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Martínez Vicente, José Manuel Autor

Vocational and professional counseling through Self-Directed Search (SDS)

  • Martinez Vicente, Jose Manuel

ELECTRONIC JOURNAL OF RESEARCH IN EDUCATIONAL PSYCHOLOGY - 2/4/2007

Número de citas: 0 (Web of Science)
  • Cuartil SJR: Q3
  • Categorías SJR: Education (Q3); Developmental and Educational Psychology (Q4)

Validez transcultural del Modelo Hexagonal de personalidad propuesto en la Teoría Tipológica de elección vocacional de John Holland

  • José Manuel Martínez Vicente
  • Federico Valls Fernández

Revista de psicología general y aplicada: Revista de la Federación Española de Asociaciones de Psicología - 2001

Número de citas: 8 (Dialnet)
  • Dialnet
Open Access

Validation of the <i>Spanish Short Self</i>-<i>Regulation Questionnaire</i> (<i>SSSRQ</i>) through Rasch Analysis

  • Umerenkova A.
  • Arias J.
  • Martínez-Vicente J.
  • Sevillano L.
  • Pichardo M.
  • García-Berbén A.

FRONTIERS IN PSYCHOLOGY - 1/3/2017

10.3389/fpsyg.2017.00276

Número de citas: 32 (Web of Science) 34 (Scopus)
  • Cuartil JCR: Q2 (2017)
  • Cuartil SJR: Q1
  • Factor Impacto JCR: 2,089 (2023)
  • Impacto Normalizado por Categoría: 1,361 (2017)
  • CiteScore: 6,3 (2024)
  • SJR: 1,043 (2017)
  • SNIP: 1,027 (2017)
  • Impacto JCR a 5 años: 2,749
  • Categorías JCR: PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY
  • Categorías SJR: Psychology (miscellaneous) (Q1)
Open Access

Validation of the Child and Youth Resilience Measure-28 (CYRM-28) among Spanish youth

  • Artuch-Garde R.
  • González-Torres M.d.C.
  • Martínez-Vicente J.M.
  • Peralta-Sánchez F.J.
  • Fuente-Arias J.d.l.

HELIYON - 1/6/2022

10.1016/j.heliyon.2022.e09713

Número de citas: 1 (Web of Science) 2 (Scopus)
  • Cuartil JCR: Q2 (2022)
  • Factor Impacto JCR: 4 (2022)
  • Impacto Normalizado por Categoría: 0,12 (2022)
  • CiteScore: 4,1 (2024)
  • SJR: 0,609 (2022)
  • SNIP: 1,328 (2022)
  • Impacto JCR a 5 años: 4,1
  • Categorías JCR: MULTIDISCIPLINARY SCIENCES

Validation and Calibration of the Spanish Police Intimate Partner Violence Risk Assessment System (VioGen)

  • Jose Lopez-Ossorio, Juan
  • Luis Gonzalez-Alvarez, Jose
  • Munoz Vicente, Jose Manuel
  • Urruela Cortes, Carlota
  • Andres-Pueyo, Antonio

JOURNAL OF POLICE AND CRIMINAL PSYCHOLOGY - 12/2019

10.1007/s11896-019-09322-9

Número de citas: 22 (Web of Science)

Uso del inventario de desarrollo vocacional (CDI) de súper en España

  • Federico Valls Fernández
  • José Manuel Martínez Vicente

Revista de psicología general y aplicada: Revista de la Federación Española de Asociaciones de Psicología - 2004

Número de citas: 1 (Dialnet)
  • Dialnet

Untitled

  • Martinez Vicente, Jose Manuel

ELECTRONIC JOURNAL OF RESEARCH IN EDUCATIONAL PSYCHOLOGY - 2/4/2007

Número de citas: 0 (Web of Science)
  • Cuartil SJR: Q3
  • Categorías SJR: Education (Q3); Developmental and Educational Psychology (Q4)

The vocational choice and the carrer planning. Spanish adaptation of Holland's Self-Directed Search (SDS-R),La elección vocacional y la planificatión de la carrera. Adaptatión española del Self-Directed Search (SDS-R) de Holland

  • Vicente, J.M.M.
  • Fernández, F.V.

