Bernal Bravo, César Autor
Ciudadańıa y actores sociales plurilingües en España y Japón: aspectos metodológicos e introducción al análisis exploratorio de la categoŕıa sobre competencia plurilingüe
- ORCID
Educomunicación: la responsabilidad educadora de los medios
- ORCID
Wikis en la Enseñanza Secundaria. Wikis in Secoundary School.
- ORCID
Behavior, verification of information and creation of content on social networks by Seniors. The case of Segovia (Spain)
- Javier Gil Quintana
- César Bernal Bravo
DOXA COMUNICACION - 1/7/2025
- CiteScore: 1,4 (2024)
- SJR: 0,257 (2024)
- SNIP: 0,698 (2024)
- Web of Science
- Scopus
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Evaluation of the Acquisition of Social Skills in ASD Students Under an Embedded Gamification Mode
- Noé Martín Palomino
- César Bernal Bravo
- Nerea Felgueras Custodio
EDUCATION SCIENCES - 29/4/2025
- Web of Science
- ORCID
Educational Transformation Through Emerging Technologies: Critical Review of Scientific Impact on Learning
- Andrés F. Mena-Guacas
- Luis López Catalán
- CESAR BERNAL-BRAVO
- Cristóbal Ballesteros-Regaña
EDUCATION SCIENCES - 16/3/2025
- Web of Science
- ORCID
- Scopus
EXPLORING THE ROLE OF INTERACTIVE GAMES IN IMPROVING SPANISH SPELLING SKILLS: A MOBILE APP STUDY
- Esteban Vázquez-Cano
- César Bernal-Bravo
- Cristóbal Ballesteros-Regaña
- Eloy López-Meneses
EDMETIC - 16/12/2025
- Factor Impacto JCR: 0,6 (2024)
- Impacto JCR a 5 años: 1,1
- Categorías JCR: EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
- Algunas de las métricas anteriores son provisionales
- Web of Science
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Competencias de Pensamiento Histórico en las Pruebas de Acceso a la Universidad de Historia de España en la Comunidad de Madrid
- María Montserrat Pastor Blázquez
- María Encarnación Cambil Hernández
- César Bernal Bravo
- María Pilar Molina Torres
Aula Abierta - 26/09/2025
- ORCID
ICT, Motivation, and Academic Performance in Elementary Education: Meta-analysis, Literature Review, and State of the Art
- Francisco Ábalos-Aguilera
- Luis M. Romero-Rodríguez
- César Bernal Bravo
EDUCATION IN THE KNOWLEDGE SOCIETY - 15/2/2024
- Factor Impacto JCR: 2,8 (2024)
- Impacto JCR a 5 años: 1,9
- Categorías JCR: EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
- Web of Science
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- Dialnet
Pedagogical and Technical Analyses of Massive Open Online Courses on Artificial Intelligence
- Emilio José Delgado Algarra
- César Bernal Bravo
- María Belén Morales Cevallos
- Eloy López Meneses
APPLIED SCIENCES-BASEL - 1/2/2024
- Factor Impacto JCR: 2,5 (2024)
- Impacto JCR a 5 años: 2,7
- Categorías JCR: CHEMISTRY, MULTIDISCIPLINARY
- Scopus
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- Web of Science
Propuesta de innovación para una educación democrática
Capítulo de libro
- Catalina Rusu
- César Bernal Bravo
Participación ciudadana, redes sociales y educación para el siglo XXI - 2024
- Dialnet
Participación ciudadana, redes sociales y educación para el siglo XXI
Libro
- César Bernal Bravo
- Rocío González-Andrío Jiménez
2024
- Dialnet
La influencia de las redes sociales en la participación ciudadana de las mujeres universitarias nativas digitales: educación en ciudadanía digital
Capítulo de libro
- Rocío González-Andrío Jiménez
- Irene Palomero Ilardia
- César Bernal Bravo
La formación inicial y el ejercicio de la profesión docente en Didáctica de las Ciencias Sociales: representaciones y prácticas democráticas - 2024
- Dialnet
El desarrollo de las competencias lingüisticas de los alumnos de educación primaria mediante el trabajo con películas y con herramientas digitales
Capítulo de libro
- Catalina Rusu
- César Bernal Bravo
Estrategias innovadoras en la transferencia de conocimientos científicos - 2024
- Dialnet
Educación patrimonial desde la investigación y la práctica docente
Libro
- María Montserrat Pastor Blázquez
- César Bernal Bravo
2024
- Dialnet
