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Martínez Vicente, José Manuel Autor

Open Access

Do Learning Approaches Set the Stage for Emotional Well-Being in College Students?

  • Jesús de la Fuente
  • Francisco Javier Peralta-Sánchez
  • José Manuel Martínez-Vicente
  • Flavia H. Santos
  • Salvatore Fadda
  • Martha Leticia Gaeta-González

SUSTAINABILITY - 27/9/2020

10.3390/su12176984

Número de citas: 9 (Web of Science) 11 (Scopus)
  • Cuartil JCR: Q3 (2020)
  • Factor Impacto JCR: 3,251 (2023)
  • Impacto Normalizado por Categoría: 0,435 (2020)
  • CiteScore: 3,9 (2020)
  • SJR: 0,612 (2020)
  • SNIP: 1,242 (2020)
  • Impacto JCR a 5 años: 3,473
  • Categorías JCR: GREEN & SUSTAINABLE SCIENCE & TECHNOLOGY

Factor Structure of the Self-Regulation Questionnaire (SRQ) at Spanish Universities

  • María del Carmen Pichardo Martínez
  • Fernando Justicia Justicia
  • Jesús de la Fuente Arias
  • José Manuel Martínez Vicente
  • Ana-Belén G. Berbén

SPANISH JOURNAL OF PSYCHOLOGY - 1/1/2014

10.1017/sjp.2014.63

Número de citas: 43 (Web of Science) 57 (Scopus) 5 (Dialnet)
  • Cuartil JCR: Q3 (2014)
  • Factor Impacto JCR: 0,586 (2022)
  • Impacto Normalizado por Categoría: 1,286 (2014)
  • CiteScore: 5,8 (2024)
  • SJR: 0,363 (2014)
  • SNIP: 0,639 (2014)
  • Impacto JCR a 5 años: 0,92
  • Categorías JCR: PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY

Gender stereotypes in Spanish television commercials

  • Valls-Fernandez, Federico
  • Manuel Martinez-Vicente, Jose

SEX ROLES - 5/2007

10.1007/s11199-007-9208-2 Ver en origen

Número de citas: 55 (Web of Science)
  • Cuartil JCR: Q2 (2007)
  • Cuartil SJR: Q1
  • Factor Impacto JCR: 0,652 (2022)
  • Impacto Normalizado por Categoría: 1,558 (2007)
  • Categorías SJR: Gender Studies (Q1); Developmental and Educational Psychology (Q2); Social Psychology (Q2)

La orientación y el asesoramiento vocacional: una necesidad constatada en nuestro sistema educativo

  • José Manuel Martínez Vicente

Revista Padres y Maestros / Journal of Parents and Teachers - 2013

Número de citas: 1 (Dialnet)
  • Dialnet

Elogio a las actividades de experimentación en educación matemática

  • Anton Aubanell Pou
  • Jordi Font
  • José Manuel Martínez Vicente
  • Francesc Massich
  • Sergi Muria

Revista Padres y Maestros / Journal of Parents and Teachers - 2018

10.14422/pym.i376.y2018.001

Número de citas: 1 (Dialnet)
  • Dialnet

Application of Holland's theory to the classification of occupations.: Adaptation of the Position Classification Inventory (PCI)

  • Martinez Vicente, Jose Manuel
  • Valls Fernandez, Federico

REVISTA MEXICANA DE PSICOLOGIA - 1/6/2008

Número de citas: 0 (Web of Science) 4 (Scopus)
  • Cuartil JCR: Q4 (2008)
  • Cuartil SJR: Q3
  • Factor Impacto JCR: 0,306 (2022)
  • CiteScore: 0,8 (2023)
  • SJR: 0,161 (2008)
  • SNIP: 0,177 (2008)
  • Categorías SJR: Psychology (miscellaneous) (Q3)

Application of Holland's theory to the classification of occupations. Adaptation of the position classification inventory (PCI),Aplicación de la teoría de Holland a la clasificación de ocupaclones. Adaptación del inventario de clasificación de ocupaciones (ICO)

  • Martínez Vicente, J.M.
  • Fernândez, F.V.

