Salaberri Ramiro, María Sagrario Autor
Análisis de turnos en el discurso del profesor en aulas de inglés como lengua extranjera
- María Sagrario Salaberri Ramiro
ELUA. Estudios de Lingüística Universidad de Alicante - 2001
- Dialnet
- ORCID
Analysis of the fostering and constraining factors for learners' participation in the Spanish Heritage Education Program ALCE in Germany: proposals for improvement
- Francisca Ferre-Pérez
- Carmen Ramos Méndez
- María Sagrario Salaberri Ramiro
INTERNATIONAL JOURNAL OF BILINGUAL EDUCATION AND BILINGUALISM - 21/10/2022
- Cuartil JCR: Q1 (2022)
- Factor Impacto JCR: 2,8 (2022)
- CiteScore: 7,8 (2024)
- SJR: 1,873 (2022)
- SNIP: 3,133 (2022)
- Impacto JCR a 5 años: 3,4
- Categorías JCR: LINGUISTICS
- OAI-PMH
- Scopus
- Dialnet
- ORCID
- Web of Science
Analyzing writing in english-medium instruction at university
- María Sagrario Salaberri Ramiro
- María Del Mar Sánchez Pérez
30/01/2015
http://hdl.handle.net/10835/15580
- ORCID
- OAI-PMH
Aproximación a la enseñanza de estrategias cognitivas: concepto y ejemplificaciones
- Salaberri Ramiro, María Sagrario
Revista de Enseñanza Universitaria, número extra, 97-110. - 2001
- ORCID
Aproximación a la enseñanza de estrategias cognitivas: concepto y ejemplificaciones
- María Sagrario Salaberri Ramiro
Revista de Enseñanza Universitaria - 2001
- Dialnet
- ORCID
Assessment and Diversity: Development of Personal Identities through Portfolios
2003
- ORCID
El Portfolio europeo de las lenguas y la evaluaciòn de competencias lingüisticas
- Salaberri Ramiro, María Sagrario
Puertas abiertas - 2010
- Dialnet
- ORCID
El uso de géneros textuales en la enseñanza bilingüe de educación superior: estudio de caso en aula de Química
- María Sagrario Salaberri Ramiro
- María del Mar Sánchez Pérez
E-Aesla - 2015
- Dialnet
Episodes as Units for the Analysis of Task Performance
1999
- ORCID
Exploring chat-based communication in the EFL class: computer and mobile environments
- Alberto Andujar
- Maria Sagrario Salaberri-Ramiro
COMPUTER ASSISTED LANGUAGE LEARNING - 4/5/2021
- Cuartil JCR: Q1 (2021)
- Cuartil SJR: Q1
- Factor Impacto JCR: 2,642 (2023)
- Impacto Normalizado por Categoría: 3,731 (2021)
- CiteScore: 23,6 (2024)
- SJR: 1,839 (2021)
- SNIP: 2,868 (2021)
- Impacto JCR a 5 años: 3,072
- Categorías JCR: LINGUISTICS
- Categorías SJR: Computer Science Applications (Q1); Language and Linguistics (Q1); Linguistics and Language (Q1)
- Scopus
- OAI-PMH
- Web of Science
- ORCID
Job shadowing as a training tool for lecturers in higher education bilingual teaching
Capítulo de libro
- Maria Sagrario Salaberri Ramiro
- Maria del Mar Sanchez Perez
Teacher Training for English Medium Instruction in Higher Education - 7/2/2020
10.4018/978-1-7998-2318-6.ch013
La actividad como centro de la planificación en la enseñanza del inglés en la etapa de educación primaria: reflexiones sobre una experiencia en el aula
Capítulo de libro
- María Sagrario Salaberri Ramiro
Humanidades y educación : libro homenaje a los profesores Covadonga Grijalba Castaños y Francisco Alarcón Alarcón - 2001
- Dialnet
La aproximación intercultural [Mª Sagrario Salaberri Ramiro]
Libro
La aproximación intercultural: (materiales de trabajo) : taller de idiomas: lengua inglesa
Libro
- María Sagrario Salaberri Ramiro
1995
- Dialnet
La escritura de estudiantes universitarios en programas bilingües: Análisis, evaluación y retos docentes
Capítulo de libro
