RDF/XML JSON-LD N3/Turtle RDF/JSON

Salaberri Ramiro, María Sagrario Autor

Open Access

Writing Professional Genres in a Second Language: Results from a Spanish University Clil Context

  • Maria Del Mar Sanchez Perez
  • Maria Sagrario Salaberri Ramiro

American Journal of Educational Research - 17/04/2015

10.12691/education-3-5-7

The significance of certain prosodic features in the discourse of the teacher in EFL classrooms

  • Salaberri Ramiro, María Sagrario

Cauce - 2002

Número de citas: 0 (Dialnet)
  • ORCID
  • Dialnet

Exploring chat-based communication in the EFL class: computer and mobile environments

  • Alberto Andujar
  • Maria Sagrario Salaberri-Ramiro

COMPUTER ASSISTED LANGUAGE LEARNING - 4/5/2021

10.1080/09588221.2019.1614632

Número de citas: 32 (Web of Science) 43 (Scopus)
  • Cuartil JCR: Q1 (2021)
  • Cuartil SJR: Q1
  • Factor Impacto JCR: 2,642 (2023)
  • Impacto Normalizado por Categoría: 3,731 (2021)
  • CiteScore: 23,6 (2024)
  • SJR: 1,839 (2021)
  • SNIP: 2,868 (2021)
  • Impacto JCR a 5 años: 3,072
  • Categorías JCR: LINGUISTICS
  • Categorías SJR: Computer Science Applications (Q1); Language and Linguistics (Q1); Linguistics and Language (Q1)

Un centro y un plan que van de la mano

  • María Sagrario Salaberri Ramiro

Cuadernos de pedagogía - 2009

Número de citas: 7 (Dialnet)
  • Dialnet

El uso de géneros textuales en la enseñanza bilingüe de educación superior: estudio de caso en aula de Química

  • María Sagrario Salaberri Ramiro
  • María del Mar Sánchez Pérez

E-Aesla - 2015

Número de citas: 0 (Dialnet)
  • Dialnet
Open Access

Incorporating Cooperative Project-Based Learning in the Teaching of English as a Foreign Language: Teachers' Perspectives

  • Abderrazak Zaafour
  • María Sagrario Salaberri-Ramiro

EDUCATION SCIENCES - 3/6/2022

10.3390/educsci12060388

Número de citas: 3 (Web of Science) 5 (Scopus)
  • Factor Impacto JCR: 3 (2024)
  • Impacto Normalizado por Categoría: 0,669 (2022)
  • CiteScore: 5,5 (2024)
  • SJR: 0,605 (2022)
  • SNIP: 1,262 (2022)

Análisis de turnos en el discurso del profesor en aulas de inglés como lengua extranjera

  • María Sagrario Salaberri Ramiro

ELUA. Estudios de Lingüística Universidad de Alicante - 2001

10.14198/elua2001.anexo1.12

Número de citas: 0 (Dialnet)
  • Dialnet
  • ORCID
Open Access

STARTING POINT TOWARDS BILINGUALISM IN HIGHER EDUCATION: RESULTS IN ENGLISH AT THE UNIVERSITY ENTRANCE TEST FROM A GENDER PERSPECTIVE

  • Francisco Manzano-Agugliaro
  • María del Mar Sánchez Pérez
  • María Sagrario Salaberri Ramiro

ESPIRAL-CUADERNOS DEL PROFESORADO - 9/2012

10.25115/ecp.v5i10.936

Número de citas: 1 (Web of Science) 0 (Dialnet)
  • Impacto Normalizado por Categoría: 0,081 (2012)

Analysis of the fostering and constraining factors for learners' participation in the Spanish Heritage Education Program ALCE in Germany: proposals for improvement

  • Francisca Ferre-Pérez
  • Carmen Ramos Méndez
  • María Sagrario Salaberri Ramiro

