Jiménez Liso, María Rut Autor
Mart??nez-Chico, M. 1; López-Gay Lucio-Villegas, R. 2
Cómo enseñar a diseñar Secuencias de Actividades de Ciencias: Principios, elementos y herramientas de diseño
- M. Rut Jiménez Liso
- María Martínez Chico
- Rafael López-Gay Lucio-Villegas
Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias - 1/9/2023
10.25267/rev_eureka_ensen_divulg_cienc.2023.v20.i3.3801
- Scopus
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- Web of Science
Evaluación de una secuencia de indagación sobre los huesos en la formación inicial de maestros.
- Manuela González Herrera
- Cristina Alcoba Caba
- Jara García Ruiz
- Andrei Stefan Stefan
- M Rut Jiménez-Liso
Ápice. Revista de Educación Científica - 3/07/2023
- ORCID
Què li passa al coronavirus en presència de sabó? Les lleis ponderals per diferenciar canvis físics de canvis químics
- Marina Martínez Carmona
- Luisa López Banet
- María Rut Jiménez Liso
Educació Química. EduQ - 2022
- Dialnet
Afegim sal a la neu amb enfocament STEAM per a primària
- Mª Macarena Márquez Fernández
- Manuela González Herrera
- María Rut Jiménez Liso
Guix: Elements d'acció educativa - 2022
- Dialnet
Ni flota ni se hunde: ¿Es posible iniciar el modelo de fuerzas en Educación Primaria?
- Francisco José Castillo Hernández
- María Rut Jiménez Liso
- María Martínez Chico
- Rafael López-Gay
Aula de innovación educativa - 2022
- Dialnet
- ORCID
Ni sura ni s' enfonsa: És possible iniciar el model de forces al'educació primària?
- Francisco José Castillo Hernández
- María Rut Jiménez Liso
- María Martínez Chico
- Rafael López-Gay
Guix: Elements d'acció educativa - 2022
- Dialnet
- ORCID
Can we do real inquiry online? Influence of real-time data collection on students’ views of inquiry in an online, multi-site masters’ degree on environmental education
- Francisco-José Castillo-Hernández
- María-Rut Jiménez-Liso
- Digna Couso
Journal of Computing in Higher Education - 20/04/2022
- Cuartil JCR: Q1 (2022)
- Factor Impacto JCR: 5,6 (2023)
- CiteScore: 7,4 (2021)
- SJR: 1,387 (2021)
- SNIP: 2,333 (2021)
- Impacto JCR a 5 años: 5,9
- Categorías JCR: EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
- Scopus
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- Web of Science
Formación de maestras por implementación de secuencias en su propio contexto de aula: red sistémica para el análisis de las entrevistas pre-post.
- Ana Amat González
- María Martínez-Chico
- María Rut Jiménez-Liso
Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. Continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales - 18/04/2022
- CiteScore: 0,5 (2021)
- SJR: 0,197 (2021)
- SNIP: 0,243 (2021)
- Dialnet
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Prácticas científicas organizadas en indagación sobre flotación para la formación inicial de docentes
- María Martínez Chico
- Rafael López Gay
- María Rut Jiménez Liso
- Estela Giménez
Encuentros de Didáctica de las Ciencias Experimentales: iluminando el cambio educativo - 2018
- Dialnet
Cartografía de una controversia sociocientífica local. El caso del agua en Almería
- N. Díaz Moreno
- María Rut Jiménez Liso
27 Encuentros de didáctica de las ciencias experimentales: 7, 8 y 9 de septiembre, Badajoz - 2017
- Dialnet
Evaluación de un cuestionario abierto deautorregulación de las emociones en Didácticade las Ciencias Experimentales
- M Romero Gutiérrez
- María Martínez Chico
- R. López Gay
- María Rut Jiménez Liso
27 Encuentros de didáctica de las ciencias experimentales: 7, 8 y 9 de septiembre, Badajoz - 2017
- Dialnet
Evaluación del máster interuniversitario de educación ambiental desde las perspectivas de estudiantes y profesores: análisis dafo y de las actividades del módulo común.