Educación patrimonial en Europa
Capítulo de libro
- César Bernal Bravo
Educación patrimonial desde la investigación y la práctica docente - 2024
- Dialnet
Educación para una ciudadanía mundial y actor social plurilingüe en los contextos de Educación Superior de España y Japón: impacto social y compromiso con los retos glocales
Capítulo de libro
- Emilio José Delgado Algarra
- César Bernal Bravo
- Eloy López Meneses
Innovación pedagógica y tecnológica para transformar los espacios de aprendizaje - 2024
- Dialnet
Principios teóricos para la aplicación de proyectos de gamificación en un aula para alumnado con trastorno del espectro del autismo (TEA)
Capítulo de libro
- Noé Martín Palomino
- César Bernal Bravo
- Nerea Felgueras Custodio
Estrategias y Prácticas Innovadoras para la transformación Pedagógica - 2024
- Dialnet
El papel del equipo multiprofesional en el proceso exclusión-inclusión educativa del alumnado con trastorno del espectro alcohólico fetal
Capítulo de libro
- Nerea Felgueras Custodio
- César Bernal Bravo
- Ricardo Moreno Rodríguez
Explorando la innovación tecno-pedagógica: redefiniendo espacios de aprendizaje - 2024
- Dialnet
Developing Digital Competencies in the Social Science Classroom Through Storymaps and Digital Narratives
Capítulo de libro
- Irene Magdalena Palomero-Ylardia
- Pedro C. Mellado-Moreno
- César Bernal-Bravo
Utilizing ICT for Didactics of Social and Experimental Sciences - 1/1/2024
10.4018/979-8-3693-3783-7.ch008
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- Scopus
La educación bilingüe online en infantil: pérdida de aprendizaje durante una pandemia Director
- Bernal Bravo, César
- Bussolari Henderson, Lee Ann
10/06/2024
Evaluación de un sistema recomendador inteligente basado en TIC, como soporte para el subsistema de provisión del talento Director
- Mónica Rodas-Tobar
- César Bernal Bravo
- Magdalena Pilar Andrés Romero
12/01/2023
http://hdl.handle.net/10835/14145
- OAI-PMH
- Dialnet
"MINDFULNESS: CULTIVANDO LA ATENCIÓN CONSCIENTE": Efectividad de la intervención basada en el mindfulness (MBI) para el crecimiento personal y laboral en profesionales de la administración pública. Director
- Laura Molina García
- César Bernal Bravo
- Eloy López Meneses
11/11/2022
http://hdl.handle.net/10835/14076
- OAI-PMH
- Dialnet
Análisis competencial de los docentes de la Facultad de Filosofía de la Universidad Católica Santiago de Guayaquil Director
- María Belén Morales Cevallos
- César Bernal Bravo
- Isabel María Román Sánchez
- Eloy López Meneses
18/05/2021
http://hdl.handle.net/10835/10856
- Dialnet
- OAI-PMH
Ciudadanía, plurilingüismo y pluriculturalidad en contexto hispano japonés de educación superior. Diseño del instrumento de investigación cyasps® y análisis de las concepciones docentes Director
- Emilio José Delgado Algarra
- César Bernal Bravo
- Eloy López Meneses
2020
- Dialnet
Creación de marcas infantiles de animación transmedia y multipantallas: "Piny, Institute of New York" y "Cleo&Cuquin"/"Familia Telerín" Director
- Rosalía Urbano Cayuela
- César Bernal Bravo
- José Ignacio Aguaded Gómez
2019
- Dialnet
Evaluación de estrategias de aprendizaje con hci kinect en alumnos con síndrome de Down Director
- Pablo Torres Carrión
- César Bernal Bravo
- Carina Soledad González González
- Sonia María Santoveña Casal
2017
- Dialnet
Moocservatorio: diseño e implementación de un observatorio de investigación sobre MOOC para la expansión del conocimiento global Director
- Antonio Hilario Martín Padilla
- César Bernal Bravo
- Eloy López Meneses
2017
- Dialnet
Influencers and Social Media: State of the Art and Bibliometric Analysis
- Fornandez-Prados J.S.
- Lozano-Diaz A.
- Bernal-Bravo C.
- Muyor-Rodriguez J.
2021 9TH INTERNATIONAL CONFERENCE ON INFORMATION AND EDUCATION TECHNOLOGY (ICIET 2021) - 27/3/2021
10.1109/iciet51873.2021.9419581
- Impacto Normalizado por Categoría: 2,157 (2021)
- ORCID
- Web of Science
- Scopus
Improving cognitive abilities through gestural interaction
- Torres-Carrión P.V.
