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Martín-Albo Lucas, José Autor

Psychological Flexibility With Prejudices Increases Empathy and Decreases Distress Among Adolescents: A Spanish Validation of the Acceptance and Action Questionnaire–Stigma

  • Valdivia-Salas S.
  • Martín-Albo J.
  • Cruz A.
  • Villanueva-Blasco V.J.
  • Jiménez T.I.

Frontiers in Psychology - 22/1/2021

10.3389/fpsyg.2020.565638

Número de citas: 4 (Web of Science)
  • Cuartil JCR: Q2 (2021)
  • Factor Impacto JCR: 4,232 (2022)
  • Impacto Normalizado por Categoría: 0,392 (2021)
  • CiteScore: 3,5 (2020)
  • SJR: 0,947 (2020)
  • SNIP: 1,46 (2020)
  • Impacto JCR a 5 años: 4,426
  • Categorías JCR: PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY

Testing the "testing effect" in a real educational context: the use of socrative

  • Lopez-Crespo, G.
  • Martin-Albo, J.
  • Fidalgo, C.
  • Collado, S.
  • Carralero, D.
  • Chova, LG
  • Martinez, AL
  • Torres, IC
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INTED proceedings - 2018

10.21125/inted.2018.0794 Ver en origen

Open Access

Validation of the academic motivation scale (AMS) in paraguay | Validación de la escala de motivación educativa (EME) en paraguay

  • Alonso J.
  • Lucas J.
  • Izquierdo J.
  • Lobera F.

Interamerican Journal of Psychology - 1/12/2006

Número de citas: 18 (Scopus)
  • CiteScore: 0,5 (2020)
  • SJR: 0,202 (2006)
  • SNIP: 0,244 (2006)

Spanish validation of the Basic Psychological Needs at Work Scale: A measure to predict teachers' well-being in the workplace

  • Abós Catalán Á.
  • Sevil Serrano J.
  • Julián Clemente J.
  • Martín-Albo Lucas J.
  • García-González L.

International Journal for Educational and Vocational Guidance - 8/07/2018

10.1007/s10775-017-9351-4 Ver en origen

Número de citas: 17 (Web of Science) 10 (Scopus)
  • Cuartil SJR: Q1
  • Factor Impacto JCR: 0,73 (2018)
  • CiteScore: 2,1 (2020)
  • SJR: 0,267 (2018)
  • SNIP: 0,609 (2018)
  • Impacto JCR a 5 años: 1,083
  • Categorías JCR: EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
  • Categorías SJR: Visual Arts and Performing Arts (Q1); Education (Q3)

Transactional Links between Teacher-Adolescent Support, Relatedness, and Aggression at School: A Three-Wave Longitudinal Study

  • Jiménez T.I.
  • León J.
  • Martín-Albo J.
  • Lombas A.S.
  • Valdivia-Salas S.
  • Estévez E.

International Journal of Environmental Research and Public Health - 7/1/2021

10.3390/ijerph18020436

Número de citas: 5 (Web of Science) 2 (Scopus)
  • Factor Impacto JCR: 4,614 (2021)
  • Impacto JCR a 5 años: 4,799
  • Categorías JCR: PUBLIC, ENVIRONMENTAL & OCCUPATIONAL HEALTH

Innovation for environmental sustainability: longitudinal effects of an education for sustainable development intervention on university students’ pro-environmentalism

  • Collado S.
  • Moreno J.D.
  • Martín-Albo J.

International Journal of Sustainability in Higher Education - 1/1/2021

10.1108/ijshe-07-2021-0315

Número de citas: 5 (Web of Science)
  • Factor Impacto JCR: 4,12 (2021)
  • CiteScore: 5,6 (2021)
  • SJR: 0,857 (2021)
  • SNIP: 1,496 (2021)
  • Impacto JCR a 5 años: 4,351
  • Categorías JCR: GREEN & SUSTAINABLE SCIENCE & TECHNOLOGY

The relationship between perceived emotional intelligence and depressive symptomatology: The mediating role of perceived stress

  • Lombas, Andres S.
  • Martin-Albo, Jose
  • Valdivia-Salas, Sonsoles
  • Jimenez, Teresa I.

JOURNAL OF ADOLESCENCE - 1/10/2014

10.1016/j.adolescence.2014.07.016 Ver en origen

Número de citas: 21 (Web of Science) 19 (Scopus)
  • Cuartil SJR: Q1
  • Factor Impacto JCR: 1,957 (2014)
  • CiteScore: 4,9 (2020)
  • SJR: 1,283 (2014)
  • SNIP: 1,492 (2014)
  • Impacto JCR a 5 años: 2,638
  • Categorías JCR: PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL
  • Categorías SJR: Developmental and Educational Psychology (Q1); Pediatrics, Perinatology and Child Health (Q1); Psychiatry and Mental Health (Q1); Social Psychology (Q1)

Effects of Pubertal Timing and Pubertal Tempo on Social Physique Anxiety, Self-determined Motivation, and Exercise in Early Adolescent Girls

  • Álvaro Sicilia
  • Manuel Alcaraz-Ibáñez
  • Adrian Paterna
  • Laura O. Gallardo
  • José Martín-Albo

Journal of Adolescent Health - 1/03/2023

10.1016/j.jadohealth.2023.01.025

Número de citas:
  • CiteScore: 9,2 (2022)
  • SJR: 2,175 (2022)
  • SNIP: 2,016 (2022)

The Mediating Role of Relatedness Between Repair and Loneliness: A Preliminary Model in High School Students

