Prados Megías, María Esther Autor
Vías verdes: actividad física, naturaleza y cultura
- Angel Rodríguez Díaz
- María Esther Prados Megías
Espiral. Cuadernos del profesorado - 2015
- Dialnet
Tsura's voice: A biographical narrative of intercultural mediation and resilience in education,La voz de Tsura. Un relato biográfico-narrativo sobre mediación intercultural y su sentido resiliente en el ámbito educativo
- María Jesús Márquez García
- María Esther Prados Megías
- Daniela Padua Arcos
Educar - 23/01/2018
- CiteScore: 0,8 (2020)
- Categorías SJR: Communication; Education; Human-Computer Interaction
- Dialnet
- Scopus
- ORCID
- Web of Science
Think the body. From bodily expression to expressive corporal awareness, a narrative creative path in the initial teacher training
- Esther Prados Megías M.
Retos - 17/9/2019
- Cuartil SJR: Q3
- CiteScore: 2 (2020)
- SJR: 0,317 (2019)
- SNIP: 0,861 (2019)
- Categorías SJR: Education (Q3); Orthopedics and Sports Medicine (Q3); Physical Therapy, Sports Therapy and Rehabilitation (Q3)
The Thirdspace Movement Model for Inclusion and Social Justice in Physical Education
- Haneishi K.
- Block B.
- Zarco E.P.
- Prados-Megías M.E.
- Johnson M.
Journal of Physical Education, Recreation and Dance - 1/1/2023
- CiteScore: 1,6 (2022)
- SJR: 0,435 (2022)
- SNIP: 0,746 (2022)
THEORIES AND COUNTERHEGEMONIC EDUCATIONAL PRACTICES. ABOUT DISRUPTIVE PEDAGOGY
- Blas González-Alba
- Moisés Mañas-Olmo
- María Esther Prados-Megías
- María Sánchez-Sánchez
Teoria de la Educacion - 1/1/2024
- CiteScore: 4,7 (2023)
- SJR: 0,839 (2023)
- SNIP: 1,619 (2023)
- Scopus
- ORCID
The conscious system for the movement technique: an ontological and holistic alternative for (Spanish) physical education in troubled times
- Fernández-Balboa J.
- Prados Megías E.
SPORT EDUCATION AND SOCIETY - 1/1/2014
- Cuartil SJR: Q1
- Factor Impacto JCR: 1,288 (2014)
- CiteScore: 5,3 (2020)
- SJR: 0,917 (2014)
- SNIP: 1,647 (2014)
- Impacto JCR a 5 años: 1,667
- Categorías JCR: HOSPITALITY, LEISURE, SPORT & TOURISM
- Categorías SJR: Education (Q1); Orthopedics and Sports Medicine (Q1); Physical Therapy, Sports Therapy and Rehabilitation (Q1); Sports Science (Q2)
Teachers' beliefs about the teaching of physical education in Guayaquil
- Hernández Mite K.D.
- Prados Megías M.E.
- Aguilar Morocho E.K.
Sport TK - 1/1/2024
- CiteScore: 0,9 (2023)
- SJR: 0,183 (2023)
- SNIP: 0,504 (2023)
Relatos escolares y construcción del currículum en la formación inicial del profesorado. Bioeducamos.