- María del Mar Sánchez Pérez
- María Sagrario Salaberri Ramiro
- Cristina Morilla García
CUICIID 2016: congreso Universitario Internacional sobre la comunicación en la profesión y en la Universidad de hoy. Contenidos, investigación, innovación y docencia - 2016
- Dialnet
La lengua, vehículo cultural multidisciplinar
Libro
- María Sagrario Salaberri Ramiro
2002
- Dialnet
Linguística aplicada a la enseñanza
Libro
- María Sagrario Salaberri Ramiro
1999
- Dialnet
Metodología de investigación en el área de filología inglesa
Libro
- María Sagrario Salaberri Ramiro
- María Elena García Sánchez
2001
- Dialnet
Modelos de programación para la enseñanza del inglés y materias afines en formación universitaria
Libro
- María Elena García Sánchez
- María Sagrario Salaberri Ramiro
2001
- Dialnet
Análisis de la práctica docente del español como lengua de herencia en alemania Director
- Francisca María Ferre Pérez
- María Sagrario Salaberri Ramiro
- José Angel Aznar Sánchez
2021
- Dialnet
Análisis de las metodologías de evaluación del aprendizaje que aplica el profesorado de la escuela de diseño gráfico (EGD)de la Facultad de Arquitectura de la Universidad de San Carlos de Guatemala Director
- Ana María Saavedra López de Miranda
- José Carlos Redondo Olmedilla
- María Sagrario Salaberri Ramiro
2019
- Dialnet
Conversación mediante chat en teléfonos móviles y desarrollo de la segunda lengua.mobile chat-based conversation and second language development: whatsapp and its potential. Director
- Alberto Andújar Vaca
- María Sagrario Salaberri Ramiro
- María Soledad Cruz Martínez
2017
- Dialnet
Cooperative project-based learning methodology for motivating and engaging students to learn english: Difficulties of implementation Director
- Abderrazak Zaafour
- José Carlos Redondo Olmedilla
- María Sagrario Salaberri Ramiro
2022
- Dialnet
El discurso del profesor en el aula y su relación con las tareas de aprendizaje
- María Sagrario Salaberri Ramiro
- Fernando Serrano Valverde
1998
- Dialnet
- Datos BNE
Evaluación del proceso de formación del docente en el centro universitario de El Progreso. Usac Director
- Malvina Hortensia de León de García
- María Sagrario Salaberri Ramiro
2017
- Dialnet
Exploración de las prácticas de coevaluación en una clase de inglés en el programa de diploma en un colegio internacional en España y sus efectos en la comunicación en el aula Director
- Cortés de los Ríos, María Enriqueta
- Salaberri Ramiro, María Sagrario
- Salmerón Carmona, María Dolores
28/03/2023
Exploration of peer-assessment practices in a Diploma Programme English class in an international school in Spain and their effects on classroom talk Director
- Maria Dolores Salmeron Carmona
- María Enriqueta Cortés de los Ríos
- María Sagrario Salaberri Ramiro
2023
- Dialnet
Formación investigadora del profesorado a través de la metodología de investigación-acción en la Universidad Estatal de Milagro (Ecuador). Director
- Redondo Olmedilla, José Carlos
- Salaberri Ramiro, María Sagrario
- Pacheco Mendoza, Silvia Rosa
6/06/2024
Influencia del aprendizaje integrado de contenido y lengua en la motivación y emoción de los estudiantes: estudio cuantitativo Director
- Santiago García Calvo
- Esther Nieto Moreno de Diezmas
- María Sagrario Salaberri Ramiro
2021
- Dialnet
BILINGUALISM IN ENGINEERING CURRICULA AT CEIA3 UNIVERSITIES
- Manzano-Agugliaro, F.
- Sanchez Perez, M. M.
- Salaberri Ramiro, S.
