Bernal Bravo, César Autor
Presencia de las TIC en el diseño de un instrumento BARS para la valoración de la eficiencia del profesorado en modalidades de enseñanza online
- Luis Matosas-López
- Cesar Bernal-Bravo
Psychology, Society & Education - 9/03/2020
- Dialnet
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Presence of ICT in the design of BARS for the assessment of teaching efficiency in online modalities,Presencia de las TIC en el diseño de un instrumento BARS para la valoración de la eficiencia del profesorado en modalidades de enseñanza online
- Matosas-López L.
- Bernal-Bravo C.
Psychology, Society and Education - 1/1/2020
- CiteScore: 1,2 (2020)
- SJR: 0,179 (2020)
- SNIP: 0,555 (2020)
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- Web of Science
Cryotherapy for Primary Treatment of Prostate Cancer: Intermediate Term Results of a Prospective Study from a Single Institution
- Alvarez Rodriguez, S.
- Arias Funez, F.
- Bueno Bravo, C.
- Rodriguez-Patron Rodriguez, R.
- Sanz Mayayo, E.
- Hevia Palacios, V.
- Burgos Revilla, F. J.
PROSTATE CANCER - 2014
10.1155/2014/571576 Ver en origen
- Cuartil SJR: Q4
- Categorías SJR: Cancer Research (Q4); Oncology (Q4); Urology (Q4)
Computational analysis of the orthotypographic and paralinguistic characteristics of journalistic tweets,Análisis computacional de las características ortotipográficas y paralingüísticas de los tweets periodísticos
- Esteban Vázquez Cano
- Javier Fombona Cadavieco
- César Bernal Bravo
Profesional de la Informacion - 1/07/2016
- Cuartil JCR: Q3 (2016)
- Factor Impacto JCR: 1,063 (2022)
- Impacto Normalizado por Categoría: 0,411 (2016)
- CiteScore: 3,1 (2020)
- SJR: 0,549 (2016)
- SNIP: 1,226 (2016)
- Impacto JCR a 5 años: 0,749
- Categorías JCR: INFORMATION SCIENCE & LIBRARY SCIENCE
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Review of Android and iOS Tablet Apps in Spanish to improve reading and writing skills of children with dyslexia
- Manzano Leon, Ana
- Bernal Bravo, Cesar
- Rodriguez Fernandez, Antonia
Procedia - Social and Behavioral Sciences - 21/02/2017
- Impacto Normalizado por Categoría: 6,373 (2017)
- Web of Science
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La co-creatividad en las marcas transmedia infantiles desde la perspectiva del productor
- Rosalía Urbano Cayuela
- Ignacio Aguaded
- César Bernal Bravo
Prisma Social: revista de investigación social - 2018
- Dialnet
Co-creativity in children's transmedia brands from the producer's perspective,La co-creatividad en las marcas transmedia infantiles desde la perspectiva del productor
- Urbano R.
- Aguaded I.
- Bernal-Bravo C.
Prisma Social - 1/3/2018
- Cuartil SJR: Q3
- CiteScore: 0,23 (2018)
- SJR: 0,157 (2018)
- SNIP: 0,187 (2018)
- Categorías SJR: Social Sciences (miscellaneous) (Q3)
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- Web of Science
Management Accounting for Healthy Nutrition Education: Meta-Analysis
- Emilio Abad-Segura
- Mariana-Daniela González-Zamar
- José Gómez-Galán
- César Bernal-Bravo
Nutrients - 1/12/2020
- Cuartil JCR: Q1 (2020)
- Factor Impacto JCR: 5,719 (2023)
- Impacto Normalizado por Categoría: 0,477 (2020)
- CiteScore: 6,4 (2020)
- SJR: 1,418 (2020)
- SNIP: 1,603 (2020)
- Impacto JCR a 5 años: 6,352
- Categorías JCR: NUTRITION & DIETETICS
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- OAI-PMH
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Multicultural competence and cosmopolitan citizenship in the Hispanic-Japanese context of Higher Education
- Emilio José Delgado Algarra
- César Bernal Bravo
- Eloy López Meneses
NAER: Journal of New Approaches in Educational Research - 1/07/2019
- CiteScore: 2,4 (2019)
- SJR: 0,444 (2019)
- SNIP: 1,781 (2019)
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- Web of Science
KiNEEt: application for learning and rehabilitation in special educational needs
- Ojeda-Castelo J.
- Piedra-Fernandez J.
- Iribarne L.
- Bernal-Bravo C.
