Gamification in Physical Education: A Systematic Review

  • Camacho-Sánchez, Rubén
  • Manzano León, Ana
  • Rodríguez-Ferrer, José Miguel
  • Serna, Jorge
  • Lavega-Burgués, Pere

EDUCATION SCIENCES - 9/2/2023

10.3390/educsci13020183

Número de citas: 15 (Web of Science) 9 (Scopus)
  • CiteScore: 4,8 (2023)
  • SJR: 0,669 (2023)
  • SNIP: 1,323 (2023)
Open Access

The Legends of Elendor: Educational Gamification as an Influential Factor in Academic Flow and Academic Performance in Socially Depressed Communities

  • Ana Manzano-León
  • José M. Rodríguez-Ferrer
  • José M. Aguilar-Parra
  • Carlos Salavera

EDUCATION SCIENCES - 21/1/2023

10.3390/educsci13010008

Número de citas: 3 (Web of Science) 2 (Scopus)
  • CiteScore: 4,8 (2023)
  • SJR: 0,669 (2023)
  • SNIP: 1,323 (2023)
Open Access

Online Escape Room during COVID-19: A Qualitative Study of Social Education Degree Students' Experiences

  • Ana Manzano León
  • Jose Manuel Aguilar
  • Jose M. Rodriguez Ferrer
  • Rubén Trigueros
  • Rocío Collado-Soler
  • Cristina Méndez-Aguado
  • María Jesús García-Hernández
  • Laura Molina-Alonso
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EDUCATION SCIENCES - 1/8/2021

10.3390/educsci11080426

Número de citas: 19 (Web of Science) 19 (Scopus)
  • Impacto Normalizado por Categoría: 2,912 (2021)
  • CiteScore: 4,8 (2023)
  • SJR: 0,518 (2021)
  • SNIP: 1,293 (2021)

Metodologías lúdicas para la evaluación en educación superior: una revisión sistemática

  • José M. Rodríguez-Ferrer
  • Paula Rodríguez Rivera
  • Ana Manzano-León

Edutec, Revista Electrónica de Tecnología Educativa - 27/03/2025

10.21556/edutec.2025.91.3519

  • ORCID
Open Access

Transgender and gender-diverse (TGD) training in social education degree: Believing and creating play and narratives for learning

  • Rodríguez-Rivera P.
  • Manzano-León A.
  • Camacho-Sánchez R.
  • Conde M.D.D.
  • Rodríguez-Ferrer J.M.

Environment and Social Psychology - 1/1/2024

10.54517/esp.v9i2.1805

Número de citas:
  • CiteScore: 0,3 (2023)
  • SJR: 0,108 (2023)
  • SNIP: 0,032 (2023)
Open Access

A Systematic Review of Gamification as a Playful Strategy to Prevent Bullying

  • Moukram Y.A.
  • Manzano-León A.
  • Rodríguez-Ferrer J.M.
  • Rodríguez-Moreno J.
  • Aguilar-Parra J.M.

Environment and Social Psychology - 1/1/2022

10.18063/esp.v7.i2.1566

Número de citas: 2 (Scopus)
  • CiteScore: 0,3 (2023)
  • SNIP: 0,008 (2022)
Open Access

Programa Psico-Educativo de sensibilización hacia el Trastorno Mental

  • José Miguel Rodríguez Ferrer
  • Adolfo J. Cangas
  • José Manuel Aguilar Parra

2022

Número de citas:

Educación ambiental mediada por juegos de mesa en el Grado de Educación Primaria: un proyecto de innovación docente

  • Ana Manzano León
  • María del Pilar Díaz López
  • Laura Molina Alonso
  • Matías E. Rodríguez Rivas
  • Ana María Martínez Martínez
  • Juan Miguel Fernández Campoy
  • Rocío Collado Soler
  • José Miguel Rodríguez Ferrer
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Acercamiento multidisciplinar para la investigación e intervención en contextos educativos - 2022

Número de citas:
  • Dialnet

INNOVACIÓN DOCENTE EN EL AULA DE INFANTIL: APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS Y APRENDIZAJE BASADO EN JUEGO HERRAMIENTAS CLAVE PARA EL FOMENTO DE LA LECTURA Y EL APRENDIZAJE

  • María del Pilar Díaz López
  • Laura Molina Alonso
  • Matías E. Rodríguez Rivas
  • Ana María Martínez Martínez
  • Juan Miguel Fernández Campoy
  • Rocío Collado Soler
  • José Miguel Rodríguez Ferrer
  • Ana Manzano León
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Acercamiento multidisciplinar para la investigación e intervención en contextos educativos. - 30/12/2022

10.2307/j.ctv36k5bbt.16

Número de citas:
  • Dialnet
  • ORCID

La brecha digital en las mujeres mayores rurales: un estudio de género en Galicia

  • Paula Rodríguez Rivera
  • Ana Manzano León
  • José Miguel Rodríguez Ferrer

Algoritmos, teletrabajo y otros grandes temas del feminismo digital - 2022

Número de citas:
  • Dialnet

Escape room en línea para la sensibilización y aprendizaje sobre violencia machista en el alumnado del Grado de Educación Social

  • Ana Manzano León
  • Paula Rodríguez Rivera
  • José Miguel Rodríguez Ferrer

Algoritmos, teletrabajo y otros grandes temas del feminismo digital - 2022

Número de citas:
  • Dialnet

Escape room socioeducativo para la sensibilización contra la violencia de género en alumnado de educación secundaria

  • Ana Manzano León
  • Cristina Méndez Aguado
  • Matías E. Rodríguez Rivas
  • José Miguel Rodríguez Ferrer
  • Juan Miguel Fernández Campoy
  • Isabel Damiana Alonso López
  • Laura Molina Alonso
  • Rocío Collado Soler
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Avances de investigación en salud a lo largo del ciclo vital: nuevos retos y actualizaciones - 17/12/2021

10.2307/j.ctv2gz3sf0.4

Número de citas:
  • Dialnet
  • ORCID

Programa de estimulación cognitiva en personas mayores a través de juegos de mesa

  • José Miguel Rodríguez Ferrer
  • Matías E. Rodríguez Rivas
  • Juan Miguel Fernández Campoy
  • Laura Molina Alonso
  • Ana Manzano León
  • Cristina Méndez Aguado
  • Isabel Damiana Alonso López
  • Rocío Collado Soler
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Avances de investigación en salud a lo largo del ciclo vital: nuevos retos y actualizaciones - 17/12/2022

10.2307/j.ctv2gz3sf0.7

Número de citas:
  • Dialnet
  • ORCID

Innovación educativa en educación superior. Propuesta didáctica gamificada

  • Ana Manzano León
  • José Miguel Rodríguez Ferrer

Construyendo juntos una escuela para la vida - 2021

Número de citas:
  • Dialnet

Aprendizaje Basado en Juego como protección ante el fracasoescolar, una propuesta didáctica

  • José Miguel Rodríguez Ferrer
  • Ana Manzano León

Construyendo juntos una escuela para la vida - 2021

Número de citas:
  • Dialnet

Intimidación y ciberacoso hacia el alumnado del colectivo LGTBI

  • Ana María Martínez Martínez
  • Ana Manzano León
  • José Miguel Rodríguez Ferrer
  • José Manuel Aguilar Parra
  • Remedios López Liria
  • Christian Roith

Cuestiones relativas a la inclusión de colectivos vulnerables - 2022

Número de citas:
  • Dialnet

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Última actualización de los datos: 5/04/25 7:31
Próxima recolección programada: 12/04/25 3:00