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Prados Megías, María Esther Autor

Open Access

Teachers' beliefs about the teaching of physical education in Guayaquil

  • Hernández Mite K.D.
  • Prados Megías M.E.
  • Aguilar Morocho E.K.

Sport TK - 1/1/2024

10.6018/sportk.602811

Número de citas:
  • CiteScore: 0,7 (2022)
  • SJR: 0,168 (2022)
  • SNIP: 0,332 (2022)

Teorías y prácticas educativas contrahegemónicas. Sobre la pedagogía disruptiva

  • Blas González-Alba
  • Moisés Mañas-Olmo
  • María Esther Prados-Megías
  • María Sánchez-Sánchez

Teoría de la Educación. Revista Interuniversitaria - 26/03/2024

10.14201/teri.31679

  • ORCID

<p>Building shared knowledge in the basic training of students. University Service Learning in Physical Recreational Activity involving people with functional diversity <sub>[Construir conocimiento compartido en la formación inicial del alumnado. Aprendizaje Servicio Universitario en Actividad Físico-Recreativa con personas de diversidad funcional]</sub></p>

  • A. Irene Hernández-Rodríguez
  • M. Jesús Lirola
  • María Esther Prados-Megías

ESPIRAL. CUADERNOS DEL PROFESORADO - 15/03/2024

10.25115/ecp.v17i35.9706

  • ORCID

PRÁCTICAS CREATIVAS Y VÍNCULOS AFECTIVOS EN EL AULA: UN ESTUDIO NARRATIVO

  • María Sánchez Sánchez
  • María-Esther Prados-Megías

Cadernos de Pesquisa - 2023

10.1590/1980531410076

  • ORCID

Práticas criativas e laços afetivos na sala de aula: um estudo narrativo

  • María Sánchez Sánchez
  • María Esther Prados Megías

Cadernos de Pesquisa - 2023

Número de citas:
  • Dialnet

The Thirdspace Movement Model for Inclusion and Social Justice in Physical Education

  • Haneishi K.
  • Block B.
  • Zarco E.P.
  • Prados-Megías M.E.
  • Johnson M.

Journal of Physical Education, Recreation and Dance - 1/1/2023

10.1080/07303084.2023.2172111

Número de citas:
  • CiteScore: 1,6 (2022)
  • SJR: 0,435 (2022)
  • SNIP: 0,746 (2022)
Open Access

CREATIVE PRACTICES AND AFFECTIVE BONDS IN THE CLASSROOM: A NARRATIVE STUDY

  • María Sánchez Sánchez
  • María-Esther Prados-Megías

Cadernos de Pesquisa - 1/1/2023

10.1590/1980531410076_en

Número de citas:
  • CiteScore: 0,8 (2022)
  • SJR: 0,289 (2022)
  • SNIP: 0,748 (2022)

CON VOZ PROPIA: LA EXPERIENCIA FÍSICO-DEPORTIVA DE DOS PERSONAS CON SÍNDROME DE ASPERGER

  • Blas González Alba
  • Esther Prados Megías

Movimento (Porto Alegre) - 18/02/2021

10.22456/1982-8918.103004

Número de citas:
  • Factor Impacto JCR: 0,409 (2021)
  • Impacto JCR a 5 años: 0,438
  • Categorías JCR: EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
  • Dialnet
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Los lenguajes del cuerpo. Escenarios para reinterpretar la institución educativa

  • María Esther Prados Megías

Revista Infancia, Educación y Aprendizaje - 2020

10.22370/ieya.2020.6.1.1934

Número de citas:
  • Dialnet

Pensar el cuerpo: de la expresión corporal a la conciencia "expresivocorporal", un camino creativo narrativo en la formación inicial del profesorado

  • María Esther Prados Megías

Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación - 2020

10.47197/retos.v37i37.74256

Número de citas: 12 (Dialnet)
  • Dialnet

Intervención socioeducativa en las escuelas con población gitana: una perspectiva decolonial

  • Daniela Padua Arcos
  • María Jesús Márquez García
  • María Esther Prados Megías

Perspectivas decoloniales sobre la educación - 2019

Número de citas:
  • Dialnet

En el camino de la investigación educativa: Encuentro de investigación del alumnado 2019 (EIDA 2019)

  • María Jesús Lirola Manzano
  • Margarita Isabel Asensio Pastor
  • Juana Celia Domínguez Oller
  • Anastasio García Roca
  • Teresa García Gómez
  • Manuel José López Martínez
  • María Esther Prados Megías
  • Christian Roith
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2019

Número de citas:
  • Dialnet

Narrativas culturales y educación: vinculando conciencia corporal y estados de bienestar a través de técnicas psicocorporales

  • María Esther Prados Megías

II Congreso Internacional de Salud y Ciclo Vital: apoyo social y calidad de vida [Recurso electrónico]: libro de actas, Almería, 15, 16 y 17 de mayo de 2019 - 2019

Número de citas:
  • Dialnet

Investigar la educación

  • María Jesús Lirola Manzano
  • Margarita Isabel Asensio Pastor
  • Teresa García Gómez
  • Manuel José López Martínez
  • Christian Roith
  • María Esther Prados Megías

2019

Número de citas: 1 (Dialnet)
  • Dialnet

Significados de la imagen corporal en una deportista de gimnasia rítmica: Un relato de vida deportiva

  • Bella .A. Maldonado Mora
  • María Esther Prados Megías
  • María Jesús Márquez García

BIAH 2018. International Congress of Body Image & Health 6, 7 y 8 de junio de 2018: Libro de actas - 2019

Número de citas:
  • Dialnet

Otro relato de escuela: las voces del cuerpo

  • María Esther Prados Megías
  • Bella .A. Maldonado Mora

Narrativas de vida y educación: diálogos para el cambio social - 2019

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  • Dialnet

Proyecto de innovación sobre diversidad e inclusión en el contexto universitario: la motricidad como medio de aprendizaje

  • María Jesús Lirola Manzano
  • Gerardo José Ruiz-Rico Ruiz
  • Antonia Irene Hernández Rodríguez
  • María Esther Prados Megías

Investigación, Innovación docente y TIC: Nuevos horizontes educativos - 2019

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  • Dialnet

Encuentros Educar con Corazón: diez años de experiencia en la formación inicial de maestros y maestras

  • María Esther Prados Megías
  • María Jesús Márquez García
  • Daniela Padua Arcos

Otra pedagogía en movimiento: dialogando con la experiencia en la formación inicial - 2018

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  • Dialnet

Participando en proyectos de ciudadanía crítica. Aportaciones de los aprendizajes de jóvenes en contextos no institucionales

  • María Esther Prados Megías
  • Daniela Padua Arcos
  • María Jesús Márquez García
  • Piedad Calvo León

Conectando redes. La relación entre la investigación y la práctica educativa. Simposio REUNI+D y RILME - 2018

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  • Dialnet

Ecología de saberes y patrimonio rural: proyectos educativos a través del voluntariado internacional

  • María Esther Prados Megías
  • Daniela Padua Arcos
  • Piedad Calvo León

Ecologías del aprendizaje: educación expandida en contextos múltiples - 2018

Número de citas: 1 (Dialnet)
  • Dialnet

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Departamento: Educación

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