Bernal Bravo, César Author
Analysis of the underlying discourse in the television programming and its impact on the children education
- Bernal Bravo, Cesar
1999
- ORCID
Ciudadańıa y actores sociales plurilingües en España y Japón: aspectos metodológicos e introducción al análisis exploratorio de la categoŕıa sobre competencia plurilingüe
- ORCID
Educomunicación: la responsabilidad educadora de los medios
- ORCID
Estrategias didácticas de las maestras de educación infantil ante la presencia de la televisión en el aula
1999
- ORCID
Modelo de accesibilidad para personas con discapacidad visual en juegos sociales multiterminal
2011
- ORCID
Tecnoloǵıa educativa: la formación del profesorado en la era de Internet
2009
- ORCID
Wikis en la Enseñanza Secundaria. Wikis in Secoundary School.
- ORCID
Linking formal and informal ubitiquous learning schemes using m-learning and social networking
2012
- ORCID
Gestural interaction and reading skills: a case study of people with Down syndrome
- Pablo Vicente Torres-Carrión
- Carina González-González
- César Bernal Bravo
- Alfonso Infante-Moro
UNIVERSAL ACCESS IN THE INFORMATION SOCIETY - 25/6/2023
- JCR Impact Factor: 1.815 (2019)
- CiteScore: 7.2 (2024)
- SJR: 0.611 (2023
- SNIP: 1.489 (2023
- JCR 5-year Impact Factor: 1.961
- JCR Categories: ERGONOMICS
- Some of the above metrics are provisional
- Scopus
- ORCID
- Web of Science
Citizenship Oriented to Justice in Higher Education: Didactic Experience and Revision in the Bachelor’s Degree in Primary School Education
- Emilio José Delgado-Algarra
- Eloy López Meneses
- César Bernal Bravo
- Antonio Alejandro Lorca-Marín
Trends and Good Practices in Research and Teaching - 1/12/2019
- Dialnet
- ORCID
Didactic resources in augmented reality to improve ubiquitous learning
Book chapter
- David Blas Padilla
- Alicia Jaén Martínez
- César Bernal Bravo
- Eloy López Meneses
Accessibility of vulnerability Groups: from ICTS to Emotions - 2021
- Dialnet
Educación en tiempos de pandemia
Book
- Eloy López Meneses
- César Bernal Bravo
- Carmen Gloria Burgos-Videla
- Antonio Luque de la Rosa
2021
- ORCID
- Dialnet
La educación y la justicia: una mirada para la formación inicial de docentes
Book
- Sara Arrazola Ruiz
- César Bernal Bravo
2021
- Dialnet
Teaching in Social Sciences. Learning centred in the student with ICTS
Book
- Carmen Gloria Burgos-Videla
- César Bernal Bravo
- Eloy López Meneses
- Antonio Luque de la Rosa
2021
- ORCID
- Dialnet
Educational innovations in pandemic learning contexts: multidisciplinary perspectives
Book
- Eloy López Meneses
- Esteban Vázquez Cano
- Carmen Gloria Burgos-Videla
- César Bernal Bravo
2021
- Dialnet
Conocimientos e implicaciones prácticas para la innovación educativa.
Book
- César Bernal Bravo
- Antonio Luque de la Rosa
- Noemí Carmona Serrano
- Eufrasio Pérez Navío
2022
- ORCID
- Dialnet
Digital competence in higher education: a European perspective
Book
- Miguel Pérez Valls
- César Bernal Bravo
2023
- Dialnet
Las pruebas estandarizadas en educación ¿De qué estamos hablando?