INTERNATIONAL JOURNAL OF BILINGUAL EDUCATION AND BILINGUALISM - 21/10/2022

10.1080/13670050.2022.2049688

Número de citas: 5 (Web of Science) 7 (Scopus) 1 (Dialnet)
  • Cuartil JCR: Q1 (2022)
  • Factor Impacto JCR: 2,8 (2022)
  • CiteScore: 7,8 (2024)
  • SJR: 1,873 (2022)
  • SNIP: 3,133 (2022)
  • Impacto JCR a 5 años: 3,4
  • Categorías JCR: LINGUISTICS
Open Access

Students' Perceptions of the Use of English in Higher-Education Bilingual Programs

  • Maria Sagrario Salaberri-Ramiro
  • María del Mar Sánchez-Pérez

LATIN AMERICAN JOURNAL OF CONTENT & LANGUAGE INTEGRATED-LACLIL - 14/06/2021

10.5294/laclil.2021.14.2.4

Número de citas: 1 (Web of Science)

Understanding Language and Mind: applied Linguistics Now Libro

  • Carmen María Bretones Callejas
  • José Francisco Fernández Sánchez
  • José Ramón Ibáñez Ibáñez
  • María Elena García Sánchez
  • María Enriqueta Cortés de los Ríos
  • María Sagrario Salaberri Ramiro
  • María Soledad Cruz Martínez
  • Nobel Augusto Perdu Honeyman
  • Blasina Cantizano Márquez
... Ver más Contraer

2009

Número de citas: 0 (Dialnet)
  • Dialnet

Modelos de programación para la enseñanza del inglés y materias afines en formación universitaria Libro

  • María Elena García Sánchez
  • María Sagrario Salaberri Ramiro

2001

Número de citas: 0 (Dialnet)
  • Dialnet

Metodología de investigación en el área de filología inglesa Libro

  • María Sagrario Salaberri Ramiro
  • María Elena García Sánchez

2001

Número de citas: 1 (Dialnet)
  • Dialnet

Linguística aplicada a la enseñanza Libro

  • María Sagrario Salaberri Ramiro

1999

Número de citas: 1 (Dialnet)
  • Dialnet

Our discovery island 3. Libro

  • María Sagrario Salaberri Ramiro

2015

Número de citas: 0 (Dialnet)
  • Dialnet

Sunshine 6: Primary, 3rd cycle. Libro

  • María Sagrario Salaberri Ramiro

2006

Número de citas: 0 (Dialnet)
  • Dialnet

La aproximación intercultural: (materiales de trabajo) : taller de idiomas: lengua inglesa Libro

  • María Sagrario Salaberri Ramiro

1995

Número de citas: 0 (Dialnet)
  • Dialnet

Our discovery island 3: [space island]. Libro

  • María Sagrario Salaberri Ramiro

2015

Número de citas: 0 (Dialnet)
  • Dialnet

La lengua, vehículo cultural multidisciplinar Libro

  • María Sagrario Salaberri Ramiro

2002

Número de citas: 0 (Dialnet)
  • Dialnet

Errors in the second language classroom: Corrective feedback Libro

  • Juan de Dios Martínez Agudo
  • Gabriele Azzaro
  • Richard Rice
  • María Sagrario Salaberri Ramiro
  • Stephen Hughes
  • Daniel Madrid
  • Jane Arnold Morgan
  • Miriam Castro
  • Margaret McGinity Travers
  • Ian Robinson
  • Conceiçao Moleiro
  • Eduarda Melo
  • María del Pilar Montijano Cabrera
... Ver más Contraer

2010

Número de citas: 1 (Dialnet)
  • Dialnet

Conversación mediante chat en teléfonos móviles y desarrollo de la segunda lengua.mobile chat-based conversation and second language development: whatsapp and its potential. Director

  • Alberto Andújar Vaca
  • María Sagrario Salaberri Ramiro
  • María Soledad Cruz Martínez

2017

Número de citas: 0 (Dialnet)
  • Dialnet

La identidad docente en profesores de inglés en formación durante la práctica profesional: estudio de casos exploratorio en el contexto educativo de chile Director

  • Roberto Andrés Silva Torres
  • María Sagrario Salaberri Ramiro
  • María Soledad Cruz Martínez

2019

Número de citas: 0 (Dialnet)
  • Dialnet

Inteligencias múltiples y aprendizaje del inglés en el aula de adultos mayores Director

