Martínez Vicente, José Manuel Autor

Vocational and professional counseling through Self-Directed Search (SDS)

  • Martinez Vicente, Jose Manuel

Electronic Journal of Research in Educational Psychology - 2/04/2007

Validez transcultural del Modelo Hexagonal de personalidad propuesto en la Teoría Tipológica de elección vocacional de John Holland

  • José Manuel Martínez Vicente
  • Federico Valls Fernández

Revista de psicología general y aplicada: Revista de la Federación Española de Asociaciones de Psicología - 2001

Número de citas: 8 (Dialnet)
  • Dialnet

Validation of the Spanish Short Self-Regulation Questionnaire (SSSRQ) through Rasch analysis

  • Umerenkova A.
  • Arias J.
  • Martínez-Vicente J.
  • Sevillano L.
  • Pichardo M.
  • García-Berbén A.

Frontiers in Psychology - 1/3/2017

10.3389/fpsyg.2017.00276

Número de citas: 28 (Web of Science) 19 (Scopus)
Open Access

Validation of the Child and Youth Resilience Measure-28 (CYRM-28) among Spanish youth

  • Artuch-Garde R.
  • González-Torres M.d.C.
  • Martínez-Vicente J.M.
  • Peralta-Sánchez F.J.
  • Fuente-Arias J.d.l.

Heliyon - 1/6/2022

10.1016/j.heliyon.2022.e09713

Número de citas: 1 (Web of Science)

Uso del inventario de desarrollo vocacional (CDI) de súper en España

  • Federico Valls Fernández
  • José Manuel Martínez Vicente

Revista de psicología general y aplicada: Revista de la Federación Española de Asociaciones de Psicología - 2004

Número de citas: 1 (Dialnet)
  • Dialnet

Untitled

  • Martinez Vicente, Jose Manuel

Electronic Journal of Research in Educational Psychology - 2/04/2007

The vocational choice and the carrer planning. Spanish adaptation of Holland's Self-Directed Search (SDS-R),La elección vocacional y la planificatión de la carrera. Adaptatión española del Self-Directed Search (SDS-R) de Holland

  • Vicente, J.M.M.
  • Fernández, F.V.

Psicothema - 2006

  • ORCID
Open Access

The vocational choice and the carrer planning. Spanish adaptation of Hollands Self-Directed Search (SDS-R)

  • Vicente J.
  • Fernández F.

Psicothema - 1/2/2006

Número de citas: 1 (Web of Science) 7 (Scopus)
Open Access

The role of personal self-regulation and regulatory teaching to predict motivational-affective variables, achievement and satisfaction: A structural model

  • De-la-Fuente, J.
  • Zapata, L.
  • Martínez-Vicente, J.M.
  • Sander, P.
  • Cardelle-Elawar, M.

Frontiers in Psychology - 1/1/2015

10.3389/fpsyg.2015.00399

Número de citas: 34 (Web of Science) 24 (Scopus)
Open Access

The Role of Gender and Age in the Emotional Well-Being Outcomes of Young Adults

  • Claudia López-Madrigal
  • De la Fuente, J.
  • Javier García-Manglano
  • José Manuel Martínez Vicente
  • Francisco Javier Peralta Sánchez
  • Jorge Amate Romera

International Journal of Environmental Research and Public Health - 2/01/2021

10.3390/ijerph18020522

Número de citas: 7 (Web of Science)

Estudio preliminar para la obtención del perfil vocacional del voluntariado de cuerpos civiles de paz

  • Ana Garcia Martinez
  • José Manuel Martínez Vicente

Ciudadanos en pie de paz: la Sociedad Civil ante los conflictos internacionales : desafíos y respuestas - 2008

Número de citas:
  • Dialnet

Estudio de las relaciones entre inteligencia emocional, inteligencia y personalidad en estudiantes de secundaria

  • José Manuel Martínez Vicente
  • Federico Valls Fernández

Psicología y educación: un lugar de encuentro - 2008

Número de citas:
  • Dialnet

Estudio de las estrategias de aprendizaje en los alumnos de educación de adultos

  • Jesús de la Fuente Arias
  • José Manuel Martínez Vicente
  • Fernando Justicia Justicia

La perspectiva de la educación en el siglo que empieza: Actas del IX Congreso INFAD 2000, Infancia y Adolescencia : Cádiz 27, 28 y 29 de abril del 2000, Palacio de Congresos, Universidad de Cádiz - 2000

Número de citas:
  • Dialnet

Estudio de la fiabilidad del Position Classification Inventory (PCI) de Gottfredson y Holland

  • José Manuel Martínez Vicente
  • Federico Valls Fernández

Orientación e intervención psicopedagógica = Orientación e intervención psicopedagóxica : libro de actas 8, 9, 10 y 11 septiembre 1999, Santiago de Compostela - 1999

Número de citas:
  • Dialnet

Estilo de acción - emoción, estrategias de afrontamiento y resiliencia, en contextos estresantes universitarios de enseñanza-aprendizaje

  • José Luis Salmerón Valverde
  • Jesús de la Fuente Arias
  • José Manuel Martínez Vicente

2014

Número de citas:
  • Dialnet

El español en la enseñanza secundaria del sistema educativo inglés: evaluación de materiales y contenidos

  • José Manuel Martínez Vicente

La evaluación en el aprendizaje y la enseñanza del español como lengua extranjera / segunda lengua: XVIII Congreso Internacional de la Asociación para la Enseñanza del Español como lengua Extranjera (ASELE) : Alicante, 19-22 de septiembre de 2007 - 2008

Número de citas:
  • Dialnet

EIPEA: escalas para la evaluación interactiva del proceso de enseñanza-aprendizaje. Versión para el alumno/a

  • María del Rosario Martínez Arias
  • Jesús de la Fuente Arias
  • José Manuel Martínez Vicente

2004

Número de citas:
  • Dialnet

EIPEA: escalas para la evaluación interactiva del proceso de enseñanza-aprendizaje : manual técnico y de aplicación

  • Jesús de la Fuente Arias
  • José Manuel Martínez Vicente

2004

Número de citas: 12 (Dialnet)
  • Dialnet

Effects of level of personal selfregulation and different contexts of stress on coping strategies in higher education

  • De La Fuente J.
  • Sevillano L.
  • Martínez-Vicente J.

Academic Performance: Student Expectations, Environmental Factors and Impacts on Health - 1/1/2016

Número de citas: 5 (Scopus)

Congruencia persona-ambiente, estrés docente y satisfacción laboral

  • José Manuel Martínez Vicente
  • Patricia Sicilia Mármol

Psicología y educación: un lugar de encuentro - 2008

Número de citas:
  • Dialnet

Este autor no tiene conferencias.

Este autor no tiene patentes.

Corrigendum: Advances on self-regulation models: A new research agenda through the SR vs ER behavior theory in different psychology contexts(Front. Psychol., (2022), 13, (861493), 10.3389/fpsyg.2022.861493)

  • de la Fuente J.
  • Martínez-Vicente J.M.
  • Santos F.H.
  • Sander P.
  • Fadda S.
  • Karagiannopoulou E.
  • Boruchovitch E.
  • Kauffman D.F.
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Frontiers in Psychology - 1/1/2023

10.3389/fpsyg.2023.1166478

Número de citas:

Scopus: 10

Web of Science: 12

Scopus: 11

Web of Science: 16

Última actualización de los datos: 13/04/24 8:53
Próxima recolección programada: 20/04/24 3:00