- González-González C.S.
- Bernal-Bravo C.
- Infante-Moro A.
PROCEEDINGS OF THE 5TH WORKSHOP ON ICTS FOR IMPROVING PATIENTS REHABILITATION RESEARCH TECHNIQUES, REHAB'19 - 11/9/2019
- Categorías SJR: Artificial Intelligence; Computer Networks and Communications; Computer Vision and Pattern Recognition; Human-Computer Interaction; Software
- Scopus
- ORCID
- Web of Science
Gesture-Based Children Computer Interaction for Inclusive Education: A Systematic Literature Review
- Torres-Carrión P.
- González-González C.
- Bernal-Bravo C.
- Infante-Moro A.
TECHNOLOGY TRENDS - 1/1/2019
- Cuartil SJR: Q3
- CiteScore: 1,1 (2024)
- SJR: 0,188 (2019)
- SNIP: 0,408 (2019)
- Categorías SJR: Computer Science (miscellaneous) (Q3); Mathematics (miscellaneous) (Q4)
- Scopus
- ORCID
- Web of Science
Gesture-Based Children Computer Interaction for Inclusive Education: A Systematic
Technology Trends: 4th International Conference, CITT 2018, Babahoyo, Ecuador, August 29--31, 2018, Revised Selected Papers - 2018
- ORCID
An expert system to support the provisioning of staff with disabilities in industry
- Rodas-Tobar M.
- Bernal-Bravo C.
- Andres-Romero M.
- Pinos-Figueroa A.
- Vidal-Mogrovejo P.
- Leon-Pesantez A.
- Robles-Bykbaev V.
- Pesantez-Aviles F.
2018 IEEE BIENNIAL CONGRESS OF ARGENTINA (ARGENCON) - 2/7/2018
- Impacto Normalizado por Categoría: 0,585 (2018)
- Scopus
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- Web of Science
Valoración por parte de los profesionales de educación de un videojuego (Stigma-Stop) para sensibilizar en el aula sobre los problemas de salud mental: un estudio preliminar
- Juan Jesus Ojeda-Castelo
V Congreso Internacional de Videojuegos y Educación (CIVE'17) - 2017
- Dialnet
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Art activities with Kinect to students with cognitive disabilities: Improving all motor skills
- Bernal Bravo, César
- Ojeda Castelo, Juan Jesús
- Piedra Fernández, José Antonio
EDUCATION, HEALTH AND ICT FOR A TRANSCULTURAL WORLD - 02/2017
10.1016/j.sbspro.2017.02.170 Ver en origen
- Impacto Normalizado por Categoría: 3,187 (2017)
- ORCID
- OAI-PMH
- Web of Science
Review of Android and iOS Tablet Apps in Spanish to improve reading and writing skills of children with dyslexia
- Manzano Leon, Ana
- Bernal Bravo, Cesar
- Rodriguez Fernandez, Antonia
EDUCATION, HEALTH AND ICT FOR A TRANSCULTURAL WORLD - 21/02/2017
- Impacto Normalizado por Categoría: 6,373 (2017)
- ORCID
- Web of Science
Sign Communication for People with Disabilities Using Kinect Technology at Home
- Ojeda-Castelo J.
- Piedra-Fernandez J.
- Bernal-Bravo C.
- Iribarne-Martinez L.
2016 8TH INTERNATIONAL CONFERENCE ON GAMES AND VIRTUAL WORLDS FOR SERIOUS APPLICATIONS (VS-GAMES) - 13/09/2016
- Categorías SJR: Computational Theory and Mathematics; Computer Science Applications; Software
- ORCID
- Scopus
- Web of Science
- OAI-PMH
Does the primary allograft nephrectomy influence the outcome of subsequent renal transplants?
- Diez Nicolas, V
- Fernandez Rodriguez, A.
- Gomez Dos Santos, V
- Bueno Bravo, C.
- Galeano Alvarez, C.
- Marcen Letosa, R.
- Burgos Revilla, F. J.
EUROPEAN UROLOGY SUPPLEMENTS - 2/2012
- Cuartil SJR: Q2
- Factor Impacto JCR: 2,162 (2012)
- Impacto JCR a 5 años: 1,59
- Categorías JCR: UROLOGY & NEPHROLOGY
- Categorías SJR: Urology (Q2)
Este autor no tiene patentes.
