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Ortiz Jiménez, Luis Autor

INTERVENCIÓN SOCIAL Y EDUCATIVA EN GRUPOS VULNERABLES.“Caminando hacia la Inclusión” UNIVERSIDAD DE ALMERÍA.

  • ORCID

La inserción de ejes transversales en la Universidad Nacional es un proceso flexible y participativo

Contexto normalista

  • ORCID

NUEVAS PERSPECTIVAS DE LA INTERVENCIÓN SOCIAL Y EDUCATIVA CON GRUPOS VULNERABLES

  • ORCID

Educación Inclusiva

  • ORCID

Competencias docentes para una educación inclusiva

Inclusión

  • ORCID

Desarrollo de competencias interculturales en la formación del profesorado en Andaluc??a Development of intercultural competences in teacher training in Andaluc??a

  • ORCID
Open Access

Construction of Questionnaire-Scale USOTIC “Social Networks in Primary and Secondary School Students: Use and Digital Coexistence”

  • María Carmen López Berlanga
  • Luis Ortiz Jiménez
  • Cristina Sánchez Romero

Education Sciences - 23/02/2022

10.3390/educsci12030155

Número de citas: 1 (Scopus)
  • CiteScore: 2,9 (2021)
  • SJR: 0,518 (2021)
  • SNIP: 1,314 (2021)
Open Access

Implementation of an Intervention Plan for Emotional Development in People with Down Syndrome

  • Macarena Castellary-López
  • Juan Rafael Muñoz Muñoz
  • Victoria Figueredo-Canosa
  • Luis Ortiz-Jiménez

International Journal of Environmental Research and Public Health - 29/04/2021

10.3390/ijerph18094763

  • Cuartil JCR: Q1 (2021)
  • Factor Impacto JCR: 4,614 (2021)
  • Impacto JCR a 5 años: 4,799
  • Categorías JCR: PUBLIC, ENVIRONMENTAL & OCCUPATIONAL HEALTH
Open Access

Design and Validation of a Questionnaire on Influence of the University Classroom on Motivation and Sociability

  • González-Zamar, Mariana-Daniela
  • Ortiz Jiménez, Luis
  • Sánchez Ayala, Adoración

Education Sciences - 13/04/2021

10.3390/educsci11040183

Número de citas:
  • Cuartil JCR: Q1 (2021)
  • CiteScore: 2,1 (2020)
  • SJR: 0,453 (2020)
  • SNIP: 1,204 (2020)

Uso de la música para el desarrollo emocional con alumnado con síndrome de Down

  • Juan Rafael Muñoz Muñoz
  • Luis Ortiz Jiménez
  • Macarena Castellary López

Eufonía: Didáctica de la música - 2020

Número de citas: 1 (Dialnet)
  • Dialnet

Necesidades de formación para una convivencia digital basada en el desarrollo de pensamiento crítico

  • Cristina Sánchez Romero
  • María del Carmen López Berlanga
  • Luis Ortiz Jiménez
  • Victoria Figueredo Canosa

Convergencia entre educación y tecnología : hacia un nuevo paradigma: XXIV Congreso Internacional EDUTEC - 2021

Número de citas:
  • Dialnet

La música para la atención a la diversidad

  • Macarena Castellary López
  • Victoria Figueredo Canosa
  • Luis Ortiz Jiménez

Nuevas formas de aprendizaje en la era digital: en busca de una educación inclusiva - 2021

Número de citas:
  • Dialnet

Aprendizaje-servicio virtual: Una experiencia desde la formación inicial del profesorado de educación infantil

  • Victoria Figueredo Canosa
  • Antonia Lozano Díaz
  • Macarena Castellary López
  • Luis Ortiz Jiménez

Universidad, innovación e investigación ante el horizonte 2030 - 2021

Número de citas:
  • Dialnet

La música para la atención a la diversidad

  • Macarena Castellary López
  • Victoria Figueredo Canosa
  • Luis Ortiz Jiménez

Universidad, innovación e investigación ante el horizonte 2030 - 2021

Número de citas:
  • Dialnet

Aprendizaje-servicio virtual: una experiencia de formación docente

  • Victoria Figueredo Canosa
  • Antonia Lozano Díaz
  • Macarena Castellary López
  • Luis Ortiz Jiménez

Innovaciones metodológicas con TIC en educación - 2021

Número de citas:
  • Dialnet

Análisis del bullying en alumnado con discapacidad en enseñanza obligatoria

  • Encarnación Rodríguez Salmerón
  • Luis Ortiz Jiménez

2020

Número de citas:
  • Dialnet

Reflexionando sobre educación inclusiva: Una apuesta de futuro

  • Luis Ortiz Jiménez
  • José Juan Carrión Martínez

2020

Número de citas: 1 (Dialnet)
  • Dialnet

Inclusión del alumnado con discapacidad auditiva: sistemas de comunicación

  • María Gabriela Solís Sáez
  • Rafaela Gutiérrez Cáceres
  • Luis Ortiz Jiménez

Educación inclusiva: abriendo puertas al futuro - 2020

Número de citas:
  • Dialnet

La actividad musical como medio para la educación inclusiva

  • Macarena Castellary López
  • Luis Ortiz Jiménez
  • Juan Rafael Muñoz Muñoz

Educación inclusiva: abriendo puertas al futuro - 2020

Número de citas:
  • Dialnet

Desarrollo emocional en alumnado con Síndrome de Down

  • Juan Rafael Muñoz Muñoz
  • Luis Ortiz Jiménez
  • Victoria Figueredo Canosa
  • Macarena Castellary López