Revista Mexicana de Psicologia - 2008

  • ORCID

A evaluación interactiva como estrategia reguladora del proceso de enseñanza-aprendizaje

  • Jesús de la Fuente Arias
  • Fernando Justicia Justicia
  • María Dolores Sánchez Roda
  • Francisco Javier Peralta Sánchez
  • José Manuel Martínez Vicente

Revista galego-portuguesa de psicoloxía e educación: revista de estudios e investigación en psicología y educación - 2003

Número de citas: 0 (Dialnet)
  • Dialnet

Relación entre el desarrollo vocacional eficaz y los factores de elección en titulados universitarios con discapacidad activos laboralmente: un estudio preliminar

  • María Angeles Segura García
  • José Manuel Martínez Vicente
  • Isabel García Martínez

Revista Española de Orientación y Psicopedagogía - 2015

Número de citas: 2 (Dialnet)
  • Cuartil SJR: Q3
  • Categorías SJR: Education (Q3); Applied Psychology (Q4)
  • Dialnet

Estudio preliminar para la adaptación del programa autoaplicable de elección vocacional Self-Directed Search de John L. Holland

  • Federico Valls Fernández
  • José Manuel Martínez Vicente

Revista Española de Orientación y Psicopedagogía - 1999

Número de citas: 5 (Dialnet)
  • Dialnet

Estudio de las estrategias de aprendizaje en los alumnos de educación de adultos Capítulo de libro

  • Jesús de la Fuente Arias
  • José Manuel Martínez Vicente
  • Fernando Justicia Justicia

La perspectiva de la educación en el siglo que empieza: actas del IX Congreso INFAD 2000, Infancia y Adolescencia - 2000

Número de citas: 0 (Dialnet)
  • Dialnet

Nuevas competencias en la formación inicial del profesorado del siglo XXI Capítulo de libro

  • María Dolores Jiménez Martínez
  • Alfredo Ureña Uceda
  • Francisco Javier Peralta Sánchez
  • José Manuel Martínez Vicente

La innovación educativa en la práctica docente de Educación Secundaria - 2021

Número de citas: 0 (Dialnet)
  • Dialnet

El español en la enseñanza secundaria del sistema educativo inglés: evaluación de materiales y contenidos Capítulo de libro

  • José Manuel Martínez Vicente

La evaluación en el aprendizaje y la enseñanza del español como lengua extranjera / segunda lengua: XVIII Congreso Internacional de la Asociación para la Enseñanza del Español como lengua Extranjera (ASELE). Alicante, 19-22 de septiembre de 2007 - 2008

Número de citas: 0 (Dialnet)
  • Dialnet

Situación laboral de los egresados del Máster en Profesorado de la Universidad de Almería Capítulo de libro

  • M.D. Jiménez Martínez
  • Francisco Javier Peralta Sánchez
  • Alfredo Ureña Uceda
  • José Manuel Martínez Vicente

International Handbook of Innovation and Assessment of the Quality of Higher Education and Research. Vol. 1 - 2022

Número de citas: 0 (Dialnet)
  • Dialnet

Gender as a determining factor in the coping strategies and resilience of university students Capítulo de libro

  • de la Fuente J.
  • Cardelle-Elawar M.
  • Martínez-Vicente J.
  • Zapata L.
  • Sánchez F.

Handbook of Academic Performance Predictors Learning Strategies and Influences of Gender - 1/3/2013

Número de citas: 12 (Scopus)

Prácticum on line en tiempos de Covid en el Máster en profesorado de Educación Secundaria, Bachillerato, Formación Profesional y enseñanza de idiomas: satisfacción de futuros docentes en la era digital Capítulo de libro

  • Alfredo Ureña Uceda
  • Francisco Javier Peralta Sánchez
  • María Dolores Jiménez Martínez
  • José Manuel Martínez Vicente

Hacia un modelo de investigación sostenible en educación - 2021

Número de citas: 0 (Dialnet)
  • Dialnet

Evaluación y asesoramiento psicoeducativo a través de la aplicación “E-afrontamiento del estrés académico” en estudiantes universitarios Capítulo de libro

