RDF/XML JSON-LD N3/Turtle RDF/JSON

Esteban García, Laura Autor

The "Chemsex" Phenomenon and Its Relationship with Psychological Variables in Men Who Have Sex with Men

  • Esteban, Laura
  • Bellido, Ivan
  • Arcos-Romero, Ana I.

ARCHIVES OF SEXUAL BEHAVIOR - 10/2024

10.1007/s10508-024-02920-7

Número de citas: 3 (Web of Science)
Open Access

Influence of temperament on early neurodevelopmental disorders: a systematic review protocol

  • Ponce Rodriguez L.
  • Fuentes Rueda C.M.
  • Rojo Franconetti M.
  • Esteban L.
  • Ibáñez-Alfonso J.A.

BMJ OPEN - 8/10/2024

10.1136/bmjopen-2023-083266

Número de citas: 0 (Web of Science) 0 (Scopus)
  • CiteScore: 4,4 (2023)
  • SJR: 0,971 (2023)
  • SNIP: 0,895 (2023)

Exploring the Role of Social Support and Sexual Functioning: A Study of Chemsex and Sober Sex in Men Who Have Sex with Men

  • Sánchez-Ocaña A.
  • Fenollar-Cortés J.
  • Fernández-Artamendi S.
  • Esteban L.

JOURNAL OF SEX RESEARCH - 1/1/2024

10.1080/00224499.2024.2415997

Número de citas: 0 (Web of Science) 0 (Scopus)
  • CiteScore: 7 (2023)
  • SJR: 1,137 (2023)
  • SNIP: 1,613 (2023)

Aspectos Psicológicos de un cuento de Rubén Darío

  • Laura Esteban García

Siglo diecinueve: literatura hispánica - 2017

Número de citas: 0 (Dialnet)
  • Dialnet
Open Access

Improvement of discriminative learning in children: differential outcomes and manual administration of different types of reinforcement.

  • Angeles F. Estévez
  • Isabel Carmona Lorente
  • Laura Esteban García
  • Victoria Plaza

ANALES DE PSICOLOGIA - 1/10/2016

10.6018/analesps.32.3.219921

Número de citas: 1 (Web of Science) 1 (Scopus) 0 (Dialnet)
  • Cuartil JCR: Q3 (2016)
  • Cuartil SJR: Q2
  • Factor Impacto JCR: 0,871 (2022)
  • Impacto Normalizado por Categoría: 0,053 (2016)
  • CiteScore: 3,3 (2023)
  • SJR: 0,448 (2016)
  • SNIP: 1,021 (2016)
  • Impacto JCR a 5 años: 0,92
  • Categorías JCR: PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY
  • Categorías SJR: Psychology (miscellaneous) (Q2)

Evaluación neuropsicológica de procesos cognitivos en niños de siete años de edad nacidos pretérmino

  • Montserrat Megías
  • Laura Esteban García
  • Lola Roldán-Tapia
  • Angeles F. Estévez
  • María del Mar Sánchez Joya
  • Julio Ramos-Lizana

Anales de psicología - 2015

10.6018/analesps.31.3.151881

Número de citas: 2 (Dialnet)
  • Cuartil SJR: Q3
  • Factor Impacto JCR: 0,574 (2015)
  • Impacto JCR a 5 años: 0,687
  • Categorías JCR: PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY
  • Categorías SJR: Psychology (miscellaneous) (Q3)
  • Dialnet
Open Access

Spatial working memory is enhanced in children by differential outcomes

  • Esteban L.
  • Vivas A.
  • Fuentes L.
  • Estévez A.

SCIENTIFIC REPORTS - 24/11/2015

10.1038/srep17112

Número de citas: 7 (Web of Science) 9 (Scopus)
  • Cuartil JCR: Q1 (2015)
  • Cuartil SJR: Q1
  • Factor Impacto JCR: 5,228 (2022)
  • Impacto Normalizado por Categoría: 0,239 (2015)
  • CiteScore: 4,29 (2018)
  • SJR: 2,034 (2015)
  • SNIP: 1,588 (2015)
  • Impacto JCR a 5 años: 5,525
  • Categorías JCR: MULTIDISCIPLINARY SCIENCES
  • Categorías SJR: Multidisciplinary (Q1)
Open Access

Neuropsychological assessment of cognitive processes in seven-year-old children born prematurely.

  • Megías M.
  • Esteban L.
  • Roldán-Tapia M.
  • Estévez Á.
  • Sánchez-Joya M.
  • Ramos-Lizana J.

ANALES DE PSICOLOGIA - 1/10/2015

10.6018/analesps.32.1.151881

Número de citas: 1 (Web of Science) 2 (Scopus)
  • Cuartil JCR: Q4 (2015)
  • Cuartil SJR: Q3
  • Factor Impacto JCR: 0,574 (2022)
  • Impacto Normalizado por Categoría: 0,045 (2015)
  • CiteScore: 3,3 (2023)
  • SJR: 0,382 (2015)
  • SNIP: 0,7 (2015)
  • Impacto JCR a 5 años: 0,687
  • Categorías JCR: PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY
  • Categorías SJR: Psychology (miscellaneous) (Q3)
Open Access

Visual recognition memory enhancement in children through differential outcomes

  • Esteban, Laura
  • Vivas, Ana B.
  • Estevez, Angeles F.

