Rodríguez Rivas, Matías Autor
ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE:
- ROCÍO COLLADO SOLER
- ANA MANZANO LEÓN
- JOSÉ MIGUEL RODRÍGUEZ FERRER
- CRISTINA MÉNDEZ AGUADO
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- LAURA MOLINA ALONSO
- MATÍAS E. RODRÍGUEZ-RIVAS
- E ISABEL DAMIANA ALONSO LÓPEZ
Variables Psicológicas Y Educativas Para Intervención en el Ámbito Escolar: Nuevos Retos. - 8/02/2022
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The Role of Family Support and Conflict as Predictors of Cyberbullying and Subjective Well-Being During the Covid-19 Period for Chilean Adolescents
SSRN Electronic Journal - 2021
- ORCID
Attitudes towards people with mental illness among medical students: A qualitative research
- Rodríguez-Rivas M.E.
PSYCHOLOGY SOCIETY & EDUCATION - 1/09/2021
- CiteScore: 1,5 (2023)
- SJR: 0,209 (2021)
- SNIP: 0,394 (2021)
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ANÁLISIS DE PROPUESTAS DE INTERVENCIÓN PARA LA MEJORA DEL ACOSO ESCOLAR:
- CRISTINA MÉNDEZ AGUADO
- ANA MANZANO LEÓN
- MATÍAS E. RODRÍGUEZ-RIVAS
- JUAN MIGUEL FERNÁNDEZ CAMPOY
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- JOSÉ MIGUEL RODRÍGUEZ FERRER
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- ROCÍO COLLADO SOLER
La Convivencia Escolar: Un Acercamiento Multidisciplinar Para la Intervención en Contextos Educativos. - 2021
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The Intersectoral Cascade: a Case Study on Perceived Conflict in Implementing Child Development Systems
- Quiroz-Saavedra R.
- Alfaro J.
- Rodríguez-Rivas M.E.
- Lastra V.
JOURNAL OF CHILD AND FAMILY STUDIES - 1/9/2023
- CiteScore: 3,6 (2023)
- SJR: 0,806 (2023)
- SNIP: 1,072 (2023)
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Innovative Technology-Based Interventions to Reduce Stigma Toward People With Mental Illness: Systematic Review and Meta-analysis
- Rodríguez-Rivas M.E.
- Cangas A.J.
- Cariola L.A.
- Varela J.J.
- Valdebenito S.
JMIR SERIOUS GAMES - 1/4/2022
- Cuartil JCR: Q2 (2022)
- Factor Impacto JCR: 4 (2022)
- Impacto Normalizado por Categoría: 1,82 (2022)
- CiteScore: 7,3 (2023)
- SJR: 0,78 (2022)
- SNIP: 1,331 (2022)
- Impacto JCR a 5 años: 4,2
- Categorías JCR: HEALTH CARE SCIENCES & SERVICES
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Innovative Technology–Based Interventions to Reduce Stigma Toward People With Mental Illness: Systematic Review and Meta-analysis (Preprint)
- Matías E. Rodríguez-Rivas
- Adolfo J. Cangas
- Laura A. Cariola
- Jorge J. Varela
- Sara Valdebenito
JMIR Serious Games - 24/11/2021
- Factor Impacto JCR: 3,364 (2021)
- Impacto JCR a 5 años: 4,303
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ATENDIENDO A LAS FUNCIONES EJECUTIVAS EN POBLACIÓN ANCIANA MEDIANTE EL JUEGO DE MESA:
- JOSÉ MIGUEL RODRÍGUEZ FERRER
- ANA MANZANO LEÓN
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- JUAN MIGUEL FERNÁNDEZ CAMPOY
- ROCÍO COLLADO SOLER
Investigando la Salud a Lo Largo del Ciclo Vital: Nuevos Retos Y Actualizaciones. - 30/12/2022
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LOS PROGRAMAS EDUCATIVOS DE REALIDAD AUMENTADA COMO RECURSO PARA LA PREVENCIÓN DE LA VIOLENCIA ESCOLAR
- Juan Miguel Fernández Campoy
- Rocío Collado Soler
- José Miguel Rodríguez Ferrer
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- María del Pilar Díaz López
- Matías E. Rodríguez Rivas
- Ana María Martínez Martínez
Investigando la Salud a Lo Largo del Ciclo Vital: Nuevos Retos Y Actualizaciones. - 30/12/2022
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PROGRAMAS SOCIOEDUCATIVOS PARA PALIAR EL ESTIGMA HACIA LAS PERSONAS CON TRASTORNO MENTAL GRAVE:
- LAURA MOLINA ALONSO
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- JOSÉ MIGUEL RODRÍGUEZ FERRER
- ROCÍO COLLADO SOLER
Intervención en Contextos Clínicos Y de la Salud: Un Enfoque Práctico Desde la Investigación. - 2021
- ORCID
Efectos del Período de Pandemia en el Bienestar de Adolescentes Chilenos
2021
10.6084/m9.figshare.15164397.v1
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Efecto de la experiencia de cuarentena por COVID-19 sobre el Bienestar Subjetivo en adolescentes chilenos
- Mariavictoria Benavente