  • José Manuel Martínez Vicente
  • Jesús de la Fuente Arias
  • Francisco Javier Peralta Sánchez

Desempeño docente y formación en competencia digital en la era SARS COV 2 - 2021

Número de citas: 0 (Dialnet)
  • Dialnet

Estudio preliminar para la obtención del perfil vocacional del voluntariado de cuerpos civiles de paz Capítulo de libro

  • Ana Garcia Martinez
  • José Manuel Martínez Vicente

Ciudadanos en pie de paz: la Sociedad Civil ante los conflictos internacionales : desafíos y respuestas - 2008

Número de citas: 0 (Dialnet)
  • Dialnet

Perfil vocacional y profesional de los cuerpos civiles de paz y nuevas diplomacias Capítulo de libro

  • José Manuel Martínez Vicente

Ciudadanos en pie de paz: la Sociedad Civil ante los conflictos internacionales : desafíos y respuestas - 2008

Número de citas: 0 (Dialnet)
  • Dialnet

Relación entre los intereses vocacionales, las habilidades y las características personales en alumnado de educación secundaria Capítulo de libro

  • José Manuel Martínez Vicente
  • Isabel García Martínez
  • María Angeles Segura García

Avances en Ciencias de la Educación y del Desarrollo, 2014 II Congreso internacional de ciencias de la educación y del desarrollo. Granada (España), 25-27 de Junio de 2014 - 2014

Número de citas: 0 (Dialnet)
  • Dialnet

Conducta vocacional de titulados universitarios con discapacidad activos laboralmente y su relación con la inserción y satisfacción laboral. Vocational behavior of university graduates with disabilities active in the workplace and their relation with the insertion and job satisfaction Director

  • María Angeles Segura García
  • José Manuel Martínez Vicente

2017

Número de citas: 0 (Dialnet)
  • Dialnet

Personal self-regulation, learning approaches and coping strategies in university teaching-learning processes with stress. (autorregulación personal, enfoques de aprendizaje y estrategias de afrontamiento, en procesos universitarios de enseñanza-aprendizaje con estrés.) Director

  • Lucía Zapata Sevillano
  • Jesús de la Fuente Arias
  • José Manuel Martínez Vicente

2013

Número de citas: 4 (Dialnet)
  • Dialnet

Estilo de acción - emoción, estrategias de afrontamiento y resiliencia, en contextos estresantes universitarios de enseñanza-aprendizaje Director

  • José Luis Salmerón Valverde
  • Jesús de la Fuente Arias
  • José Manuel Martínez Vicente

2014

Número de citas: 0 (Dialnet)
  • Dialnet

Caracteristicas de los intereses vocacionales y profesionales en estudiantes de educación secundaria evaluados a través del cuestionario para la orientación vocacional y profesional explora. Director

  • Isabel García Martínez
  • José Manuel Martínez Vicente

2018

Número de citas: 0 (Dialnet)
  • Dialnet

The Utility of e-Coping with Stress and Psychological Well-being, as an evaluation and self-help tool in Educational Psychology: Structure, Functionality and Applicability

  • Martínez-Vicente J.M.
  • Santos F.H.
  • Barrera F.A.

Cisci Conferencia Iberoamericana En Sistemas Cibernetica E Informatica - 1/1/2024

10.54808/cisci2024.01.300

Número de citas: 0 (Scopus)

The e-Coping® Utility as a technological tool to apply the Conceptual Utility Model for Stress Management and Psychological Well-being, CUMSMPW®

  • de la Fuente-Arias J.
  • Martínez-Vicente J.M.
  • Peralta-Sánchez F.J.
  • Pachón-Basallo M.

Cisci Conferencia Iberoamericana En Sistemas Cibernetica E Informatica - 1/1/2024

10.54808/cisci2024.01.279

Número de citas: 0 (Scopus)

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Departamento: Psicología

Correo electrónico: jvicente@ual.es

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Última actualización de los datos: 11/10/25 12:19
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