Ortiz Jiménez, Luis Autor

Teachers and Cultural Diversity: Analysis of initial teacher training in interculturality

  • Figueredo Canosa, Victoria
  • Ortiz Jimenez, Luis

IJERI-INTERNATIONAL JOURNAL OF EDUCATIONAL RESEARCH AND INNOVATION - 2018

Número de citas:

Poĺıticas de cotas no acesso ao ensino superior: percepção de professores e estudantes da Universidade de Pernambuco-Brasil

Revista Cient́ıfica de Iniciación a la Investigación - 2017

  • ORCID

CONSTRUCCIÓN Y VALIDACIÓN DE CUESTIONARIOS DE FORMACIÓN INTERCULTURAL PARA EL PROFESORADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA

InterSciencePlace - 2017

  • ORCID

Initial Teacher Training for the Cultural Diversity Inclusion

REVISTA DIGITAL DE INVESTIGACION EN DOCENCIA UNIVERSITARIA-RIDU - 2017

  • ORCID

Discapacidad y migración en el ámbito de las instituciones de educación superior: una lectura sobre los procesos de inclusión socio-educativa

Revista de Educación Inclusiva - 2017

  • ORCID

O PROCESSO DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA NA REDE REGULAR DE ENSINO NAS ESCOLAS MUNICIPAIS DE 1º AO 5º ANO TUPANATINGA--PERNAMBUCO--BRASIL

InterSciencePlace - 2017

  • ORCID

Profesorado y Diversidad Cultural: Necesidades de formación para la Inclusión Educativa

  • Figueredo Canos, Victoria
  • Ortiz Jiménez, Luis

IJERI. nternational Journal of Educational Research and Innovation - 2017

Número de citas: 6 (Dialnet)
  • Dialnet
  • ORCID

Formación inicial del profesorado para la inclusión de la diversidad cultural

  • Figueredo Canos, Victoria
  • Ortiz Jiménez, Luis

RIDU. Revista Digital de Investigación en Docencia Universitaria - 01/2017

10.19083/ridu.11.529

Número de citas: 6 (Dialnet)

Formación del profesorado universitario hacia el año 2020: modelos educativos de vanguardia para la docencia agropecuaria de alta competencia en el Ecuador

  • John Eloy Franco Rodríguez
  • Luis Ortiz Jiménez
  • Zoila M. Palacios Rabasco

Alternativas - 2016

10.23878/alternativas.v17i2.114

Número de citas: 2 (Dialnet)
  • Dialnet
  • ORCID

A educação inclusiva no contexto da educação básica

Revista Cient??fica de Iniciación a la Investigación - 2016

  • ORCID

Identidade versus ensinar docente: verificação docente do ensinara matemática nas séries iniciais do ensino fundamental

  • Allan Gomes
  • Luis Ortiz Jiménez

Perpetuum mobile: conocimiento, investigación e innovación en la sociedad actual - 2023

Número de citas:
  • Dialnet

Metodologías innovadoras e inclusivas como prácticas docentes en las universidades

  • Estela Isequilla Alarcón
  • Luis Ortiz Jiménez
  • Odacyr Roberth Moura da Silva

Mejorando la enseñanza a través de la innovación educativa - 2023

Número de citas:
  • Dialnet

Necesidades de formación para una convivencia digital basada en el desarrollo de pensamiento crítico

  • Cristina Sánchez Romero
  • María del Carmen López Berlanga
  • Luis Ortiz Jiménez
  • Victoria Figueredo Canosa

Convergencia entre educación y tecnología : hacia un nuevo paradigma: XXIV Congreso Internacional EDUTEC - 2021

Número de citas:
  • Dialnet

La música para la atención a la diversidad

  • Macarena Castellary López
  • Victoria Figueredo Canosa
  • Luis Ortiz Jiménez

Universidad, innovación e investigación ante el horizonte 2030 - 2021

Número de citas:
  • Dialnet

Aprendizaje-servicio virtual: una experiencia de formación docente

  • Victoria Figueredo Canosa
  • Antonia Lozano Díaz
  • Macarena Castellary López
  • Luis Ortiz Jiménez

Innovaciones metodológicas con TIC en educación - 2021

Número de citas:
  • Dialnet

La música para la atención a la diversidad

  • Macarena Castellary López
  • Victoria Figueredo Canosa
  • Luis Ortiz Jiménez

Nuevas formas de aprendizaje en la era digital: en busca de una educación inclusiva - 2021

Número de citas:
  • Dialnet

Aprendizaje-servicio virtual: Una experiencia desde la formación inicial del profesorado de educación infantil

  • Victoria Figueredo Canosa
  • Antonia Lozano Díaz
  • Macarena Castellary López
  • Luis Ortiz Jiménez