ACTA PSYCHOLOGICA - 1/7/2014

10.1016/j.actpsy.2014.05.005 Ver en origen

Número de citas: 6 (Web of Science) 5 (Scopus)
  • Cuartil JCR: Q2 (2014)
  • Cuartil SJR: Q1
  • Factor Impacto JCR: 2,248 (2014)
  • Impacto Normalizado por Categoría: 0,212 (2014)
  • CiteScore: 3 (2023)
  • SJR: 1,37 (2014)
  • SNIP: 1,142 (2014)
  • Impacto JCR a 5 años: 2,676
  • Categorías JCR: PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL
  • Categorías SJR: Arts and Humanities (miscellaneous) (Q1); Developmental and Educational Psychology (Q1); Medicine (miscellaneous) (Q1); Experimental and Cognitive Psychology (Q2)

Differential outcomes training improves face recognition memory in children and in adults with Down syndrome

  • Esteban, Laura
  • Plaza, Victoria
  • Lopez-Crespo, Ginesa
  • Vivas, Ana B.
  • Estevez, Angeles F.

RESEARCH IN DEVELOPMENTAL DISABILITIES - 1/6/2014

10.1016/j.ridd.2014.03.031 Ver en origen

Número de citas: 22 (Web of Science) 24 (Scopus)
  • Cuartil JCR: Q1 (2014)
  • Cuartil SJR: Q1
  • Factor Impacto JCR: 1,887 (2022)
  • Impacto Normalizado por Categoría: 1,189 (2014)
  • CiteScore: 5,5 (2023)
  • SJR: 1,1 (2014)
  • SNIP: 1,271 (2014)
  • Impacto JCR a 5 años: 2,399
  • Categorías JCR: REHABILITATION
  • Categorías SJR: Clinical Psychology (Q1); Developmental and Educational Psychology (Q2)

A propósito del proyecto de innovación docente: “Flipsicode, the flipped debate en Psicología del Desarrollo”

  • Laura Esteban García

Avances para la innovación docente en salud y comunicación - 2023

Número de citas: 0 (Dialnet)
  • Dialnet

Diagnóstico situacional para medir el grado de conocimiento en los temas de diversidad sexual y dependencia de sustancias por parte de los y las profesionales de la ruta de atención a las violencias de género en el municipio de Santa Rosa de Copán, Honduras

  • Laura Esteban García
  • Michela Accerenzi
  • Carla López Núñez
  • Sergio Fernández Artamendi

Universidades y Agenda 2030. La cooperación universitaria andaluza comprometida con los ODS - 2023

Número de citas: 0 (Dialnet)
  • Dialnet

Análisis de las dificultades experimentadas por el alumnado de psicología y educación durante la elaboración del trabajo fin de grado

  • Noelia Muñoz Fernández
  • Laura Esteban García
  • Ana Rodríguez Meirinhos

Actas del II Congreso Internacional de Innovación Docente e Investigación en Educación Superior: avanzando en las Áreas de Conocimiento: 11, 12 y 13 de noviembre de 2020 - 2020

Número de citas: 0 (Dialnet)
  • Dialnet

Desarrollo, aplicación y validación de un cuestionario de evaluación del proceso de elaboración y defensa del trabajo fin de grado (ceped-tfg)

  • Laura Esteban García
  • Ana Rodríguez Meirinhos
  • Noelia Muñoz Fernández

Actas del II Congreso Internacional de Innovación Docente e Investigación en Educación Superior: avanzando en las Áreas de Conocimiento: 11, 12 y 13 de noviembre de 2020 - 2020

Número de citas: 0 (Dialnet)
  • Dialnet

Evaluación del proceso de elaboración y defensa del trabajo fin de grado en alumnado de los grados de psicología y educación

  • Laura Esteban García
  • Noelia Muñoz Fernández
  • Ana Rodríguez Meirinhos

Innovación Docente e Investigación en Educación y Ciencias Sociales: Avanzando en el proceso de enseñanza-aprendizaje - 2020

Número de citas: 0 (Dialnet)
  • Dialnet

Imagen corporal en niños y adolescentes trans: Factores de salud y de protección

  • Laura Esteban García

BIAH 2018. International Congress of Body Image & Health 6, 7 y 8 de junio de 2018: Libro de actas - 2019

Número de citas: 0 (Dialnet)
  • Dialnet

Intervención y rehabilitación en casos de parálisis cerebral infantil

  • Laura Esteban García

Educación, salud y psicología: logros y retos de futuro - 2018

Número de citas: 0 (Dialnet)
  • Dialnet

Evaluación online de las competencias académicas en la Docencia Universitarias presencial.

  • Laura Esteban García
  • Angeles F. Estévez

IV Congreso Virtual Internacional sobre Innovación Pedagógica y Praxis Educativa INNOVAGOGÍA 2018: libro de actas. 20, 21 y 22 de marzo 2018 - 2018

Número de citas: 0 (Dialnet)
  • Dialnet

El uso de las TIC como herramienta de evaluación universitaria. A propósito de un Caso

  • Á. Fernández Estévez
  • J. Ortega Gutiérrez
  • Laura Esteban García

IX Jornadas de Innovación e Investigación Docente. I International Workshop. Educational Innovation and Research: actas de la jornada conjunta - 2018

Número de citas: 0 (Dialnet)
  • Dialnet

La importancia de la educación emocional

  • Laura Esteban García

Psicología, salud y educación - 2018

Número de citas: 0 (Dialnet)
  • Dialnet

Este autor no tiene conferencias.

Este autor no tiene patentes.

Este autor no tiene informes ni otros tipos de publicaciones.

Scopus: 5

Web of Science: 6

Scopus: 3

Web of Science: 3

Última actualización de los datos: 10/05/25 21:13
Próxima recolección programada: 17/05/25 3:00