MULTIMEDIA TOOLS AND APPLICATIONS - 1/9/2018
- Cuartil JCR: Q2 (2018)
- Cuartil SJR: Q1
- Factor Impacto JCR: 2,101 (2022)
- Impacto Normalizado por Categoría: 0,779 (2018)
- CiteScore: 4,6 (2020)
- SJR: 0,335 (2018)
- SNIP: 1,028 (2018)
- Impacto JCR a 5 años: 1,876
- Categorías JCR: COMPUTER SCIENCE, SOFTWARE ENGINEERING
- Categorías SJR: Media Technology (Q1); Computer Networks and Communications (Q2); Hardware and Architecture (Q2); Software (Q2)
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Retos de la educación especial en el mundo digital
2011
- ORCID
Citizenship Oriented to Justice in Higher Education: Didactic Experience and Revision in the Bachelor’s Degree in Primary School Education
- Emilio José Delgado-Algarra
- Eloy López Meneses
- César Bernal Bravo
- Antonio Alejandro Lorca-Marín
Trends and Good Practices in Research and Teaching - 1/12/2019
- ORCID
- Dialnet
Efectividad de la metodología didáctica no directiva y abierta en formación de posgrado: Generación Net
- Sonia María Santoveña Casal
- César Bernal Bravo
Trabajos Fin de Carrera (TFG y TFM). El camino de la profesionalización - 2017
- ORCID
- Dialnet
El alumnado universitario y las competencias digitales
- Eloy López Meneses
- César Bernal Bravo
- Esther Fernández Márquez
- María Belén Morales Cevallos
Tecnologías y tendencias didácticas emergentes en escenarios educativos - 2019
- Dialnet
La televisión como recurso educativo: retos y dificultades para su uso en la escuela
- Bernal Bravo, César
Tecnologías de la información y comunicación para la formación de docentes - 2005
- Dialnet
- ORCID
Integración curricular de los medios digitales en la formación docente
- Bernal Bravo, César
- Rodríguez Fernández, Antonia
Tecnología educativa - 2009
- ORCID
- Dialnet
Active participation and commitment in the teaching of social sciences:: Towards a research teaching profile
- Emilio José Delgado Algarra
- César Bernal Bravo
- Carmen Gloria Burgos-Videla
Teaching in Social Sciences. Learning centred in the student with ICTS - 2021
- Dialnet
Patrimonio-Historia: un binomio recomendable para aprender el pasado en Educación Infantil y Primaria
- Irene Palomero Ilardia
- César Bernal Bravo
Repensar el currículum de Ciencias Sociales: prácticas educativas para una ciudadanía crítica - 2022
- Dialnet
Consecuencias de la pandemia en escenarios educativos desde la visión de los estudiantes universitarios
- Eloy López Meneses
- Carmen Gloria Burgos-Videla
- César Bernal Bravo
- Esther Fernández Márquez
Reflexiones y experiencias pedagógicas en los procesos de enseñanza y aprendizaje - 2023
- Dialnet
Los docentes de Educación Infantil, usuarios de la televisión: un reto para la formación del profesorado
2002
- ORCID
Valoración por parte de los profesionales de educación de un videojuego (Stigma-Stop) para sensibilizar en el aula sobre los problemas de salud mental: un estudio preliminar
- Juan Jesus Ojeda-Castelo
V Congreso Internacional de Videojuegos y Educación (CIVE'17) - 2017
- ORCID
- Dialnet
Gesture-Based Children Computer Interaction for Inclusive Education: A Systematic
Technology Trends: 4th International Conference, CITT 2018, Babahoyo, Ecuador, August 29--31, 2018, Revised Selected Papers - 2018
- ORCID
Diseño de un XMOOC para la formación en educación emocional del profesorado universitario
Experiencias pedagógicas e innovación educativa: Aportaciones desde la praxis docente e investigadora - 2018
- ORCID
Enseñanza de las Ciencias Sociales y compromiso socio-profesional: De la investigación escolar a la investigación-acción
Experiencias pedagógicas e innovación educativa: Aportaciones desde la praxis docente e investigadora - 2018
- ORCID
Gesture-based children computer interaction for inclusive education: A systematic literature review
- Torres-Carrión P.
- González-González C.
- Bernal-Bravo C.
- Infante-Moro A.
Communications in Computer and Information Science - 1/1/2019
- Cuartil SJR: Q3
- CiteScore: 0,8 (2020)
- SJR: 0,188 (2019)
- SNIP: 0,404 (2019)
- Categorías SJR: Computer Science (miscellaneous) (Q3); Mathematics (miscellaneous) (Q4)
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Fault detection and isolation using a neofuzzy neuron-based system
- Darcy Novoa-Paredes
- Francklin Rivas-Echeverria
- Cesar Bravo-Bravo
- Kevin L. Priddy
- Paul E. Keller
- Peter J. Angeline
Applications and Science of Computational Intelligence IV - 03/2001
Improving cognitive abilities through gestural interaction
- Torres-Carrión P.V.
- González-González C.S.
- Bernal-Bravo C.
- Infante-Moro A.