- Chova, LG
- Martinez, AL
- Torres, IC
INTED2012: INTERNATIONAL TECHNOLOGY, EDUCATION AND DEVELOPMENT CONFERENCE - 2012
- Impacto Normalizado por Categoría: 2,027 (2012)
- ORCID
- Web of Science
CLIL experiences in higher education: an innovative practice in the psychology classroom
- Salaberri Ramiro, Sagrario
- Sánchez Pérez, María del Mar
- López Puga, Jorge
- Taula Rodona Internacional TRI-CLIL
2012
- ORCID
CLIL LESSON PLANNING IN HIGHER EDUCATION: AN EXPERIENCE IN COMPUTER ENGINEERING COURSES
- Salaberri Ramiro, Maria Sagrario
- Sanchez Perez, Maria del Mar
- Martinez Ortigosa, Pilar
- Lopez Redondo, Juana
- Martin Garzon, Ester
- Chova, LG
- Torres, IC
- Martinez, AL
EDULEARN12: 4TH INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATION AND NEW LEARNING TECHNOLOGIES - 2012
- ORCID
- Web of Science
DESIGN OF CLIL ACTIVITIES FOR COMPUTER ENGINEERING COURSES AT THE UNIVERSITY
- Ortigosa, Pilar M.
- Redondo, Juana L.
- Garzon, Ester M.
- Sagrario Salaberri, M.
- Chova, LG
- Belenguer, DM
- Martinez, AL
EDULEARN11: 3RD INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATION AND NEW LEARNING TECHNOLOGIES - 2011
- Impacto Normalizado por Categoría: 0,904 (2011)
- ORCID
- Web of Science
Developing Writing Skills in Higher Education Clil Contexts: A Case Study in Chemistry Laboratory Lessons
- Salaberri Ramiro, Maria Sagrario
- Sanchez Perez, Maria del Mar
- Lee, G
2013 2ND INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATION REFORM AND MANAGEMENT INNOVATION (ERMI 2013), PT 1 - 2013
- ORCID
- Web of Science
El uso de las TICs para prácticas de Química en el aula bilingüe de Educación Superior
- Mazzuca Sobczuk, Tania
- Ibáñez González, María José
- Brindley Alias, Celeste
- Sánchez Pérez, María del Mar
- Salaberri Ramiro, María Sagrario
XI Jornadas de Redes de Investigación en Docencia Universitaria: Retos de futuro en la enseñanza superior : Docencia e investigación para alcanzar la excelencia académica - 2013
- Dialnet
- ORCID
EVALUATING CONTENT AND LANGUAGE IN BILINGUAL UNIVERSITY CONTEXTS: THE GENRE GUIDING CHECKLIST AS AN ASSESSMENT TOOL IN EXPERIMENTAL SCIENCES
- Perez, M. D. S.
- Ramiro, M. S. S.
INTED2014: 8TH INTERNATIONAL TECHNOLOGY, EDUCATION AND DEVELOPMENT CONFERENCE - 2014
- ORCID
- Web of Science
Multiculturalism and internationalization in Spanish universities: ? North-south socio-cultural differences?
- Laura C. Sánchez-Sánchez
- Sagrario Salaberri
- Mª del Mar Sánchez-Pérez
EDUCATION, HEALTH AND ICT FOR A TRANSCULTURAL WORLD - 02/2017
- Impacto Normalizado por Categoría: 1,062 (2017)
- ORCID
- Web of Science
SELF-ORGANISATION AND SELF-ASSESSMENT IN A HIGHER EDUCATION CLIL ENVIRONMENT
- Ramiro S, Salaberri
- Perez M, Sanchez
- Puga J, Lopez
- Chova, LG
- Martinez, AL
- Torres, IC
5TH INTERNATIONAL CONFERENCE OF EDUCATION, RESEARCH AND INNOVATION (ICERI 2012) - 2012
THE USE OF ICT TOOLS FOR INSTRUCTION IN HIGHER EDUCATION CLIL LESSONS: AN INNOVATIVE PRACTICE IN A CHEMISTRY LAB
- Salaberri Ramiro, Maria Sagrario
- Sanchez Perez, Maria del Mar
- Chova, LG
- Martinez, AL
- Torres, IC
EDULEARN13: 5TH INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATION AND NEW LEARNING TECHNOLOGIES - 2013
- Impacto Normalizado por Categoría: 3,059 (2013)
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- Web of Science
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Proyectos de investigación en la UAL
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Acrónimo P09-HUM-05262Desde: 11 de marzo de 2011Hasta: 11 de marzo de 2014Importe de financiación: 31.991,50 EURInvestigador Principal (IP)Rol: Investigador principal
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Acrónimo PB98-1384Desde: 30 de diciembre de 1999Hasta: 30 de diciembre de 2002Importe de financiación: 12.020,24 EURRol: Investigador