Ampliando horizontes en educación inclusiva [Recurso electrónico]: XVII Congreso Internacional y XXXVII Jornadas de Universidades y Educación Inclusiva, 21, 22 y 23 de septiembre de 2020 (aplazado en abril por Covid-19) - 2020

Número de citas:
  • Dialnet
Open Access

Subsurface classification of objects under turbid waters by means of regularization techniques applied to real hyperspectral data

  • Carpena E.
  • Jiménez L.O.
  • Arzuaga E.
  • Fonseca S.
  • Reyes E.
  • Figueroa J.

Proceedings of SPIE - The International Society for Optical Engineering - 1/1/2017

10.1117/12.2262760

Número de citas:
  • CiteScore: 0,8 (2020)
  • SJR: 0,234 (2017)
  • SNIP: 0,371 (2017)

La segunda generación: inserción de marroqu??es en el sistema educativo andaluz

  • Salvador Rovira Lloréns
  • Catalina Martínez Padilla
  • Miguel Cecilio Botella López
  • María Sanz Nájera

Los inmigrados marroqu??es en Andaluc??a: una investigación necesaria - 2014

Número de citas: 1 (Dialnet)
  • ORCID

An introductory learning module on ethics and academic integrity for freshman engineering students

  • Jiménez L.
  • O'Neill-Carrillo E.
  • Rodríguez M.

Proceedings - Frontiers in Education Conference, FIE - 1/12/2009

10.1109/fie.2009.5350546

Número de citas: 4 (Scopus)
  • CiteScore: 0,7 (2020)
  • SJR: 0,366 (2009)
  • SNIP: 0,493 (2009)

Social, Ethical and Global Issues in Engineering

  • O'Neill-Carrillo E.
  • Frey W.
  • Jiménez L.
  • Rodríguez M.
  • Negrón D.

Proceedings - Frontiers in Education Conference, FIE - 1/12/2008

10.1109/fie.2008.4720352

Número de citas: 12 (Scopus)
  • CiteScore: 0,7 (2020)
  • SJR: 0,304 (2008)
  • SNIP: 0,456 (2008)

Work in progress - Development and assessment of an introductory research Ethics module

  • O'Neill-Carrillo E.
  • Ferrer J.
  • Frey W.
  • Jaramillo E.
  • Jiménez L.

Proceedings - Frontiers in Education Conference, FIE - 1/12/2008

10.1109/fie.2008.4720369

Número de citas: 2 (Scopus)
  • CiteScore: 0,7 (2020)
  • SJR: 0,304 (2008)
  • SNIP: 0,456 (2008)
Open Access

New developments and application of the UPRM MATLAB Hyperspectral Image Analysis Toolbox

  • Rosario-Torres S.
  • Vélez-Reyes M.
  • Hunt S.D.
  • Jiménez L.O.

Proceedings of SPIE - The International Society for Optical Engineering - 15/11/2007

10.1117/12.721051

Número de citas: 5 (Scopus)
  • CiteScore: 0,8 (2020)
  • SJR: 0,245 (2007)
  • SNIP: 0,354 (2007)

Social and ethical implications of engineering design: A learning module developed for ECE capstone design courses

  • Jiménez L.
  • O'Neill-Carrillo E.
  • Frey W.
  • Rodríguez-Solis R.
  • Irizarry-Rivera A.
  • Hunt S.

Proceedings - Frontiers in Education Conference, FIE - 1/12/2006

10.1109/fie.2006.322539

Número de citas: 3 (Scopus)
  • CiteScore: 0,7 (2020)
  • SJR: 0,199 (2006)
  • SNIP: 0,378 (2006)
Open Access

A comparison of statistical and multiresolution texture features for improvimig hyperspectral image classification

  • Manian V.
  • Jimenez L.
  • Velez-Reyes M.

Proceedings of SPIE - The International Society for Optical Engineering - 1/12/2005

10.1117/12.627634

Número de citas: 1 (Scopus)
  • CiteScore: 0,8 (2020)
  • SJR: 0,257 (2005)
  • SNIP: 0,43 (2005)

Creating ethical awareness in electrical and computer engineering students: A learning module on ethics

  • Jiménez L.
  • O'Neill-Carrillo E.
  • Marrero E.

Proceedings - Frontiers in Education Conference, FIE - 1/12/2005

Número de citas: 3 (Scopus)
  • CiteScore: 0,7 (2020)
  • SJR: 0,204 (2005)
  • SNIP: 0,515 (2005)
Open Access

Performance of eight cluster validity indices on hyperspectral data

  • Fontán F.
  • Jiménez L.

Proceedings of SPIE - The International Society for Optical Engineering - 24/12/2004

10.1117/12.542614

Número de citas:
  • CiteScore: 0,8 (2020)
  • SJR: 0,278 (2004)
  • SNIP: 0,512 (2004)

Este autor no tiene patentes.

Mi recuerdo humano de Manuel de Falla

1980

  • ORCID

Econom??a pol??tica. Elementos básicos

1977

  • ORCID

Departamento: Educación

Correo electrónico: lortizj@ual.es

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