Más allá del significante femenino: literatura y feminismo: introducción
Capítulo de libro
Más allá del significante: nuevas propuestas para el estudio de la mujer en la literatura
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2024
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Representación de la mujer en las "Rimas" de Bécquer: ideología y tradición
Capítulo de libro
Fernando Candón Ríos
Adrián Martín del Pino
Más allá del significante: nuevas propuestas para el estudio de la mujer en la literatura
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2024
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Estudio de confort térmico con perspectiva de género
Marta Leal Rueda
Verónica Abad Alcaraz
María del Mar Castilla Nieto
José Domingo Alvarez Hervás
Jornadas de Automática
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17/ 07/ 2024
10.17979/ja-cea.2024.45.10891
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La IA en la enseñanza de las Artes Plásticas en el aula
Cuadernos de Pedagogía
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2024
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Feria por la igualdad y los buenos tratos
Capítulo de libro
Victoria Figueredo Canosa
María del Carmen López Berlanga
Luis Ortiz Jiménez
La promoción de derechos, buen trato y participación de la infancia y la adolescencia en los centros de educación superior
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2024
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A Bayesian Statistical Reassessment of Levantine Late Iron Age I Radiocarbon Data
Cuadernos De Prehistoria Y Arqueologia De La Universidad Autonoma De Madrid
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29/ 6/ 2024
10.15366/cupauam2024.50.1.007
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Prácticas dialógicas para afrontar el estigma hacia los problemas de salud mental en los adolescentes
Capítulo de libro
Adolfo J. Cangas
María Jesús Lirola Manzano
Gonzalo Sebastián Peña Muñante
Juan Leandro Cerezuela Ruiz
Julia Martinez
Estigma y educación: un enfoque para la igualdad
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2024
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La teoría perspectivista de G.W. Leibniz: de la lectura epistemológica de la ciencia perspectiva a la afirmación metafísica de la pluralidad
Ricardo Rodríguez Hurtado
Anales del seminario de historia de la filosofía
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2024
10.5209/ashf.92347
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Una primera aproximación a las prácticas clave de enseñanza desde la formación inicial docente
Capítulo de libro
María Martínez Chico
Luis Delgado Mayoral
Jara García Ruiz
Rafael López Gay
Manuela González Herrera
Lorenzo Hernández Villalobos
Iñigo Rodríguez Arteche
María Rut Jiménez Liso
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Contraer
31 Encuentros Internacionales de Didáctica de las Ciencias Experimentales: Hacia una educación científica alineada con la Agenda 2030
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2024
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Autopercepción de aprendizaje y emociones de futuros maestros durante una secuencia de indagación
Capítulo de libro
Rafael López Gay
Lorenzo Hernández Villalobos
Iñigo Rodríguez Arteche
Luis Delgado Mayoral
Manuela González Herrera
Jara García Ruiz
María Martínez Chico
Marina Nieto Ramos
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31 Encuentros Internacionales de Didáctica de las Ciencias Experimentales: Hacia una educación científica alineada con la Agenda 2030
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2024
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La multiplicité des facteurs de connexions dans les pays de droit civil en matiere de successions et de donations. Une perspective fiscale
Edward H. Spiteri
Marco Greggi
Revue européenne et internationale de droit fiscal
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2024
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Caracterización del entrenamiento de la fuerza en futbolistas profesionales y semi-profesionales de las ligas españolas
Juan Javier Sosa Izquierdo
J. Salas Sánchez
Pedro Ángel Latorre Román
Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación
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2024
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Caracterización sociodemográfica del corredor de resistencia: riesgo de lesión y perfil psicosocial. Una muestra contemporánea
Pedro Ángel Latorre Román
Mario Romero Plaza
Jose Carlos Cabrera Linares
Juan A. Párraga Montilla
J. Salas Sánchez
Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación
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2024
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Integración de los Objetivos de Desarrollos Sostenible en los Trabajos Fin de Estudios para el desarrollo de competencias de sostenibilidad empresarial
Capítulo de libro
Justo Alberto Ramírez Franco
María del Mar Gálvez Rodríguez
Nieves García de Frutos
Raquel Antolín López
Economía, Derecho y Empresa ante una nueva era: digitalización, IA y competitividad en un entorno global
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2024
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La pedagogía del aprendizaje-servicio en la universidad: Hoja de ruta para el profesorado
Libro
Domingo Mayor Paredes
María Gloria Solís Galán
Alejandro Granero Andújar
2024
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Desentrañando la trama del aprendizaje-servicio: Orígenes y ejes estructurales
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La pedagogía del aprendizaje-servicio en la universidad: Hoja de ruta para el profesorado
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2024
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IA en marketing: reinventarse o morir
Almudena Recio Román
Manuel Recio Menéndez
Revista APD: Asociación para el Progreso de la Dirección
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2024
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"¿Motivar a mi alumnado usando la IA?": revisando la relación entre inteligencia artificial y motivación en el aula universitaria
Capítulo de libro
José María López Chamorro
Isabel Damiana Alonso López
Rocío Collado Soler
Cristina Méndez Aguado
Educación, comunicación y poder en el siglo XXI: retos y desafíos
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2024
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Gamificación y ansiedad: una revisión sobre su relación en el contexto universitario
Capítulo de libro
José María López Chamorro
Rocío Collado Soler
Cristina Méndez Aguado
Isabel Damiana Alonso López
Repensar la innovación en el aula: otras formas de enseñanza
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Educación: marco fundamental en el que derechos y valores se encuentran: Constitución, igualdad y equidad en la República del Ecuador
Capítulo de libro
Isabel Damiana Alonso López
José María López Chamorro
Rocío Collado Soler
Cristina Méndez Aguado
Desafíos de género en la educación, cultura y sociedad: un análisis multidimensional
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2024
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