Psicothema - 2006

  • Cuartil SJR: Q3
  • Categorías SJR: Psychology (miscellaneous) (Q3)
  • ORCID
Open Access

The vocational choice and the carrer planning.: Spanish adaptation of Hollands Self-Directed Search (SDS-R)

  • Vicente J.
  • Fernández F.

PSICOTHEMA - 1/2/2006

Número de citas: 1 (Web of Science) 9 (Scopus)
  • Cuartil SJR: Q3
  • CiteScore: 7 (2024)
  • SJR: 0,266 (2006)
  • SNIP: 0,859 (2006)
  • Categorías SJR: Psychology (miscellaneous) (Q3)
Open Access

The role of personal self-regulation and regulatory teaching to predict motivational-affective variables, achievement, and satisfaction: a structural model

  • De-la-Fuente, J.
  • Zapata, L.
  • Martínez-Vicente, J.M.
  • Sander, P.
  • Cardelle-Elawar, M.

FRONTIERS IN PSYCHOLOGY - 21/4/2015

10.3389/fpsyg.2015.00399

Número de citas: 37 (Web of Science) 42 (Scopus)
  • Cuartil JCR: Q1 (2015)
  • Cuartil SJR: Q1
  • Factor Impacto JCR: 2,463 (2022)
  • Impacto Normalizado por Categoría: 1,352 (2015)
  • CiteScore: 6,3 (2024)
  • SJR: 1,25 (2015)
  • SNIP: 0,974 (2015)
  • Impacto JCR a 5 años: 2,885
  • Categorías JCR: PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY
  • Categorías SJR: Psychology (miscellaneous) (Q1)

Estudio preliminar para la obtención del perfil vocacional del voluntariado de cuerpos civiles de paz Capítulo de libro

  • Ana Garcia Martinez
  • José Manuel Martínez Vicente

Ciudadanos en pie de paz: la Sociedad Civil ante los conflictos internacionales : desafíos y respuestas - 2008

Número de citas: 0 (Dialnet)
  • Dialnet

Estudio de las relaciones entre inteligencia emocional, inteligencia y personalidad en estudiantes de secundaria Capítulo de libro

  • José Manuel Martínez Vicente
  • Federico Valls Fernández

Psicología y Educación: un lugar de encuentro - 2008

Número de citas: 0 (Dialnet)
  • Dialnet

Estudio de las estrategias de aprendizaje en los alumnos de educación de adultos Capítulo de libro

  • Jesús de la Fuente Arias
  • José Manuel Martínez Vicente
  • Fernando Justicia Justicia

La perspectiva de la educación en el siglo que empieza: actas del IX Congreso INFAD 2000, Infancia y Adolescencia - 2000

Número de citas: 0 (Dialnet)
  • Dialnet

Estudio de la fiabilidad del Position Classification Inventory (PCI) de Gottfredson y Holland Capítulo de libro

  • José Manuel Martínez Vicente
  • Federico Valls Fernández

Orientación e intervención psicopedagógica: libro de actas. Santiago de Compostela, 8 a 11 septiembre 1999 - 1999

Número de citas: 0 (Dialnet)
  • Dialnet

Estilos de aprendizaje Capítulo de libro

  • José Manuel Martínez Vicente

Psicología de la educación y del desarrollo en la edad escolar - 2001

Número de citas: 0 (Dialnet)
  • Dialnet

El español en la enseñanza secundaria del sistema educativo inglés: evaluación de materiales y contenidos Capítulo de libro

  • José Manuel Martínez Vicente

La evaluación en el aprendizaje y la enseñanza del español como lengua extranjera / segunda lengua: XVIII Congreso Internacional de la Asociación para la Enseñanza del Español como lengua Extranjera (ASELE). Alicante, 19-22 de septiembre de 2007 - 2008

