Martínez Vicente, José Manuel Autor
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La formación inicial del profesorado desde las prácticas de enseñanza: retos y perspectivas para su mejora
Libro
- José Manuel Martínez Vicente
- Antonio Codina Sánchez
2009
- Dialnet
EIPEA: escalas para la evaluación interactiva del proceso de enseñanza-aprendizaje. Versión para el profesor/a
Libro
- María del Rosario Martínez Arias
- Jesús de la Fuente Arias
- José Manuel Martínez Vicente
2004
- Dialnet
EIPEA: escalas para la evaluación interactiva del proceso de enseñanza-aprendizaje : manual técnico y de aplicación
Libro
- Jesús de la Fuente Arias
- José Manuel Martínez Vicente
2004
- Dialnet
Estudio y adaptación del Self-Directed Search form r (SDS) y del Position Classification Inventory (PCI) a la población española: tesis doctoral
Libro
- José Manuel Martínez Vicente
2001
- Dialnet
Manual técnico y de aplicación del Programa Autoaplicable de Orientación Laboral
Libro
- José Manuel Martínez Vicente
- Federico Valls Fernández
2001
- Dialnet
Explora: cuestionario para la orientación vocacional y profesional : manual
Libro
- José Manuel Martínez Vicente
- Pablo Santamaría Fernández
2019
- Dialnet
Explora: cuestionario para la orientación vocacional y profesional
Libro
- José Manuel Martínez Vicente
- Pablo Santamaría Fernández
2013
- Dialnet
La innovación educativa en la práctica docente de Educación Secundaria
Libro
- José Manuel Martínez Vicente
- Francisco Javier Peralta Sánchez
- Alfredo Ureña Uceda
- María Dolores Jiménez Martínez
2021
- Dialnet
Una Psicología para el siglo XXI: libro de resúmenes : Almería, 19 al 21 abril 2018
Libro
- Jesús de la Fuente Arias
- Manuel Mariano Vera Martínez
- Manuel Aleixandre Rico
- José Manuel Martínez Vicente
2018
- Dialnet
Effects of level of personal selfregulation and different contexts of stress on coping strategies in higher education
Capítulo de libro
- De La Fuente J.
- Sevillano L.
- Martínez-Vicente J.
Academic Performance Student Expectations Environmental Factors and Impacts on Health - 1/1/2016
- ORCID
- Scopus
Conducta vocacional de titulados universitarios con discapacidad activos laboralmente y su relación con la inserción y satisfacción laboral. Vocational behavior of university graduates with disabilities active in the workplace and their relation with the insertion and job satisfaction Director
- María Angeles Segura García
- José Manuel Martínez Vicente
2017
- Dialnet
Personal self-regulation, learning approaches and coping strategies in university teaching-learning processes with stress. (autorregulación personal, enfoques de aprendizaje y estrategias de afrontamiento, en procesos universitarios de enseñanza-aprendizaje con estrés.) Director
- Lucía Zapata Sevillano
- Jesús de la Fuente Arias
- José Manuel Martínez Vicente
2013
- Dialnet
Estilo de acción - emoción, estrategias de afrontamiento y resiliencia, en contextos estresantes universitarios de enseñanza-aprendizaje Director
- José Luis Salmerón Valverde
- Jesús de la Fuente Arias
- José Manuel Martínez Vicente
2014
- Dialnet
Caracteristicas de los intereses vocacionales y profesionales en estudiantes de educación secundaria evaluados a través del cuestionario para la orientación vocacional y profesional explora. Director
- Isabel García Martínez
- José Manuel Martínez Vicente
2018
- Dialnet
The Utility of e-Coping with Stress and Psychological Well-being, as an evaluation and self-help tool in Educational Psychology: Structure, Functionality and Applicability
- Martínez-Vicente J.M.
- Santos F.H.
- Barrera F.A.
Cisci Conferencia Iberoamericana En Sistemas Cibernetica E Informatica - 1/1/2024
The e-Coping® Utility as a technological tool to apply the Conceptual Utility Model for Stress Management and Psychological Well-being, CUMSMPW®
- de la Fuente-Arias J.
- Martínez-Vicente J.M.
- Peralta-Sánchez F.J.
- Pachón-Basallo M.
Cisci Conferencia Iberoamericana En Sistemas Cibernetica E Informatica - 1/1/2024
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Scopus: 17
Web of Science: 16
Índice i10
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Web of Science: 21
Grupos de investigación
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Investigación psicoeducativa y psicopedagógica
Rol: Responsable
Perfiles de autor
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Otros identificadores
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URI Datos BNE
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Proyectos de investigación en la UAL
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Acrónimo UAL18-SEJ-D031-ADesde: 1 de octubre de 2019Hasta: 30 de septiembre de 2021Importe de financiación: 60.200,00 EURInvestigador Principal (IP)Rol: Investigador principal
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Acrónimo EDU2011-24805Desde: 1 de enero de 2012Hasta: 31 de diciembre de 2014Importe de financiación: 32.912,00 EURRol: Investigador
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Acrónimo SEJ2007-66843Desde: 1 de octubre de 2007Hasta: 30 de septiembre de 2010Importe de financiación: 16.630,37 EURRol: Investigador
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Acrónimo BSO2003-06493Desde: 20 de noviembre de 2003Hasta: 19 de noviembre de 2006Importe de financiación: 9.120,00 EURRol: Investigador
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Acrónimo EA2003-0151Desde: 19 de mayo de 2003Hasta: 28 de octubre de 2003Importe de financiación: 10.359,00 EURRol: Investigador