ACM International Conference Proceeding Series - 11/9/2019
- Categorías SJR: Artificial Intelligence; Computer Networks and Communications; Computer Vision and Pattern Recognition; Human-Computer Interaction; Software
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Influencers and Social Media: State of the Art and Bibliometric Analysis
- Fornandez-Prados J.S.
- Lozano-Diaz A.
- Bernal-Bravo C.
- Muyor-Rodriguez J.
2021 9th International Conference on Information and Education Technology, ICIET 2021 - 27/3/2021
10.1109/iciet51873.2021.9419581
- Impacto Normalizado por Categoría: 2,987 (2021)
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An expert system to support the provisioning of staff with disabilities in industry
- Rodas-Tobar M.
- Bernal-Bravo C.
- Andres-Romero M.
- Pinos-Figueroa A.
- Vidal-Mogrovejo P.
- Leon-Pesantez A.
- Robles-Bykbaev V.
- Pesantez-Aviles F.
2018 IEEE Biennial Congress of Argentina, ARGENCON 2018 - 2/7/2018
- Impacto Normalizado por Categoría: 0,585 (2018)
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Este autor no tiene patentes.
Centros de profesores y perfeccionamiento profesional docente
1999
- ORCID
Informe de evaluación del IES Hipocampo
2006
- ORCID
Investigación en metodoloǵıas virtuales, redes sociales y comunicación
2018
- ORCID
Los MOOC y la Educación Superior: Nuevas posibilidades para la innovación y la formación permanente
2017
- ORCID
MMOOC Courses and the Future of Higher Education: A New Pedagogical Framework
2019
- ORCID
La enseñanza de las Ciencias Sociales y la ciudadanía. Estudio comparado hispano-japonés.
- Emilio José Delgado-Algarra
- César Bernal-Bravo
- Esteban Vázquez-Cano
- Eloy López-Meneses
2019
- ORCID
Gestural Interaction and Reading Skills: A Case of Study with People with Down Syndrome
- Pablo Vicente Torres-Carrión
- Carina González-González
- César Bernal Bravo
- Alfonso Infante-Moro
Universal Access in the Information Society - 25/12/2019
10.20944/preprints201908.0022.v1
- Factor Impacto JCR: 1,815 (2019)
- CiteScore: 7,2 (2022)
- SJR: 0,75 (2022)
- SNIP: 1,731 (2022)
- Impacto JCR a 5 años: 1,961
- Categorías JCR: ERGONOMICS
- Web of Science
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ACTIVE PARTICIPATION AND COMMITMENT IN THE TEACHING OF SOCIAL SCIENCES:
- Emilio José Delgado-Algarra
- César Bernal-Bravo
- Carmen Burgos Videla
Teaching in social sciences. Learning centred in the student with ICTS. - 07/2021
- ORCID
Mediación y ciudadanía crítica para la resolución de conflictos en la enseñanza de las ciencias sociales
- EMILIO JOSÉ DELGADO-ALGARRA
- CÉSAR BERNAL-BRAVO
- ESTEBAN VÁZQUEZ-CANO
- ELOY LÓPEZ-MENESES
La mediación como estrategia de resolución de conflictos en ámbitos sociales y educativos. - 02/2020
- ORCID
CONFLICTOS, REVOLUCIONES Y CIUDADANÍA:
- Emilio José Delgado-Algarra
- César Bernal-Bravo
- Esteban Vázquez-Cano
- Eloy López-Meneses
La enseñanza de las Ciencias Sociales y la ciudadanía. Estudio comparado hispano-japonés. - 2019
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Correo electrónico: cbernal@ual.es
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Web of Science: 8
Índice i10
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Web of Science: 8
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Proyectos de investigación en la UAL
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Acrónimo 75/2010Desde: 16 de febrero de 2011Hasta: 15 de febrero de 2012Financiado por: JUNTAImporte de financiación: 6.050,00 EURRol: Investigador
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Acrónimo 2008/105Desde: 1 de noviembre de 2008Hasta: 17 de mayo de 2010Financiado por: JUNTAImporte de financiación: 7.000,00 EURRol: Investigador
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Acrónimo 131/05Desde: 9 de enero de 2006Hasta: 31 de octubre de 2008Financiado por: Ministerio de Trabajo y Asuntos SocialesImporte de financiación: 42.375,00 EURRol: Investigador
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Acrónimo 226712-CP-1-2005-1-ES-Comenius-C21Desde: 1 de octubre de 2005Hasta: 30 de septiembre de 2007Financiado por: Unión EuropeaInvestigador Principal (IP)Rol: Responsable
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Acrónimo 2004/267Desde: 19 de enero de 2005Hasta: 13 de febrero de 2006Financiado por: JUNTAImporte de financiación: 6.000,00 EURInvestigador Principal (IP)Rol: Responsable