- Miguel Romero Gutiérrez
- María Rut Jiménez Liso
- María Martínez Chico
2017
- Dialnet
La práctica de la enseñanza de las ciencias: Estrategias para el cambio
- Mônica Cristina Lopes do Carmo
- María Rut Jiménez Liso
- F. López
- Rafael Porlán Ariza
- A. Rivero
27 Encuentros de didáctica de las ciencias experimentales: 7, 8 y 9 de septiembre, Badajoz - 2017
- Dialnet
DIVULGACIÓN CIENTÍFICA PARA EL AULA: PRESENCIA Y TRATAMIENTO DE LAS NOTICIAS CIENTÍFICAS Y PROPUESTAS DE EDUCOMUNICACIÓN.
- Lorenzo Hernández Villalobos
- María Rut Jiménez Liso
17/07/2016
- Dialnet
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Evaluación de la formación inicial de maestros para enseñar ciencias por indagación: entrevistas a estudiantes
- Miguel Romero Gutiérrez
- María Martínez Chico
- María Rut Jiménez Liso
Presente y futuro de la enseñanza de las ciencias - 2015
- Dialnet
- ORCID
DOES OUR INITIAL TRAINING PROGRAM FOR PRIMARY TEACHERS REALLY WORK? DESIGN, IMPLEMENTATION AND ANALYSIS OF A QUESTIONNAIRE
Science Education Research For Evidence-based Teaching and Coherence in Learning (Proceedings of the ESERA 2013 Conference) - 2014
DOES OUR INITIAL TRAINING PROGRAM FOR PRIMARY TEACHERS REALLY WORK? DESIGN, IMPLEMENTATION AND ANALYSIS OF A QUESTIONNAIRE
Constantinou, C. P., Papadouris, N., & Hadjigeorgiou, A. (Eds.). (2014). E-Book Proceedings of the ESERA 2013 Conference: Science Education Research For Evidence-based Teaching and Coherence in Learning. Nicosia, Cyprus: ESERA - 2014
- ORCID
Las controversias sociocientíficas como contexto en la enseñanza de las ciencias
- N. Díaz Moreno
- María Rut Jiménez Liso
Investigación y transferencia para una educación en ciencias: un reto emocionante. [Recurso electrónico] - 2014
- Dialnet
Indagación autónoma con la sal como contexto: una experiencia en secundaria
- Francisco José Castillo Hernández
- María Rut Jiménez Liso
- María Martínez Chico
- Rafael López-Gay
1er Congreso Internacional sobre Educación Cient́ıfica y Problemas Relevantes para la Ciudadańıa - 2020
- Dialnet
- ORCID
Formación inicial de maestros para la enseñanza de las ciencias. Diseño, implementación y evaluación de una propuesta de enseñanza [Tesis doctoral]
Ensenanza de Las Ciencias - 2014
- Cuartil SJR: Q3
- Factor Impacto JCR: 0,224 (2014)
- Impacto JCR a 5 años: 0,45
- Categorías JCR: EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
- Categorías SJR: Education (Q3)
¿CUÁL ES LA PERCEPCIÓN DE LOS PARTICIPANTES DEL MÁSTER INTERUNIVERSITARIO DE EDUCADOR/A AMBIENTAL EN UN ANÁLISIS DAFO CONJUNTO?
- Miguel Romero Gutiérrez
- María Rut Jiménez Liso
- María Martínez Chico
26 Encuentros de Didáctica de las Ciencias Experimentales - 12/09/2014
- Dialnet
- ORCID
Design and Implementation of an Initial Primary Teachers Training Course through Model-Based Inquiry
2nd International Conference New Perspectives in Science Education - 2013
- ORCID
Los traductores didácticos y el diálogo entre ciencia y sociedad: una oportunidad para la DCE
- María Rut Jiménez Liso
- L. Hernández Villalobos
- J. A. Sánchez Pérez
XXIV Encuentro de Didáctica de las Ciencias Experimentales. - 2010
- Dialnet
- ORCID
DIVULGACIÓN CIENTÍFICA:?` NOTICIAS SOBRE EVENTOS CIENTÍFICOS O
IV Congreso Comunicación Social de la Ciencia - 2007
- ORCID
Imágenes de la ciencia en las noticias científicas de la prensa almeriense
- Joaquín Lapetina
- María Rut Jiménez Liso
- Lorenzo Hernández
XXII Encuentros de Didáctica de las Ciencias Experimentales. - 13/09/2006
- Dialnet
- ORCID
La ciencia en los trucos caseros de limpieza:?` para qué y cómo llevarla al aula?