Book
- J. Félix Angulo Rasco
- César Bernal Bravo
2022
- Dialnet
Estudios e investigaciones innovadoras en educación
Book
- Carmen Gloria Burgos-Videla
- Eloy López Meneses
- César Bernal Bravo
- Nicolás Díaz Barrera
2023
- Dialnet
La educación bilingüe online en infantil: pérdida de aprendizaje durante una pandemia Advisor
- Bernal Bravo, César
- Bussolari Henderson, Lee Ann
10/06/2024
Análisis de las redes sociales del alumnado de la universidad de san Carlos de Guatemala Advisor
- Carlos Augusto Velásquez Rodríguez
- César Bernal Bravo
2013
- Dialnet
Evaluación de estrategias de aprendizaje con hci kinect en alumnos con síndrome de Down Advisor
- Pablo Torres Carrión
- César Bernal Bravo
- Carina Soledad González González
- Sonia María Santoveña Casal
2017
- Dialnet
Creación de marcas infantiles de animación transmedia y multipantallas: "Piny, Institute of New York" y "Cleo&Cuquin"/"Familia Telerín" Advisor
- Rosalía Urbano Cayuela
- César Bernal Bravo
- José Ignacio Aguaded Gómez
2019
- Dialnet
Moocservatorio: diseño e implementación de un observatorio de investigación sobre MOOC para la expansión del conocimiento global Advisor
- Antonio Hilario Martín Padilla
- César Bernal Bravo
- Eloy López Meneses
2017
- Dialnet
Ciudadanía, plurilingüismo y pluriculturalidad en contexto hispano japonés de educación superior. Diseño del instrumento de investigación cyasps® y análisis de las concepciones docentes Advisor
- Emilio José Delgado Algarra
- César Bernal Bravo
- Eloy López Meneses
2020
- Dialnet
Análisis competencial de los docentes de la Facultad de Filosofía de la Universidad Católica Santiago de Guayaquil Advisor
- María Belén Morales Cevallos
- César Bernal Bravo
- Isabel María Román Sánchez
- Eloy López Meneses
18/05/2021
http://hdl.handle.net/10835/10856
- Dialnet
- OAI-PMH
Evaluación de un sistema recomendador inteligente basado en TIC, como soporte para el subsistema de provisión del talento Advisor
- Mónica Rodas-Tobar
- César Bernal Bravo
- Magdalena Pilar Andrés Romero
12/01/2023
http://hdl.handle.net/10835/14145
- OAI-PMH
- Dialnet
"MINDFULNESS: CULTIVANDO LA ATENCIÓN CONSCIENTE": Efectividad de la intervención basada en el mindfulness (MBI) para el crecimiento personal y laboral en profesionales de la administración pública. Advisor
- Laura Molina García
- César Bernal Bravo
- Eloy López Meneses
11/11/2022
http://hdl.handle.net/10835/14076
- OAI-PMH
- Dialnet
Los docentes de Educación Infantil, usuarios de la televisión: un reto para la formación del profesorado
2002
- ORCID
Valoración por parte de los profesionales de educación de un videojuego (Stigma-Stop) para sensibilizar en el aula sobre los problemas de salud mental: un estudio preliminar
- Juan Jesus Ojeda-Castelo
V Congreso Internacional de Videojuegos y Educación (CIVE'17) - 2017
- Dialnet
- ORCID
Gesture-Based Children Computer Interaction for Inclusive Education: A Systematic
Technology Trends: 4th International Conference, CITT 2018, Babahoyo, Ecuador, August 29--31, 2018, Revised Selected Papers - 2018
- ORCID
Gesture-Based Children Computer Interaction for Inclusive Education: A Systematic Literature Review
- Torres-Carrión P.
- González-González C.
- Bernal-Bravo C.
- Infante-Moro A.
TECHNOLOGY TRENDS - 1/1/2019
- SJR Quartile: Q3
- CiteScore: 1.1 (2024)
- SJR: 0.188 (2019
- SNIP: 0.408 (2019
- SJR Categories: Computer Science (miscellaneous) (Q3); Mathematics (miscellaneous) (Q4)
- Scopus
- ORCID
- Web of Science
Improving cognitive abilities through gestural interaction
- Torres-Carrión P.V.
- González-González C.S.
- Bernal-Bravo C.
- Infante-Moro A.
PROCEEDINGS OF THE 5TH WORKSHOP ON ICTS FOR IMPROVING PATIENTS REHABILITATION RESEARCH TECHNIQUES, REHAB'19 - 11/9/2019
- SJR Categories: Artificial Intelligence; Computer Networks and Communications; Computer Vision and Pattern Recognition; Human-Computer Interaction; Software
- Scopus
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- Web of Science
Does the primary allograft nephrectomy influence the outcome of subsequent renal transplants?
- Diez Nicolas, V
- Fernandez Rodriguez, A.
- Gomez Dos Santos, V
- Bueno Bravo, C.
- Galeano Alvarez, C.
- Marcen Letosa, R.
- Burgos Revilla, F. J.