  • María del Mar Palenzuela Pérez
  • María Sagrario Salaberri Ramiro
  • José Jesús Gázquez Linares

2012

Número de citas: 0 (Dialnet)
  • Dialnet

El discurso del profesor en el aula y su relación con las tareas de aprendizaje

  • María Sagrario Salaberri Ramiro
  • Fernando Serrano Valverde

1998

Número de citas: 0 (Dialnet)

Evaluación del proceso de formación del docente en el centro universitario de El Progreso. Usac Director

  • Malvina Hortensia de León de García
  • María Sagrario Salaberri Ramiro

2017

Número de citas: 0 (Dialnet)
  • Dialnet

La producción escrita de estudiantes universitarios en el aula bilingüe de educación superior: estudio multidisciplinar Director

  • María del Mar Sánchez Pérez
  • María Sagrario Salaberri Ramiro

2016

Número de citas: 0 (Dialnet)
  • Dialnet

Violencia de género e identidad en la literatura irlandesa contemporánea denominada chick-lit: análisis de las novelas whitethorn woods, de maeve binchy y this charming man, de marian keyes Director

  • Nuria del Mar Torres López
  • María Sagrario Salaberri Ramiro
  • María Elena Jaime de Pablos

2019

Número de citas: 0 (Dialnet)
  • Dialnet

Análisis de las metodologías de evaluación del aprendizaje que aplica el profesorado de la escuela de diseño gráfico (EGD)de la Facultad de Arquitectura de la Universidad de San Carlos de Guatemala Director

  • Ana María Saavedra López de Miranda
  • José Carlos Redondo Olmedilla
  • María Sagrario Salaberri Ramiro

2019

Número de citas: 0 (Dialnet)
  • Dialnet
Open Access

Las actitudes de los profesores hacia la inclusión educativa en la clase de inglés como lengua extranjera: un caso en Valparaíso (Chile) Director

  • Candy Veas Faúndez
  • María Sagrario Salaberri Ramiro
  • María Soledad Cruz Martínez

19/05/2021

http://hdl.handle.net/10835/10887

Número de citas: 0 (Dialnet)

Análisis de la práctica docente del español como lengua de herencia en alemania Director

  • Francisca María Ferre Pérez
  • María Sagrario Salaberri Ramiro
  • José Angel Aznar Sánchez

2021

Número de citas: 0 (Dialnet)
  • Dialnet

Developing Writing Skills in Higher Education Clil Contexts: A Case Study in Chemistry Laboratory Lessons

  • Salaberri Ramiro, Maria Sagrario
  • Sanchez Perez, Maria del Mar
  • Lee, G

2013 2ND INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATION REFORM AND MANAGEMENT INNOVATION (ERMI 2013), PT 1 - 2013

Número de citas: 0 (Web of Science)

The Use of Text Genres to Improve the Quality of Writing Performance in Clil University Settings

  • Salaberri Ramiro, Maria Sagrario
  • Sanchez Perez, Maria del Mar
  • Lee, G

2014 4TH INTERNATIONAL CONFERENCE ON APPLIED SOCIAL SCIENCE (ICASS 2014), PT 2 - 2014

Número de citas: 2 (Web of Science)

SELF-ORGANISATION AND SELF-ASSESSMENT IN A HIGHER EDUCATION CLIL ENVIRONMENT

  • Ramiro S, Salaberri
  • Perez M, Sanchez
  • Puga J, Lopez
  • Chova, LG
  • Martinez, AL
  • Torres, IC

5TH INTERNATIONAL CONFERENCE OF EDUCATION, RESEARCH AND INNOVATION (ICERI 2012) - 2012

Número de citas: 0 (Web of Science)

THE USE OF MEDIA FOR BILINGUAL TEACHING IN HIGHER EDUCATION: PERCEPTIONS OF TEACHING STAFF

  • Sanchez Perez, Mara del Mar
  • Salaberri Ramiro, Maria Sagrario
  • Manzano-Agugliaro, Francisco
  • Chova, LG
  • Martinez, AL
  • Torres, IC

7TH INTERNATIONAL TECHNOLOGY, EDUCATION AND DEVELOPMENT CONFERENCE (INTED2013) - 2013

Número de citas: 2 (Web of Science)
  • Impacto Normalizado por Categoría: 2,039 (2013)
Open Access

Multiculturalism and internationalization in Spanish universities: ? North-south socio-cultural differences?