  • Martin-Albo, Jose
  • Lombas, Andres S.
  • Jimenez, Teresa I.
  • Valdivia-Salas, Sonsoles
  • Nunez, Juan L.
  • Leon, Jaime

JOURNAL OF HAPPINESS STUDIES - 1/10/2015

10.1007/s10902-014-9550-3 Ver en origen

Número de citas: 9 (Web of Science) 6 (Scopus)
  • Cuartil SJR: Q1
  • Factor Impacto JCR: 1,846 (2015)
  • CiteScore: 4,5 (2020)
  • SJR: 0,931 (2015)
  • SNIP: 1,583 (2015)
  • Impacto JCR a 5 años: 2,373
  • Categorías JCR: PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY
  • Categorías SJR: Social Sciences (miscellaneous) (Q1)

Academic Achievement and Physical Activity: The Ideal Relationship to Promote a Healthier Lifestyle in Adolescents

  • Estrada-Tenorio S.
  • Julián J.A.
  • Aibar A.
  • Martín-Albo J.
  • Zaragoza J.

Journal of Physical Activity and Health - 1/5/2020

10.1123/jpah.2019-0320

Número de citas: 4 (Web of Science) 2 (Scopus)
  • Factor Impacto JCR: 2,592 (2020)
  • CiteScore: 3,3 (2020)
  • SJR: 0,787 (2020)
  • SNIP: 0,888 (2020)
  • Impacto JCR a 5 años: 2,752
  • Categorías JCR: PUBLIC, ENVIRONMENTAL & OCCUPATIONAL HEALTH

Observación de la conducta verbal de un entrenador de baloncesto

  • José Martín-Albo Lucas

Observación en deporte y conducta cinésico-motriz : aplicaciones - 1999

Número de citas:
  • ORCID

DETERMINANTES PARA LA PRÁCTICA DE ACTIVIDAD FÍSICA EN ADOLESCENTES: FACTORES PERSONALES, SOCIALES Y AMBIENTALES QUE INFLUENCIAN LOS NIVELES DE ACTIVIDAD FÍSICA

  • José Martín-Albo Lucas
  • Javier Zaragoza Casterad
  • Alberto Abarca Sos
  • Luis García González

Promoción de la actividad física en la infancia y la adolescencia: en el camino de las soluciones reales - 2014

Número de citas: 1 (Dialnet)
  • ORCID

La motivación en los deportes de equipo José Martín-Albo Lucas

2001

Psicología de la personalidad José Martín-Albo Lucas

2002

FLIPPED CLASSROOM: A METHOD TO IMPROVE WRITING ACADEMIC SKILLS IN PRE-GRADUATE AND POST-GRADUATE STUDENTS

  • Alvarez Fidalgo, C.
  • Senis, J.
  • Collado, S.
  • Lopez-Crespo, G. A.
  • Martin-Albo, J.
  • Sorrel, M. A.
  • Rodriguez, R.
  • Chova, LG
  • Martinez, AL
  • Torres, IC
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13TH INTERNATIONAL TECHNOLOGY, EDUCATION AND DEVELOPMENT CONFERENCE (INTED2019) - 2019

FLIPPED CLASSROOM: ANALYSIS AND ASSESSMENT OF AN EXPERIENCE IN HIGHER EDUCATION

  • Lopez-Crespo, Ginesa
  • Fidalgo, Camino
  • Valdivia-Salas, Sonsoles
  • Martin-Albo, Jose
  • Carralero, David
  • Chova, LG
  • Martinez, AL
  • Torres, IC
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13TH INTERNATIONAL TECHNOLOGY, EDUCATION AND DEVELOPMENT CONFERENCE (INTED2019) - 2019

THE INFLUENCE OF BURNOUT AND PSYCHOLOGICAL INFLEXIBILITY ON ACADEMIC ACHIEVEMENT: PRELIMINARY EVIDENCE WITH PSYCHOLOGY STUDENTS

  • Valdivia-Salas, S.
  • Ibanez, J.
  • Lopez-Crespo, G.
  • Martin-Albo, J.
  • Sanchez-Martinez, R.
  • Castro, A.
  • Chova, LG
  • Martinez, AL
  • Torres, IC
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14TH INTERNATIONAL TECHNOLOGY, EDUCATION AND DEVELOPMENT CONFERENCE (INTED2020) - 2020

Número de citas: 1 (Web of Science)

AN E-LEARNING PROJECT TO FACILITATE THE ELABORATION OF ACADEMIC-SCIENTIFIC WORKS IN HIGHER EDUCATION STUDIES

  • Osma, J.
  • Alvarez, C.
  • Barrada, J. R.
  • Castilla, D.
  • Castro, A.
  • Espeitx, E.
  • Jimenez, T. I.
  • Jimenez-Muro, A.
  • Lombas, S.
  • Lopez-Crespo, G.
  • Lopez, R.
  • Martin-Albo, J.
  • Mendez-Lopez, M.
  • Sancho, P.
  • Chova, LG
  • Martinez, AL
  • Torres, IC
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9TH INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATION AND NEW LEARNING TECHNOLOGIES (EDULEARN17) - 2017

The WaveDriving Course

  • Melchor Ó.
  • Lucas-Alba A.
  • Ferruz A.
  • Blanch M.
  • Martín-Albo J.

Transportation Research Procedia - 1/1/2018

10.1016/j.trpro.2018.10.097

Número de citas: 3 (Web of Science) 1 (Scopus)
  • CiteScore: 2,8 (2020)
  • SJR: 0,601 (2018)
  • SNIP: 0,841 (2018)
  • Categorías SJR: Transportation

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Última actualización de los datos: 11/05/24 6:19
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