EUROPEAN UROLOGY SUPPLEMENTS - 2/2012
- SJR Quartile: Q2
- JCR Impact Factor: 2.162 (2012)
- JCR 5-year Impact Factor: 1.59
- JCR Categories: UROLOGY & NEPHROLOGY
- SJR Categories: Urology (Q2)
Art activities with Kinect to students with cognitive disabilities: Improving all motor skills
- Bernal Bravo, César
- Ojeda Castelo, Juan Jesús
- Piedra Fernández, José Antonio
EDUCATION, HEALTH AND ICT FOR A TRANSCULTURAL WORLD - 02/2017
10.1016/j.sbspro.2017.02.170 View source
- Category normalized Impact: 3.187 (2017)
- ORCID
- OAI-PMH
- Web of Science
Review of Android and iOS Tablet Apps in Spanish to improve reading and writing skills of children with dyslexia
- Manzano Leon, Ana
- Bernal Bravo, Cesar
- Rodriguez Fernandez, Antonia
EDUCATION, HEALTH AND ICT FOR A TRANSCULTURAL WORLD - 21/02/2017
- Category normalized Impact: 6.373 (2017)
- ORCID
- Web of Science
Fault detection and isolation using a neofuzzy neuron-based system
- Darcy Novoa-Paredes
- Francklin Rivas-Echeverria
- Cesar Bravo-Bravo
- Kevin L. Priddy
- Paul E. Keller
- Peter J. Angeline
Applications and Science of Computational Intelligence IV - 03/2001
Influencers and Social Media: State of the Art and Bibliometric Analysis
- Fornandez-Prados J.S.
- Lozano-Diaz A.
- Bernal-Bravo C.
- Muyor-Rodriguez J.
2021 9TH INTERNATIONAL CONFERENCE ON INFORMATION AND EDUCATION TECHNOLOGY (ICIET 2021) - 27/3/2021
10.1109/iciet51873.2021.9419581
- Category normalized Impact: 2.157 (2021)
- Web of Science
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This author has no patents.
Centros de profesores y perfeccionamiento profesional docente
1999
- ORCID
Informe de evaluación del IES Hipocampo
2006
- ORCID
Investigación en metodoloǵıas virtuales, redes sociales y comunicación
2018
- ORCID
Los MOOC y la Educación Superior: Nuevas posibilidades para la innovación y la formación permanente
2017
- ORCID
MMOOC Courses and the Future of Higher Education: A New Pedagogical Framework
2019
- ORCID
La enseñanza de las Ciencias Sociales y la ciudadanía. Estudio comparado hispano-japonés.
- Emilio José Delgado-Algarra
- César Bernal-Bravo
- Esteban Vázquez-Cano
- Eloy López-Meneses
2019
- ORCID
ACTIVE PARTICIPATION AND COMMITMENT IN THE TEACHING OF SOCIAL SCIENCES:
- Emilio José Delgado-Algarra
- César Bernal-Bravo
- Carmen Burgos Videla
Teaching in social sciences. Learning centred in the student with ICTS. - 07/2021
- ORCID
Mediación y ciudadanía crítica para la resolución de conflictos en la enseñanza de las ciencias sociales
- EMILIO JOSÉ DELGADO-ALGARRA
- CÉSAR BERNAL-BRAVO
- ESTEBAN VÁZQUEZ-CANO
- ELOY LÓPEZ-MENESES
La mediación como estrategia de resolución de conflictos en ámbitos sociales y educativos. - 02/2020
- ORCID
ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS SOCIALES Y CIUDADANÍA.
- Emilio José Delgado-Algarra
- César Bernal-Bravo
- Esteban Vázquez-Cano
- Eloy López-Meneses
La enseñanza de las Ciencias Sociales y la ciudadanía. Estudio comparado hispano-japonés. - 2019
- ORCID
ANTECEDENTES DEL CONCEPTO DE CIUDADANÍA
- Emilio José Delgado-Algarra
- César Bernal-Bravo
- Esteban Vázquez-Cano
- Eloy López-Meneses
La enseñanza de las Ciencias Sociales y la ciudadanía. Estudio comparado hispano-japonés. - 2019
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Acronym 75/2010Since: February 16, 2011Until: February 15, 2012Funding / grant amount: 6,050.00 EURRole: Investigador
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Acronym 2008/105Since: November 1, 2008Until: May 17, 2010Funding / grant amount: 7,000.00 EURRole: Investigador
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Acronym 131/05Since: January 9, 2006Until: October 31, 2008Funding / grant amount: 42,375.00 EURRole: Investigador
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Acronym 226712-CP-1-2005-1-ES-Comenius-C21Since: October 1, 2005Until: September 30, 2007Principal Investigator (PI)Role: Investigador principal
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Acronym 2004/267Since: January 19, 2005Until: February 13, 2006Funding / grant amount: 6,000.00 EURPrincipal Investigator (PI)Role: Investigador principal