- María Ángeles Sánchez Guadix
- Esteban de Manuel Torres
- María Rut Jiménez Liso
Educación cient́ıfica: tecnoloǵıas de la información y la comunicación y sostenibilidad [Archivo de ordenador]: Zaragoza, 13-16 septiembre 2006 - 2006
- Dialnet
- ORCID
¿Cuándo y cómo comenzar a estudiar química?
Aspectos didácticos de f??sica y qu??mica (qu??mica) - 2002
Conceptos relacionados con los ácidos y las bases al nivel macroscópico: evolución histórica e ideas de los alumnos
- Jiménez Liso, María Rut
- Salinas López, Francisco
- Manuel Torres, Esteban de
La didáctica de las ciencias: tendencias actuales - 1999
- Dialnet
- ORCID
Este autor no tiene patentes.
Destrezas y obstáculos de un futuro docente en el diseño de una secuencia por indagación y modelización sobre los huesos
- María Rut Jiménez Liso
- Rafael López-Gay
- María Martínez Chico
- Francisco José Castillo Hernández
Enseñanza de las ciencias y problemas relevantes de la ciudadańıa - 2021
- Dialnet
- ORCID
Science teachers’ perceptions of emotions during practice: an analysis of novices and exprets’ teaching diaries
- Marta Márquez
- Jaume Ametller
- María Rut Jiménez Liso
ESERA 2021: Fostering scientific citizenship in an uncertain world - 2021
- Dialnet
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Análisis de una secuencia basada en indagación sobre el cambio de horas de luz solar por dos estudiantes del Grado en Educación Primaria. Un estudio de casos
- Francisco José Castillo Hernández
- María Rut Jiménez Liso
- María Martínez Chico
- Rafael López-Gay
- Carmen Belén Rodríguez Salinas
- Juan Carlos Sorroche Sierra
29 Encuentros de Didáctica de las Ciencias Experimentales y 5 Escuela de Doctorado - 2021
- Dialnet
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Evaluación del diseño y caracteŕısticas del Máster Interuniversitario de Educador/a Ambiental
2012
- ORCID
Índice h
Scopus: 5
Web of Science: 8
Índice i10
Scopus: 3
Web of Science: 7
Grupos de investigación
-
Sensociencia
Rol: Responsable
Perfiles de autor
-
ORCID
-
Web of Science ResearcherID
-
Scopus Author ID
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Dialnet id
Otros identificadores
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URI Datos BNE
Proyectos de investigación en la UAL
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Acrónimo RED2022-134088-TDesde: 1 de junio de 2023Hasta: 1 de junio de 2025Financiado por: Ministerio de Ciencia e InnovaciónImporte de financiación: 34.000,00 EURInvestigador Principal (IP)Rol: Investigador principal
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Acrónimo P20_00094Desde: 5 de octubre de 2021Hasta: 31 de diciembre de 2022Financiado por: JUNTAImporte de financiación: 38.072,00 EURInvestigador Principal (IP)Rol: Investigador principal
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Acrónimo PID2020-116097RB-I00Desde: 1 de septiembre de 2021Hasta: 31 de agosto de 2025Financiado por: MECImporte de financiación: 37.500,00 EURInvestigador Principal (IP)Rol: Investigador principal
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Acrónimo UAL2020-SEJ-D1784Desde: 1 de enero de 2021Hasta: 31 de diciembre de 2022Financiado por: Universidad de AlmeríaImporte de financiación: 30.000,00 EURInvestigador Principal (IP)Rol: Investigador principal
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Acrónimo P11-SEJ-07385Desde: 30 de abril de 2013Hasta: 30 de abril de 2017Financiado por: JUNTAImporte de financiación: 93.175,75 EURInvestigador Principal (IP)Rol: Responsable
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Acrónimo P08-RNM-03772Desde: 14 de enero de 2009Hasta: 31 de diciembre de 2013Financiado por: JUNTAImporte de financiación: 291.923,69 EURRol: NaN
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Acrónimo SEJ2007-30828-EDesde: 23 de junio de 2008Hasta: 22 de junio de 2009Financiado por: MECImporte de financiación: 6.000,00 EURInvestigador Principal (IP)Rol: Responsable