Prados Megías, María Esther Autor

Vías verdes: actividad física, naturaleza y cultura

  • Angel Rodríguez Díaz
  • María Esther Prados Megías

Espiral. Cuadernos del profesorado - 2015

10.25115/ecp.v8i16.990

Número de citas:
  • Dialnet
Open Access

Tsura's voice: A biographical narrative of intercultural mediation and resilience in education,La voz de Tsura. Un relato biográfico-narrativo sobre mediación intercultural y su sentido resiliente en el ámbito educativo

  • María Jesús Márquez García
  • María Esther Prados Megías
  • Daniela Padua Arcos

Educar - 23/01/2018

10.5565/rev/educar.920

Número de citas: 3 (Scopus) 4 (Dialnet)
Open Access

Think the body. From bodily expression to expressive corporal awareness, a narrative creative path in the initial teacher training

  • Esther Prados Megías M.

Retos - 17/9/2019

10.47197/retos.v37i37.74256

Número de citas:

The Thirdspace Movement Model for Inclusion and Social Justice in Physical Education

  • Haneishi K.
  • Block B.
  • Zarco E.P.
  • Prados-Megías M.E.
  • Johnson M.

Journal of Physical Education, Recreation and Dance - 1/1/2023

10.1080/07303084.2023.2172111

Número de citas:

The conscious system for the movement technique: an ontological and holistic alternative for (Spanish) physical education in troubled times

  • Fernández-Balboa J.
  • Prados Megías E.

SPORT EDUCATION AND SOCIETY - 1/1/2014

10.1080/13573322.2012.735652

Número de citas: 13 (Scopus)

Teorías y prácticas educativas contrahegemónicas. Sobre la pedagogía disruptiva

  • Blas González-Alba
  • Moisés Mañas-Olmo
  • María Esther Prados-Megías
  • María Sánchez-Sánchez

Teoría de la Educación. Revista Interuniversitaria - 26/03/2024

10.14201/teri.31679

  • ORCID
Open Access

Teachers' beliefs about the teaching of physical education in Guayaquil

  • Hernández Mite K.D.
  • Prados Megías M.E.
  • Aguilar Morocho E.K.

Sport TK - 1/1/2024

10.6018/sportk.602811

Número de citas:

Relatos escolares y construcción del currículum en la formación inicial del profesorado. Bioeducamos.

  • María Jesús Márquez García
  • María Esther Prados Megías
  • Daniela Padua Arcos

Tendencias pedagógicas - 2014

Número de citas: 6 (Dialnet)
  • Dialnet

Reescribir el cuerpo educado: De la voz silenciada y la emoción contenida al cuerpo educando

  • Bella .A. Maldonado Mora
  • María Esther Prados Megías
  • María Jesús Márquez García

International Journal of Developmental and Educational Psychology: INFAD. Revista de Psicología - 2017

10.17060/ijodaep.2017.n1.v3.1005

Número de citas: 2 (Dialnet)
  • Dialnet
Open Access

Presentation,Presentación

  • María Esther Prados Megías
  • María Jesús Márquez García
  • Daniela Padua Arcos

Educar - 1/1/2018

10.5565/rev/educar.1026

Número de citas:

Otro relato de escuela: las voces del cuerpo

  • María Esther Prados Megías
  • Bella .A. Maldonado Mora

Narrativas de vida y educación: diálogos para el cambio social - 2019

Número de citas:
  • Dialnet

Otra pedagogía en movimiento. Dialogando con la experiencia en la formación inicial

  • María Esther Prados Megías
  • María Jesús Márquez García
  • Daniela Padua Arcos

UAL - 2018

Número de citas:
  • Dialnet
  • ORCID
Open Access

No somos, estamos siendo: nos descubrimos y redescubrimos para ser

  • María Esther Prados Megías
  • Daniela Padua Arcos
  • María Jesús Márquez García

Historias de vida en educación. Voces Silenciadas - 2/10/2015

Número de citas:

Narrativas culturales y educación: vinculando conciencia corporal y estados de bienestar a través de técnicas psicocorporales

  • María Esther Prados Megías

II Congreso Internacional de Salud y Ciclo Vital: apoyo social y calidad de vida [Recurso electrónico]: libro de actas, Almería, 15, 16 y 17 de mayo de 2019 - 2019

Número de citas:
  • Dialnet

Narrativas corporales y educación: vinculando conciencia corporal y estados de bienestar a través de técnicas psicocorporales

  • María Esther Prados Megías
  • Miguel Ángel Cantero Braojos

Familia, salud, psicología y educación - 2020

Número de citas:
  • Dialnet

Narrativas corporales: la palabra transformada en performance en la formación inicial del profesorado

  • María Esther Prados Megías
  • Pablo Cortés González
  • Deseada Ruiz Ariza

Conocimiento, Experiencia y Compromiso Social en la Formación del Profesorado: Redes para la Transformación - 2022

Número de citas:
  • Dialnet

Mediación comunitaria y cambio de cultura escolar. Otra escuela para la inclusión de la comunidad gitana

  • María Jesús Márquez García
  • María Esther Prados Megías
  • Daniela Padua Arcos

Educación, salud y TIC en contextos multiculturales: nuevos espacios de intervención - 2017

Número de citas:
  • Dialnet

Los relatos escolares en la formación inicial: procesos, paradojas y desafíos

  • José Ignacio Rivas Flores
  • María Esther Prados Megías
  • Daniela Padua Arcos
  • Pablo Cortés González
  • María Jesús Márquez García
  • Analía E. Leite Méndez

Aprender a ser docente en un mundo en cambio: Simposio Internacional - 2014

Número de citas:
  • Dialnet

La voz del alumnado. Una investigación narrativa acerca de lo que siente, piensa, dice y hace el alumnado de magisterio de educación física en su formación inicial

  • Berenice Mattos Medina
  • María Esther Prados Megías
  • Daniela Padua Arcos

2011

Número de citas: 4 (Dialnet)
  • Dialnet

La vía verde de Lucainena de las Torres: patrimonio cultural y deportivo

  • Miguel Ángel Rodríguez Díaz
  • María Esther Prados Megías

Retos actuales de educación y salud transcultural (2) - 2014

Número de citas:
  • Dialnet

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