Número de citas: 0 (Dialnet)
  • Dialnet

EIPEA: escalas para la evaluación interactiva del proceso de enseñanza-aprendizaje. Versión para el profesor/a Libro

  • María del Rosario Martínez Arias
  • Jesús de la Fuente Arias
  • José Manuel Martínez Vicente

2004

Número de citas: 1 (Dialnet)
  • Dialnet

EIPEA: escalas para la evaluación interactiva del proceso de enseñanza-aprendizaje : manual técnico y de aplicación Libro

  • Jesús de la Fuente Arias
  • José Manuel Martínez Vicente

2004

Número de citas: 13 (Dialnet)
  • Dialnet

Effects of level of personal selfregulation and different contexts of stress on coping strategies in higher education Capítulo de libro

  • De La Fuente J.
  • Sevillano L.
  • Martínez-Vicente J.

Academic Performance Student Expectations Environmental Factors and Impacts on Health - 1/1/2016

Número de citas: 5 (Scopus)

Congruencia persona-ambiente, estrés docente y satisfacción laboral Capítulo de libro

  • José Manuel Martínez Vicente
  • Patricia Sicilia Mármol

Psicología y Educación: un lugar de encuentro - 2008

Número de citas: 0 (Dialnet)
  • Dialnet

Personal self-regulation, learning approaches and coping strategies in university teaching-learning processes with stress. (autorregulación personal, enfoques de aprendizaje y estrategias de afrontamiento, en procesos universitarios de enseñanza-aprendizaje con estrés.) Director

  • Lucía Zapata Sevillano
  • Jesús de la Fuente Arias
  • José Manuel Martínez Vicente

2013

Número de citas: 4 (Dialnet)
  • Dialnet

Estilo de acción - emoción, estrategias de afrontamiento y resiliencia, en contextos estresantes universitarios de enseñanza-aprendizaje Director

  • José Luis Salmerón Valverde
  • Jesús de la Fuente Arias
  • José Manuel Martínez Vicente

2014

Número de citas: 0 (Dialnet)
  • Dialnet

Conducta vocacional de titulados universitarios con discapacidad activos laboralmente y su relación con la inserción y satisfacción laboral. Vocational behavior of university graduates with disabilities active in the workplace and their relation with the insertion and job satisfaction Director

  • María Angeles Segura García
  • José Manuel Martínez Vicente

2017

Número de citas: 0 (Dialnet)
  • Dialnet

Caracteristicas de los intereses vocacionales y profesionales en estudiantes de educación secundaria evaluados a través del cuestionario para la orientación vocacional y profesional explora. Director

  • Isabel García Martínez
  • José Manuel Martínez Vicente

2018

Número de citas: 0 (Dialnet)
  • Dialnet

The Utility of e-Coping with Stress and Psychological Well-being, as an evaluation and self-help tool in Educational Psychology: Structure, Functionality and Applicability

  • Martínez-Vicente J.M.
  • Santos F.H.
  • Barrera F.A.

Cisci Conferencia Iberoamericana En Sistemas Cibernetica E Informatica - 1/1/2024

10.54808/cisci2024.01.300

Número de citas: 0 (Scopus)

The e-Coping® Utility as a technological tool to apply the Conceptual Utility Model for Stress Management and Psychological Well-being, CUMSMPW®

  • de la Fuente-Arias J.
  • Martínez-Vicente J.M.
  • Peralta-Sánchez F.J.
  • Pachón-Basallo M.

Cisci Conferencia Iberoamericana En Sistemas Cibernetica E Informatica - 1/1/2024

10.54808/cisci2024.01.279

Número de citas: 0 (Scopus)

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Departamento: Psicología

Correo electrónico: jvicente@ual.es

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Última actualización de los datos: 11/10/25 12:19
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