- María Jesús Márquez García
- María Esther Prados Megías
- Daniela Padua Arcos
Tendencias pedagógicas - 2014
- Dialnet
Reescribir el cuerpo educado: De la voz silenciada y la emoción contenida al cuerpo educando
- Bella .A. Maldonado Mora
- María Esther Prados Megías
- María Jesús Márquez García
International Journal of Developmental and Educational Psychology: INFAD. Revista de Psicología - 2017
10.17060/ijodaep.2017.n1.v3.1005
- Dialnet
Presentation,Presentación
- María Esther Prados Megías
- María Jesús Márquez García
- Daniela Padua Arcos
Educar - 1/1/2018
- CiteScore: 0,8 (2020)
- Categorías SJR: Communication; Education; Human-Computer Interaction
- Dialnet
- Scopus
- ORCID
El uso de la biografía en el aula universitaria. Tres experiencias en diálogo
- María Esther Prados Megías
- Daniela Padua Arcos
- María Jesús Márquez García
Histórias de vida em educação: A construção do conhecimento a partir de histórias de vida - 2013
- Dialnet
El espacio de la entrevista
- María Esther Prados Megías
- María Jesús Márquez García
Historias de vida en educación: sujeto, diálogo, experiencia - 2012
- Dialnet
El cuerpo experiencia. Una propuesta narrativa expresiva corporal en la formación inicial del profesorado
- Daniela Padua Arcos
- María Jesús Márquez García
- María Esther Prados Megías
Buenas prácticas docentes del profesorado universitario - 2017
- Dialnet
- ORCID
El aprendizaje dialógico como herramienta de transformación
- María Sánchez
- Carmen Tapia Gutiérrez
- María Rodríguez
- María Esther Prados Megías
- Daniela Padua Arcos
Retos actuales de educación y salud transcultural (2) - 2014
- Dialnet
Ecología de saberes y patrimonio rural: proyectos educativos a través del voluntariado internacional
- María Esther Prados Megías
- Daniela Padua Arcos
- Piedad Calvo León
Ecologías del aprendizaje: educación expandida en contextos múltiples - 2018
- Dialnet
Descubriendo cómo discriminamos: Abrimos el aula universitaria para pensarnos en diversidad
- María Jesús Márquez García
- María Esther Prados Megías
- Daniela Padua Arcos
Otra pedagogía en movimiento: dialogando con la experiencia en la formación inicial - 2018
- Dialnet
Descolonizarnos las mujeres. Una historia de resiliencia
- María Esther Prados Megías
- María Sánchez Sánchez
- Bella .A. Maldonado Mora
- Daniela Padua Arcos
Democracia y Educación en el siglo XXI. La obra de John Dewey 100 años después: libro de actas del XVI Congreso Nacional y VII Congreso Iberoamericano de Pedagogía [celebrado del] 28 al 30 de junio de 2016, Facultad de Educación, Universidad Complutense de Madrid - 2016
- Dialnet
Del naufragio como docente metódica al encuentro creativo de la docencia: Reflexiones en voz alta acerca de mi práctica docente, la corporeidad y la búsqueda del ejercicio de la democracia
- María Esther Prados Megías
La evaluación y calificación en la universidad: relatos autobiográficos durante la búsqueda de alternativas - 2011
- Dialnet
De “cuerpo presente” o la presencia del cuerpo. Prácticum, experiencia y emoción
- María Esther Prados Megías
- Bella .A. Maldonado Mora
- María Sánchez Sánchez
XIV Symposium Internacional sobre el Prácticum y las Prácticas Externas: "Recursos para un prácticum de calidad" : actas, Poio (Pontevedra), 5, 6 y 7 de julio de 2017 - 2017
- Dialnet
¿Damos voz a las emociones? Evaluación de programas de educación ambiental basada en el recuerdo.
- María Rut Jiménez Liso
- María Esther Prados Megías
- María del Carmen García Rodríguez
Las emociones en la enseñanza y el aprendizaje de las ciencias y las matemáticas. - 2013
- Dialnet
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Este autor no tiene conferencias.
Este autor no tiene patentes.
Este autor no tiene informes ni otros tipos de publicaciones.
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Proyectos de investigación en la UAL
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Acrónimo 001435Desde: 1 de enero de 2020Hasta: 30 de junio de 2021Financiado por: Consejería de Economía, Conocimiento, Empresas y UniversidadImporte de financiación: 49.900,00 EURRol: Investigador
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Acrónimo 2008/105Desde: 1 de noviembre de 2008Hasta: 17 de mayo de 2010Financiado por: JUNTAImporte de financiación: 7.000,00 EURRol: Investigador
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Acrónimo 32/UPB20/05Desde: 1 de enero de 2005Hasta: 31 de diciembre de 2005Financiado por: MECImporte de financiación: 7.198,40 EURRol: Investigador