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Pulido Moyano, Rafael Álvaro Autor

Salud y enfermedad en el Bodhicaryāvatāra

  • Rafael A. Pulido Moyano

Tonos digital: revista de estudios filológicos - 2017

Número de citas: 0 (Dialnet)

Health and disease in the Bodhicaryvatra

  • Moyano R.

Tonos Digital - 1/1/2017

Número de citas: 0 (Scopus)
  • Cuartil SJR: Q4
  • Categorías SJR: Language and Linguistics (Q4); Linguistics and Language (Q4)

Consciencia, educación y paz interior

  • Rafael A. Pulido Moyano

Teorías, políticas y prácticas para educar en la cultura de paz - 2021

Número de citas: 0 (Dialnet)

Etnografia i investigació educativa: concepcions esbiaixades, relacions malenteses

  • Rafael A. Pulido Moyano

Temps d’Educació - 1995

Número de citas: 2 (Dialnet)

El uso de autobiografías con estudiantes de magisterio: Un instrumento para estrechar la relación entre teoría y práctica en la formación inicial del profesorado

  • Rafael A. Pulido Moyano
  • Rosario Isabel Herrada Valverde

Simposi sobre la Formació Inicial dels Profesionals de l'Educació - 2000

Número de citas: 0 (Dialnet)

La educación multicultural y el concepto de cultura

  • Francisco Javier García Castaño
  • Angel Montes del Castillo
  • Rafael A. Pulido Moyano

Revista Iberoamericana de Educación - 1997

10.35362/rie1301143

Número de citas: 22 (Dialnet)

La educación multicultural y el concepto de cultura: una visión desde la antropología social y cultural

  • Angel Montes del Castillo
  • Francisco Javier García Castaño
  • Rafael A. Pulido Moyano

Revista de educación - 1993

Número de citas: 13 (Dialnet)
Open Access

Consciousness Endomitosis: A Cyclic Cosmological Theory

  • Rafael Pulido-Moyano

PHILOSOPHY AND COSMOLOGY-FILOSOFIYA I KOSMOLOGIYA - 2021

10.29202/phil-cosm/27/7

Número de citas: 2 (Web of Science)
  • Impacto Normalizado por Categoría: 0,497 (2021)
Open Access

Towards a Spiritual Model of Cosmic Education Based on Advaita Vedanta Philosophy

  • Rafael Pulido-Moyano

PHILOSOPHY AND COSMOLOGY-FILOSOFIYA I KOSMOLOGIYA - 2023

10.29202/phil-cosm/31/6

Número de citas: 0 (Web of Science)
  • Factor Impacto JCR: 0,4 (2023)
  • ORCID
  • Web of Science
Open Access

From Genes to Cosmos: Broadening Contexts in the Study of Happiness

  • Rafael Pulido-Moyano
  • Elena García-Sánchez

PHILOSOPHY AND COSMOLOGY-FILOSOFIYA I KOSMOLOGIYA - 2025

10.29202/phil-cosm/34/7

Número de citas: 0 (Web of Science)

Multicultural education and the concept of culture: A view from social anthropology Capítulo de libro

  • Garcia-Castano F.J.
  • Pulido-Moyano R.A.

Intercultural Education Theories Policies and Practice - 1/1/2019

10.4324/9780429024047-9

Número de citas: 0 (Scopus)

Antropología de la educación: el estudio de la transmisión-adquisición de cultura Libro

  • Francisco Javier García Castaño
  • Rafael A. Pulido Moyano

1994

Número de citas: 11 (Dialnet)

Cadenas magiares: (la tesis de Marco Orellana sobre los hermanos de Bobby Fischer) Libro

  • Rafael A. Pulido Moyano

2009

Número de citas: 0 (Dialnet)

El centro educativo: una organización de y para la diversidad Libro

  • Antonio Sánchez Palomino
  • Rafael A. Pulido Moyano

2007

Número de citas: 5 (Dialnet)

Percepciones del docente y condiciones organizacionales para implementar una cultura de investigación entre el profesorado universitario. El caso de la universidad católica de Santiago de Guayaquil Director/a

  • Nancy Wong Laborde
  • Rafael A. Pulido Moyano
  • Mª Dolores Rodríguez Martínez

2015

Número de citas: 1 (Dialnet)
  • Dialnet

Los extranjeros en la mente de los niños. Discurso y contexto en la construccion infantil de la alteridad Autor/a

  • Rafael A. Pulido Moyano
  • Francisco Javier García Castaño

1997

Número de citas: 1 (Dialnet)

Hacia una pedagogía para la descolonización del pensamiento. Análisis de una experiencia con estudiantado maya k'iche y mam en el contexto universitario de Guatemala Director/a

  • René Humberto López Cotí
  • José Juan Carrión Martínez
  • Rafael A. Pulido Moyano

2018

Número de citas: 0 (Dialnet)
  • Dialnet

La gestión por tutoría como estrategia de enseñanza-aprendizaje en el programa de humanidades de la Universidad Católica de Santiago de Guayaquil: análisis y propuestas.tutoring management as a teaching-learning strategy within the degree in humanities of the Universidad Catolica de Santiago de Guayaquil:analysis and proposals Director/a

  • Ruth Mariela Zambrano Saltos
  • Antonio Sánchez Palomino
  • Rafael A. Pulido Moyano

2017

Número de citas: 0 (Dialnet)
  • Dialnet

La construcción de identidades en el alumnado de las escuelas del sistema intercultural bilingüe de Guayaquil Director/a

  • Carlos Rubén Aroca Jácome
  • José Juan Carrión Martínez
  • Rafael A. Pulido Moyano

2017

Número de citas: 0 (Dialnet)
  • Dialnet

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Departamento: Educación

Correo electrónico: rpulido@ual.es

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