Universidad, innovación e investigación ante el horizonte 2030 - 2021

Número de citas:
  • Dialnet

Análisis del bullying en alumnado con discapacidad en enseñanza obligatoria

  • Encarnación Rodríguez Salmerón
  • Luis Ortiz Jiménez

2020

Número de citas:
  • Dialnet

Reflexionando sobre educación inclusiva: Una apuesta de futuro

  • Luis Ortiz Jiménez
  • José Juan Carrión Martínez

2020

Número de citas: 1 (Dialnet)
  • Dialnet

Inclusión del alumnado con discapacidad auditiva: sistemas de comunicación

  • María Gabriela Solís Sáez
  • Rafaela Gutiérrez Cáceres
  • Luis Ortiz Jiménez

Educación inclusiva: abriendo puertas al futuro - 2020

Número de citas:
  • Dialnet
Open Access

Subsurface classification of objects under turbid waters by means of regularization techniques applied to real hyperspectral data

  • Carpena E.
  • Jiménez L.O.
  • Arzuaga E.
  • Fonseca S.
  • Reyes E.
  • Figueroa J.

Proceedings of SPIE - The International Society for Optical Engineering - 1/1/2017

10.1117/12.2262760

Número de citas:

La formación permanente del profesorado de Educación Primaria en interculturalidad. El caso de Andalucía

  • Victoria Figueredo Canosa
  • Luis Ortiz Jiménez

XI Congreso Internacional de Formación del Profesorado (AUFOP 2014) - 2014

Número de citas:
  • Dialnet

La segunda generación: inserción de marroqu??es en el sistema educativo andaluz

  • Salvador Rovira Lloréns
  • Catalina Martínez Padilla
  • Miguel Cecilio Botella López
  • María Sanz Nájera

Los inmigrados marroqu??es en Andaluc??a: una investigación necesaria - 2014

Número de citas: 1 (Dialnet)
  • ORCID

An introductory learning module on ethics and academic integrity for freshman engineering students

  • Jiménez L.
  • O'Neill-Carrillo E.
  • Rodríguez M.

Proceedings - Frontiers in Education Conference, FIE - 1/12/2009

10.1109/fie.2009.5350546

Número de citas: 4 (Scopus)

Social, Ethical and Global Issues in Engineering

  • O'Neill-Carrillo E.
  • Frey W.
  • Jiménez L.
  • Rodríguez M.
  • Negrón D.

Proceedings - Frontiers in Education Conference, FIE - 1/12/2008

10.1109/fie.2008.4720352

Número de citas: 12 (Scopus)

Work in progress - Development and assessment of an introductory research Ethics module

  • O'Neill-Carrillo E.
  • Ferrer J.
  • Frey W.
  • Jaramillo E.
  • Jiménez L.

Proceedings - Frontiers in Education Conference, FIE - 1/12/2008

10.1109/fie.2008.4720369

Número de citas: 2 (Scopus)
Open Access

New developments and application of the UPRM MATLAB Hyperspectral Image Analysis Toolbox

  • Rosario-Torres S.
  • Vélez-Reyes M.
  • Hunt S.D.
  • Jiménez L.O.

Proceedings of SPIE - The International Society for Optical Engineering - 15/11/2007

10.1117/12.721051

Número de citas: 5 (Scopus)

Social and ethical implications of engineering design: A learning module developed for ECE capstone design courses

  • Jiménez L.
  • O'Neill-Carrillo E.
  • Frey W.
  • Rodríguez-Solis R.
  • Irizarry-Rivera A.
  • Hunt S.

Proceedings - Frontiers in Education Conference, FIE - 1/12/2006

10.1109/fie.2006.322539

Número de citas: 3 (Scopus)

Creating ethical awareness in electrical and computer engineering students: A learning module on ethics

  • Jiménez L.
  • O'Neill-Carrillo E.
  • Marrero E.

Proceedings - Frontiers in Education Conference, FIE - 1/12/2005

Número de citas: 3 (Scopus)
Open Access

A comparison of statistical and multiresolution texture features for improvimig hyperspectral image classification

  • Manian V.
  • Jimenez L.
  • Velez-Reyes M.

Proceedings of SPIE - The International Society for Optical Engineering - 1/12/2005

10.1117/12.627634

Número de citas: 1 (Scopus)

Este autor no tiene patentes.

Multisensory Congruency Enhances Explicit Awareness in a Sequence Learning Task

  • Silva, Andrew E.
  • Barakat, Brandon K.
  • Jimenez, Luis O.
  • Shams, Ladan

MULTISENSORY RESEARCH - 2017

10.1163/22134808-00002587

Número de citas: 4 (Web of Science)

Mi recuerdo humano de Manuel de Falla

1980

  • ORCID

Econom??a pol??tica. Elementos básicos

1977

  • ORCID

Scopus: 11

Web of Science: 4

Scopus: 11

Web of Science: 2

Última actualización de los datos: 23/03/24 8:29
Próxima recolección programada: 30/03/24 3:00