Salaberri Ramiro, María Sagrario Autor
Starting point towards bilingualism in higher education: results in english at the university entrance test from a gender perspective ; Punto de partida hacia el bilingüismo en educación superior: resultados de inglés en la prueba de acceso a la universidad desde una perspectiva de género
- Francisco Manzano-Agugliaro
- María del Mar Sánchez Pérez
- María Sagrario Salaberri Ramiro
Espiral-Cuadernos del Profesorado - 09/2012
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Análisis de turnos en el discurso del profesor en aulas de inglés como lengua extranjera
- María Sagrario Salaberri Ramiro
ELUA. Estudios de Lingüstica Universidad de Alicante - 2001
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DESIGN OF CLIL ACTIVITIES FOR COMPUTER ENGINEERING COURSES AT THE UNIVERSITY
- Ortigosa, Pilar M.
- Redondo, Juana L.
- Garzon, Ester M.
- Sagrario Salaberri, M.
- Chova, LG
- Belenguer, DM
- Martinez, AL
Edulearn11: 3rd International Conference on Education and New Learning Technologies - 2011
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Incorporating Cooperative Project-Based Learning in the Teaching of English as a Foreign Language: Teachers’ Perspectives
- Abderrazak Zaafour
- María Sagrario Salaberri-Ramiro
Education Sciences - 3/06/2022
- Factor Impacto JCR: 3 (2022)
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- CiteScore: 2,9 (2021)
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El uso de géneros textuales en la enseñanza bilingüe de educación superior: estudio de caso en aula de Química
- María Sagrario Salaberri Ramiro
- María del Mar Sánchez Pérez
E-Aesla - 2015
- Dialnet
Un centro y un plan que van de la mano
- María Sagrario Salaberri Ramiro
Cuadernos de pedagogía - 2009
- Dialnet
Exploring chat-based communication in the EFL class: computer and mobile environments
- Alberto Andujar
- Maria Sagrario Salaberri-Ramiro
Computer Assisted Language Learning - 3/06/2019
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- Cuartil SJR: Q1
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- SJR: 1,614 (2020)
- SNIP: 2,163 (2020)
- Impacto JCR a 5 años: 3,072
- Categorías JCR: LINGUISTICS
- Categorías SJR: Computer Science Applications (Q1); Language and Linguistics (Q1); Linguistics and Language (Q1)
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The significance of certain prosodic features in the discourse of the teacher in EFL classrooms
- Salaberri Ramiro, María Sagrario
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Writing Professional Genres in a Second Language: Results from a Spanish University Clil Context
- Maria Del Mar Sanchez Perez
- Maria Sagrario Salaberri Ramiro
American Journal of Educational Research - 04/2015
- ORCID
The Use of Text Genres to Improve the Quality of Writing Performance in Clil University Settings
- Salaberri Ramiro, Maria Sagrario
- Sanchez Perez, Maria del Mar
- Lee, G
2014 4th International Conference on Applied Social Science (Icass 2014), Pt 2 - 2014
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La aproximación intercultural [Mª Sagrario Salaberri Ramiro]
Sustainable Policies and Strategies in the MENA Region for Teaching English as a Foreign Language
- María Sagrario Salaberri-Ramiro
- Abderrazak Zaafour
2023
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Clarificaton request, comprehension checks and confirmation checks in EFL classrooms
- María Sagrario Salaberri Ramiro
Trabajos en lingüística aplicada - 2001
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Aprendiendo en la práctica escolar a través del portafolio
- María Sagrario Salaberri Ramiro
Towards an understanding of the English language. Past, present and future: studies in honour of Fernando Serrano - 2005
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Assessing internationalisation in european higher education: A descriptive social study of european university in southern Spain
- María Sagrario Salaberri Ramiro
- María del Mar Sánchez Pérez
- Laura del Carmen Sánchez Sánchez
Temas actuales de investigación en las áreas de la salud y la educación - 2017
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Job Shadowing as a Training Tool for Lecturers in Higher Education Bilingual Teaching
- Maria Sagrario Salaberri Ramiro
- Maria del Mar Sanchez Perez
Teacher Training for English-Medium Instruction in Higher Education - 2020
10.4018/978-1-7998-2318-6.ch013
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Estrategias de comprensión lectora transferibles entre la lengua materna y la lengua extranjera
- María Sagrario Salaberri Ramiro
Sobre didáctica de la lengua y la literatura : homenaje a Arturo Medina - 1989
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El desafío de la enseñanza de la escritura en programas bilingües de educación superior: Indicadores de éxito académico
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- Cristina Morilla García
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Retos docentes universitarios como desafío curricular - 2016
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Análisis de la producción escrita de estudiantes de ingenería en el aula bilingüe de una universidad española
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Procesos de aprendizaje de vanguardia en la Enseñanza Superior - 2014
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Forma y función de la repetición en el discurso del profesor en clases de inglés como lengua extranjera
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Perspectivas Pragmáticas en Lingüística Aplicada - 1998
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CLIL experiences in higher education: an innovative practice in the psychology classroom
- Salaberri Ramiro, Sagrario
- Sánchez Pérez, María del Mar
- López Puga, Jorge
- Taula Rodona Internacional TRI-CLIL
2012
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El uso de las TICs para prácticas de Química en el aula bilingüe de Educación Superior
- Mazzuca Sobczuk, Tania
- Ibáñez González, María José
- Brindley Alias, Celeste
- Sánchez Pérez, María del Mar
- Salaberri Ramiro, María Sagrario
XI Jornadas de Redes de Investigación en Docencia Universitaria: Retos de futuro en la enseñanza superior : Docencia e investigación para alcanzar la excelencia académica - 2013
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SELF-ORGANISATION AND SELF-ASSESSMENT IN A HIGHER EDUCATION CLIL ENVIRONMENT
- Ramiro S, Salaberri
- Perez M, Sanchez
- Puga J, Lopez
- Chova, LG
- Martinez, AL
- Torres, IC
5TH INTERNATIONAL CONFERENCE OF EDUCATION, RESEARCH AND INNOVATION (ICERI 2012) - 2012
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Proyectos de investigación en la UAL
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Acrónimo P09-HUM-05262Desde: 11 de marzo de 2011Hasta: 11 de marzo de 2014Financiado por: JUNTAImporte de financiación: 31.991,50 EURInvestigador Principal (IP)Rol: Responsable
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Acrónimo PB98-1384Desde: 30 de diciembre de 1999Hasta: 30 de diciembre de 2002Financiado por: MECImporte de financiación: 12.020,24 EURRol: Investigador