ESTRATEGIAS PARA EL FOMENTO DE LA INTERACCIÓN Y LA COLABORACIÓN EN ENTORNOS DE APRENDIZAJE
- Andrés. F. Mena-Guacas
- César Bernal-Bravo
- Eloy López-Meneses
Aprender y enseñar en espacios educativos. - 2022
- Dialnet
- ORCID
ACTIVE PARTICIPATION AND COMMITMENT IN THE TEACHING OF SOCIAL SCIENCES:
- Emilio José Delgado-Algarra
- César Bernal-Bravo
- Carmen Burgos Videla
Teaching in social sciences. Learning centred in the student with ICTS. - 07/2021
- ORCID
PERSPECTIVE ON THE INFORMATION SOCIETY IN TIMES OF COVID-19
- Esteban Vázquez Cano
- César Bernal-Bravo
- Esther Fernández Márquez
- Eloy López Menese
Educational innovations in pandemic learning contexts: multidisciplinary perspectives. - 07/2021
- Dialnet
- ORCID
Mediación y ciudadanía crítica para la resolución de conflictos en la enseñanza de las ciencias sociales
- EMILIO JOSÉ DELGADO-ALGARRA
- CÉSAR BERNAL-BRAVO
- ESTEBAN VÁZQUEZ-CANO
- ELOY LÓPEZ-MENESES
La mediación como estrategia de resolución de conflictos en ámbitos sociales y educativos. - 02/2020
- ORCID
MMOOC Courses and the Future of Higher Education: A New Pedagogical Framework
2019
- ORCID
ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS SOCIALES Y CIUDADANÍA.
- Emilio José Delgado-Algarra
- César Bernal-Bravo
- Esteban Vázquez-Cano
- Eloy López-Meneses
La enseñanza de las Ciencias Sociales y la ciudadanía. Estudio comparado hispano-japonés. - 2019
- ORCID
La enseñanza de las Ciencias Sociales y la ciudadanía. Estudio comparado hispano-japonés.
- Emilio José Delgado-Algarra
- César Bernal-Bravo
- Esteban Vázquez-Cano
- Eloy López-Meneses
2019
- ORCID
ANTECEDENTES DEL CONCEPTO DE CIUDADANÍA
- Emilio José Delgado-Algarra
- César Bernal-Bravo
- Esteban Vázquez-Cano
- Eloy López-Meneses
La enseñanza de las Ciencias Sociales y la ciudadanía. Estudio comparado hispano-japonés. - 2019
- ORCID
CIUDADANÍA GOBAL E IMPULSO DE LA SOSTENIBILIDAD
- Emilio José Delgado-Algarra
- César Bernal-Bravo
- Esteban Vázquez-Cano
- Eloy López-Meneses
La enseñanza de las Ciencias Sociales y la ciudadanía. Estudio comparado hispano-japonés. - 2019
- ORCID
CONFLICTOS, REVOLUCIONES Y CIUDADANÍA:
- Emilio José Delgado-Algarra
- César Bernal-Bravo
- Esteban Vázquez-Cano
- Eloy López-Meneses
La enseñanza de las Ciencias Sociales y la ciudadanía. Estudio comparado hispano-japonés. - 2019
- ORCID
Información de contacto
Correo electrónico: cbernal@ual.es
Índice h
Scopus: 11
Web of Science: 9
Índice i10
Scopus: 13
Web of Science: 9
Perfiles de autor
-
ORCID
-
Web of Science ResearcherID
-
Scopus Author ID
-
Dialnet id
Proyectos de investigación en la UAL
-
Acrónimo 75/2010Desde: 16 de febrero de 2011Hasta: 15 de febrero de 2012Importe de financiación: 6.050,00 EURRol: Investigador
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Acrónimo 2008/105Desde: 1 de noviembre de 2008Hasta: 17 de mayo de 2010Importe de financiación: 7.000,00 EURRol: Investigador
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Acrónimo 131/05Desde: 9 de enero de 2006Hasta: 31 de octubre de 2008Importe de financiación: 42.375,00 EURRol: Investigador
-
Acrónimo 226712-CP-1-2005-1-ES-Comenius-C21Desde: 1 de octubre de 2005Hasta: 30 de septiembre de 2007Investigador Principal (IP)Rol: Investigador principal
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Acrónimo 2004/267Desde: 19 de enero de 2005Hasta: 13 de febrero de 2006Importe de financiación: 6.000,00 EURInvestigador Principal (IP)Rol: Investigador principal