RDF/XML JSON-LD N3/Turtle RDF/JSON

Bernal Bravo, César Autor

Estrategias didácticas de las maestras de educación infantil ante la presencia de la televisión en el aula

1999

  • ORCID

Analysis of the underlying discourse in the television programming and its impact on the children education

  • Bernal Bravo, Cesar

1999

  • ORCID

A vueltas con el medio televisivo en los contextos escolares

  • Bernal Bravo, César

Kikiriki. Cooperación educativa - 2000

Número de citas:
  • Dialnet
  • ORCID

La escuela rural, ¿asalta la red?

Kikiriki. Cooperación educativa - 2005

La escuela rural, ¿asalta la red?

  • Bernal Bravo, César
  • Granados Romero, Jesús

Kikiriki. Cooperación educativa - 2005

Número de citas:
  • Dialnet
  • ORCID

Los sistemas de gestión de contenidos -blog, wiki, etc.- como recursos educativos y su integración curricular

  • Bernal Bravo, César

Comunicación y pedagogía - 2005

Número de citas: 1 (Dialnet)
  • Dialnet
  • ORCID

La presentación de las prácticas docentes como vía para la integración curricular de los recursos digitales y el desarrollo profesional

  • Bernal Bravo, César
  • Rodríguez Fernández, Antonia

Comunicación y pedagogía - 2007

Número de citas: 2 (Dialnet)
  • Dialnet
  • ORCID

Tecnoloǵıa educativa: la formación del profesorado en la era de Internet

2009

  • ORCID

Modelo de accesibilidad para personas con discapacidad visual en juegos sociales multiterminal

2011

  • ORCID

Educación especial y mundo digital

  • Antonio Sánchez Palomino

2011

Número de citas: 1 (Dialnet)
  • Dialnet
  • ORCID

Aspectos abordados en un estudio de opinión incluido en el plan de Evaluación de la Universidad de Almería

  • Fernández Galván, Magdalena
  • Rodríguez Fernández, Antonia

Evaluación educativa : VII Jornadas LOGSE : actas, comunicaciones - 1997

Número de citas:
  • Dialnet
  • ORCID

La interacción familia-escuela: el reto de compartir la construcción de una realidad distinta

  • Bernal Bravo, César
  • Rodríguez Fernández, Antonia

Acción psicopedagógica en Educación Secundaria : reorientación de la orientación - 1999

Número de citas:
  • Dialnet
  • ORCID

Actas de la Reunión Científica sobre CEPs y Perfeccionamiento Profesional Docente

  • Bernal Bravo, César
  • Sanz Giménez, José

Editores: Universidad de Almería, Servicio de Publicaciones - 1999

Número de citas:
  • Dialnet
  • ORCID

Formación permanente del profesorado: el difícil equilibrio entre lo individual y lo colectivo

  • Bernal Bravo, César
  • Rodríguez Fernández, Antonia

La educación infantil a debate : actas del primer Congreso Internacional de Educación Infantil - 1999

Número de citas:
  • Dialnet
  • ORCID

Análisis de los discursos subyacentes en la programación televisiva y su reconstrucción en la educación infantil

  • Bernal Bravo, César

Editores: Universidad de Almería - 1999

Número de citas:
  • Dialnet
  • ORCID

La televisión como recurso educativo: retos y dificultades para su uso en la escuela

  • Bernal Bravo, César

Tecnologías de la información y comunicación para la formación de docentes - 2005

Número de citas:
  • Dialnet
  • ORCID

Evaluación de la red internet

Evaluación de las Tecnologías - 2006

  • ORCID

Integración curricular de los medios digitales en la formación docente

  • Bernal Bravo, César
  • Rodríguez Fernández, Antonia

Tecnología educativa - 2009

Número de citas: 2 (Dialnet)
  • Dialnet
  • ORCID

Capìtulo 7. Una generación de usuarios de medios digitales

  • Bernal Bravo, César
  • Barbas Coslado, Ángel

Conectados en el ciberespacio - 2010

Número de citas: 3 (Dialnet)
  • Dialnet
  • ORCID

Suitability or potential changes to the IEEE LOM standard for Learning Objects sought by Secondary teachers. One Case study

  • Domínguez Vega, Francisco Javier
  • Bernal Bravo, César
  • Becerra Terón, Antonio

Recursos digitales para la educación y la cultura - 2010

Número de citas:
  • Dialnet
  • ORCID

Influencers and Social Media: State of the Art and Bibliometric Analysis

  • Fornandez-Prados J.S.
  • Lozano-Diaz A.
  • Bernal-Bravo C.
  • Muyor-Rodriguez J.

2021 9th International Conference on Information and Education Technology, ICIET 2021 - 27/3/2021

10.1109/iciet51873.2021.9419581

Número de citas: 4 (Web of Science)
  • Impacto Normalizado por Categoría: 3,287 (2021)

Este autor no tiene patentes.

Centros de profesores y perfeccionamiento profesional docente

1999

  • ORCID

La emergencia de las buenas prácticas. Informe Final

  • Yolanda B. Jover Silvestre
  • Ana María Antolí Jover

Evaluación externa de los proyectos educativos de centros para la incorporación de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación a la práctica docente - 2006

Número de citas:
  • ORCID

Informe de evaluación del IES Hipocampo

2006

  • ORCID

Los MOOC y la Educación Superior: Nuevas posibilidades para la innovación y la formación permanente

2017

  • ORCID

Investigación en metodoloǵıas virtuales, redes sociales y comunicación

2018

  • ORCID

Gestural Interaction and Reading Skills: A Case of Study with People with Down Syndrome

  • Pablo Vicente Torres-Carrión
  • Carina González-González
  • César Bernal Bravo
  • Alfonso Infante-Moro

Universal Access in the Information Society - 25/12/2019

10.20944/preprints201908.0022.v1

Número de citas:
  • Factor Impacto JCR: 1,815 (2019)
  • CiteScore: 7,2 (2022)
  • SJR: 0,75 (2022)
  • SNIP: 1,731 (2022)
  • Impacto JCR a 5 años: 1,961
  • Categorías JCR: ERGONOMICS

ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS SOCIALES Y EDUCACIÓN CIUDADANA EN EL CONTEXTO JAPONÉS

  • Emilio José Delgado-Algarra
  • César Bernal-Bravo
  • Esteban Vázquez-Cano
  • Eloy López-Meneses

La enseñanza de las Ciencias Sociales y la ciudadanía. Estudio comparado hispano-japonés. - 2019

10.2307/j.ctv105bd3g.7

  • ORCID

MMOOC Courses and the Future of Higher Education: A New Pedagogical Framework

2019

  • ORCID

ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS SOCIALES Y CIUDADANÍA.

  • Emilio José Delgado-Algarra
  • César Bernal-Bravo
  • Esteban Vázquez-Cano
  • Eloy López-Meneses

La enseñanza de las Ciencias Sociales y la ciudadanía. Estudio comparado hispano-japonés. - 2019

10.2307/j.ctv105bd3g.9

  • ORCID

La enseñanza de las Ciencias Sociales y la ciudadanía. Estudio comparado hispano-japonés.

  • Emilio José Delgado-Algarra
  • César Bernal-Bravo
  • Esteban Vázquez-Cano
  • Eloy López-Meneses

2019

10.2307/j.ctv105bd3g

  • ORCID

Correo electrónico: cbernal@ual.es

Scopus: 6

Web of Science: 8

Scopus: 4

Web of Science: 8

Última actualización de los datos: 27/04/24 8:34
Próxima recolección programada: 4/05/24 3:00