  • Laura C. Sánchez-Sánchez
  • Sagrario Salaberri
  • Mª del Mar Sánchez-Pérez

EDUCATION, HEALTH AND ICT FOR A TRANSCULTURAL WORLD - 02/2017

10.1016/j.sbspro.2017.02.166

Número de citas: 2 (Web of Science)
  • Impacto Normalizado por Categoría: 1,062 (2017)

DESIGN OF CLIL ACTIVITIES FOR COMPUTER ENGINEERING COURSES AT THE UNIVERSITY

  • Ortigosa, Pilar M.
  • Redondo, Juana L.
  • Garzon, Ester M.
  • Sagrario Salaberri, M.
  • Chova, LG
  • Belenguer, DM
  • Martinez, AL
... Ver más Contraer

EDULEARN11: 3RD INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATION AND NEW LEARNING TECHNOLOGIES - 2011

Número de citas: 1 (Web of Science)
  • Impacto Normalizado por Categoría: 0,904 (2011)

CLIL LESSON PLANNING IN HIGHER EDUCATION: AN EXPERIENCE IN COMPUTER ENGINEERING COURSES

  • Salaberri Ramiro, Maria Sagrario
  • Sanchez Perez, Maria del Mar
  • Martinez Ortigosa, Pilar
  • Lopez Redondo, Juana
  • Martin Garzon, Ester
  • Chova, LG
  • Torres, IC
  • Martinez, AL
... Ver más Contraer

EDULEARN12: 4TH INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATION AND NEW LEARNING TECHNOLOGIES - 2012

Número de citas: 0 (Web of Science)

THE USE OF ICT TOOLS FOR INSTRUCTION IN HIGHER EDUCATION CLIL LESSONS: AN INNOVATIVE PRACTICE IN A CHEMISTRY LAB

  • Salaberri Ramiro, Maria Sagrario
  • Sanchez Perez, Maria del Mar
  • Chova, LG
  • Martinez, AL
  • Torres, IC

EDULEARN13: 5TH INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATION AND NEW LEARNING TECHNOLOGIES - 2013

Número de citas: 3 (Web of Science)
  • Impacto Normalizado por Categoría: 3,059 (2013)

BILINGUALISM IN ENGINEERING CURRICULA AT CEIA3 UNIVERSITIES

  • Manzano-Agugliaro, F.
  • Sanchez Perez, M. M.
  • Salaberri Ramiro, S.
  • Chova, LG
  • Martinez, AL
  • Torres, IC

INTED2012: INTERNATIONAL TECHNOLOGY, EDUCATION AND DEVELOPMENT CONFERENCE - 2012

Número de citas: 3 (Web of Science)
  • Impacto Normalizado por Categoría: 2,027 (2012)

EVALUATING CONTENT AND LANGUAGE IN BILINGUAL UNIVERSITY CONTEXTS: THE GENRE GUIDING CHECKLIST AS AN ASSESSMENT TOOL IN EXPERIMENTAL SCIENCES

  • Perez, M. D. S.
  • Ramiro, M. S. S.

INTED2014: 8TH INTERNATIONAL TECHNOLOGY, EDUCATION AND DEVELOPMENT CONFERENCE - 2014

Número de citas: 0 (Web of Science)

Este autor no tiene patentes.

Narrative Development in Second Language Acquisition: Oral and Written

  • M. Sagrario Salaberri

The Encyclopedia of Applied Linguistics - 5/11/2012

10.1002/9781405198431.wbeal0850

  • ORCID

Departamento: Filología

Correo electrónico: sagrario@ual.es

Ver información docente

Scopus: 5

Web of Science: 5

Scopus: 4

Web of Science: 2

Última actualización de los datos: 4/10/25 5:06
Próxima recolección programada: 11/10/25 3:00