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Saúde Comunitária em tempos de Covid-19 - 2022
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Los programas educativos de gamificación como estrategia para la prevención del bullying en las instituciones educativas
- Juan Miguel Fernández Campoy
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- Laura Molina Alonso
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Perspectivas y análisis de la salud para la mejora del bienestar - 17/12/2021
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Igualdad, salud y educación de hombres y mujeres desde una perspectiva socio-cultural
- Isabel Damiana Alonso López
- Ana Manzano León
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- José Miguel Rodríguez Ferrer
- Laura Molina Alonso
- Rocío Collado Soler
Perspectivas y análisis de la salud para la mejora del bienestar - 17/12/2021
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Análisis de propuestas de intervención para la mejora del acoso escolar: una revisión bibliográfica
- Cristina Méndez Aguado
- Ana Manzano León
- Matías E. Rodríguez Rivas
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- Isabel Damiana Alonso López
- Rocío Collado Soler
La convivencia escolar: un acercamiento multidisciplinar para la intervención en contextos educativos - 17/12/2021
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Programas socioeducativos para paliar el estigma hacia las personas con trastorno mental grave: ¿una herramienta inclusiva?
- Laura Molina Alonso
- Ana Manzano León
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Intervención en contextos clínicos y de la salud: un enfoque práctico desde la investigación - 17/12/2021
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Efectos del contacto electrónico vía videoconferencia en la reducción del estigma hacia las personas con enfermedades mentales
- Matías E. Rodríguez Rivas
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Intervención en contextos clínicos y de la salud: un enfoque práctico desde la investigación - 17/12/2021
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Escape room socioeducativo para la sensibilización contra la violencia de género en alumnado de educación secundaria
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Avances de investigación en salud a lo largo del ciclo vital: nuevos retos y actualizaciones - 17/12/2021
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Programa de estimulación cognitiva en personas mayores a través de juegos de mesa
- José Miguel Rodríguez Ferrer
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Avances de investigación en salud a lo largo del ciclo vital: nuevos retos y actualizaciones - 17/12/2022
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INNOVACIÓN DOCENTE EN EL AULA DE INFANTIL: APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS Y APRENDIZAJE BASADO EN JUEGO HERRAMIENTAS CLAVE PARA EL FOMENTO DE LA LECTURA Y EL APRENDIZAJE
- María del Pilar Díaz López
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Acercamiento multidisciplinar para la investigación e intervención en contextos educativos. - 30/12/2022
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Revisión Sistemática de Nuevas Tecnologías en la Reducción de Estigma hacia las Enfermedades Mentales: Un análisis preliminar
XXIX Congreso Internacional INFAD “Confianza en tiempos de crisis” - 1/01/2020
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Un estudio mixto sobre el efecto del aprendizaje experiencial virtual para reducir el estigma hacia las enfermedades mentales
XXIX Congreso Internacional INFAD “Confianza en tiempos de crisis” - 1/01/2020
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Actitud hacia la enfermedad mental en estudiantes de Medicina de primer a cuarto año de la Universidad del Desarrollo sede Santiago, entre Agosto y Noviembre de 2019
Universidad del Desarrollo - 2019
10.6084/m9.figshare.15164523.v1
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Grupos de investigación
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Psicología, salud y educación
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