García Gómez, María Teresa Autor
Publicaciones
El teatro-foro como herramienta didáctica para el cambio educativo
- Teresa García Gómez
- César de Vicente Hernando
Educación XX1: Revista de la Facultad de Educación - 2020
- Dialnet
Presencia y tratamiento del colectivo lgtbiq en la educación afectiva-sexual desarrollada en el marco del programa forma joven
- Alejandro Granero Andújar
- Teresa García Gómez
2020
- Dialnet
¿Qué profesional de la educación para qué escuela y para qué sociedad?
- Teresa García Gómez
Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado - 2019
- Dialnet
Intersexualidades: desconocimiento teórico-práctico en la educación formal
- Teresa García Gómez
- Alejandro Granero Andújar
Profesorado: Revista de curriculum y formación del profesorado - 2019
10.30827/profesorado.v23i1.9144
- Dialnet
Presencia y tratamiento de las no-heterosexualidades en la educación afectiva-sexual
- Alejandro Granero Andújar
- Teresa García Gómez
RISE - 2019
- Dialnet
Ecología del aprendizaje "artivista": participación ciudadana en un taller de carnaval infantil
- Teresa García Gómez
- Alejandro Granero Andújar
- Domingo Mayor Paredes
Ecologías del aprendizaje: educación expandida en contextos múltiples - 2018
- Dialnet
Bases del Derecho a la Educación: La Justicia Social y la Democracia
- Teresa García Gómez
Revista internacional de educación para la justicia social (RIEJS) - 2018
- Dialnet
Trayectorias profesionales comprometidas con la educación democrática
- Teresa García Gómez
Teoría de la educación - 2018
- Dialnet
Una propuesta de formación inicial docente frente a la nueva universidad capitalista
- García Gómez, Teresa
Nuestra Bandera - 2017
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- ORCID
Las competencias en el Grado de Magisterio. Un análisis de lo proyectado por estudiantes y lo regulado por la administración
Intervenir e investigar en el aula: Experiencias en la formación de Profesores - 2015
- ORCID
Paulo Freire. Pedagogía liberadora
Los Libros de la Catarata - 2015
- ORCID
Aprendizaje servicio comunitario para la transformación: un proyecto político de formación inicial de maestras y maestros
- García Gómez, Teresa
- Sánchez Morán, María Socorro
- Mayor Paredes, Domingo
Construyendo ciudadanía crítica y activa - 2014
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- ORCID
De la autoevaluación a la coevaluación
La Evaluación y Calificación en la Universidad: Relatos Autobiográficos durante la búsqueda de alternativas - 2011
- ORCID
Francesco Tonucci (Frato). La maquinaria escolar.
Centro de Documentación Crítica - 2008
- ORCID
Feminización y proletarización docente: aproximación a la situación española
- García Gómez, Teresa
Cambiando el conocimiento - 1999
- ORCID
La dirección escolar: influencia, control y oposición
- García Gómez, Teresa
Enfoques comparados en organización y dirección de instituciones educativas : una mirada a la realidad educativa iberoamericana desde Andalucía Organización de Instituciones - 1999
- ORCID
El poder en el aula: lugares y palabras
- García Gómez, Teresa
- Martínez Rodríguez, Juan Bautista
Evaluar la participación en los centros educativos - 1998
- ORCID
Encuentro y desencuentro en los consejos escolares de Secundaria
- García Gómez, Teresa
- González Castilla, María Dolores
Evaluar la participación en los centros educativos - 1998
- Dialnet
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Tipos de estrategias de implicación y resistencia en primaria en función del rol desempeñado en la enseñanza y aprendizaje
- García Gómez, Teresa
Organización y dirección de instituciones educativas : perspectivas actuales : actas de las I Jornadas Andaluzas sobre Organización y Dirección de Centros Educativos - 1997
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Proyectos de investigación en la UAL
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Acrónimo 2004/270Desde: 19 de enero de 2005Hasta: 13 de febrero de 2006Financiado por: Consejería de GobernaciónImporte de financiación: 6.000,00 EURRol: Investigador
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