Martín-Albo Lucas, José Autor
Translation and validation of the Spanish version of the Échelle de Satisfaction des Besoins Psychologiques in academic context
- León J.
- Domínguez E.
- Núñez J.
- Pérez A.
- Martín-Albo J.
Anales de Psicologia - 12/5/2011
- Cuartil JCR: Q4 (2011)
- Cuartil SJR: Q3
- Factor Impacto JCR: 0,568 (2011)
- Impacto Normalizado por Categoría: 1,62 (2011)
- CiteScore: 3,3 (2020)
- SJR: 0,279 (2011)
- SNIP: 0,583 (2011)
- Categorías JCR: PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY
- Categorías SJR: Psychology (miscellaneous) (Q3)
A proposal for an explanatory model of psychological well-being wtthin the context of sport | Propuesta de un modelo explicativo del bienestar psicológico en el contexto deportivo
- Núñez, J.L.
- León, J.
- González, V.
- Martín-Albo, J.
2011
- ORCID
Traducción y validación de la versión española de la Échelle de Satisfacción des Besoins Psychologiques en el contexto educativo
- Juan Luis Núñez Alonso
- Evelia Domínguez
- José Martín-Albo Lucas
- Jaime León González-Vélez
- Araceli Pérez
Anales de Psicologia - 2011
- Cuartil SJR: Q3
- Factor Impacto JCR: 0,568 (2011)
- Categorías JCR: PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY
- Categorías SJR: Psychology (miscellaneous) (Q3)
- ORCID
Translation and validation of the Spanish version of the Échelle de Satisfaction des Besoins Psychologiques in academic context | Traducción y validación de la versión española de la Échelle de Satisfacción des Besoins Psychologiques en el contexto educativo
- León, J.
- Domínguez, E.
- Núñez, J.L.
- Pérez, A.
- Martín-Albo, J.
2011
- ORCID
Translation and validation of the Spanish versión of the Échelle des Perceptions du Soutien à l'Autonomie en Sport
- Leon, Jaime
- Nunez, Juan L.
- Dominguez, Evelia
- Martin, Patricia
- Martin-Albo, Jose
Universitas Psychologica - 8/01/2012
10.11144/javeriana.upsy11-1.tvve
- Cuartil JCR: Q2 (2012)
- Cuartil SJR: Q2
- Factor Impacto JCR: 0,544 (2012)
- Impacto Normalizado por Categoría: 0,105 (2012)
- CiteScore: 1 (2020)
- SJR: 0,419 (2012)
- SNIP: 0,577 (2012)
- Categorías JCR: PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY
- Categorías SJR: Psychology (miscellaneous) (Q2); Social Psychology (Q3)
- Scopus
- ORCID
- Web of Science
Measuring autonomy support in university student: the spanish version of the Learning Climate Questionnaire
- Juan Luis Núñez Alonso
- Jaime León González-Vélez
- José Martín-Albo Lucas
- Fernando Grijalvo Lobera
Spanish Journal of Psychology - 1/11/2012
10.5209/rev_sjop.2012.v15.n3.39430
- Factor Impacto JCR: 0,827 (2012)
- CiteScore: 1,9 (2020)
- SJR: 0,51 (2012)
- SNIP: 0,977 (2012)
- Impacto JCR a 5 años: 1,134
- Categorías JCR: PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY
- Scopus
- ORCID
- Web of Science
Relationships between intrinsic motivation, physical self-concept and satisfaction with life: A longitudinal study
- Martin-Albo, Jose
- Nunez, Juan L.
- Dominguez, Evelia
- Leon, Jaime
- Tomas, Jose M.
JOURNAL OF SPORTS SCIENCES - 1/2/2012
10.1080/02640414.2011.649776 Ver en origen
- Cuartil SJR: Q1
- Factor Impacto JCR: 2,082 (2012)
- Impacto Normalizado por Categoría: 0,824 (2012)
- CiteScore: 4,8 (2020)
- SJR: 1,245 (2012)
- SNIP: 1,43 (2012)
- Impacto JCR a 5 años: 2,683
- Categorías JCR: SPORT SCIENCES
- Categorías SJR: Orthopedics and Sports Medicine (Q1); Physical Therapy, Sports Therapy and Rehabilitation (Q1); Sports Science (Q1)
- Scopus
- ORCID
- Web of Science
Validation of the Spanish version of the Children's Self Perceptions of Adequacy and Predilection for Physical Activity (CSAPPA) Questionnaire
- Antonio Moreno-Murcia, Juan
- Celestina Martinez-Galindo, Ma
- Ruiz Perez, Luis Miguel
- Garcia Coll, Virginia
- Martin-Albo, Jose
Psychology, Society, & Education - 2012
- ORCID
- Web of Science
Traducción y validación de la versión española de la Échelle des Perceptions du Soutien à l’Autonomie en Sport.
- Jaime León
- Juan Luis Núñez Alonso
- Evelia Domínguez
- Patricia Martín
- José Martín-Albo Lucas
Universitas Psychologica - 2012
- Cuartil SJR: Q2
- Factor Impacto JCR: 0,544 (2012)
- Categorías JCR: PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY
- Categorías SJR: Psychology (miscellaneous) (Q2); Social Psychology (Q3)
- ORCID
Translation and validation of the Spanish versión of the Échelle des Perceptions du Soutien à l'Autonomie en Sport | Traducción y validación de la versión española de la Échelle des Perceptions du Soutien à l'Autonomie en Sport
- León, J.
- Núñez, J.L.
- Domínguez, E.
- Martín, P.
- Martín-Albo, J.
2012
- ORCID
Observación de la conducta verbal de un entrenador de baloncesto
- José Martín-Albo Lucas
Observación en deporte y conducta cinésico-motriz : aplicaciones - 1999
- ORCID
La motivación en los deportes de equipo José Martín-Albo Lucas
2001
Psicología de la personalidad José Martín-Albo Lucas
2002
DETERMINANTES PARA LA PRÁCTICA DE ACTIVIDAD FÍSICA EN ADOLESCENTES: FACTORES PERSONALES, SOCIALES Y AMBIENTALES QUE INFLUENCIAN LOS NIVELES DE ACTIVIDAD FÍSICA
- José Martín-Albo Lucas
- Javier Zaragoza Casterad
- Alberto Abarca Sos
- Luis García González
Promoción de la actividad física en la infancia y la adolescencia: en el camino de las soluciones reales - 2014
- ORCID
AN E-LEARNING PROJECT TO FACILITATE THE ELABORATION OF ACADEMIC-SCIENTIFIC WORKS IN HIGHER EDUCATION STUDIES
- Osma, J.
- Alvarez, C.
- Barrada, J. R.
- Castilla, D.
- Castro, A.
- Espeitx, E.
- Jimenez, T. I.
- Jimenez-Muro, A.
- Lombas, S.
- Lopez-Crespo, G.
- Lopez, R.
- Martin-Albo, J.
- Mendez-Lopez, M.
- Sancho, P.
- Chova, LG
- Martinez, AL
- Torres, IC
9TH INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATION AND NEW LEARNING TECHNOLOGIES (EDULEARN17) - 2017
The WaveDriving Course
- Melchor Ó.
- Lucas-Alba A.
- Ferruz A.
- Blanch M.
- Martín-Albo J.
Transportation Research Procedia - 1/1/2018
- CiteScore: 2,8 (2020)
- SJR: 0,601 (2018)
- SNIP: 0,841 (2018)
- Categorías SJR: Transportation
FLIPPED CLASSROOM: A METHOD TO IMPROVE WRITING ACADEMIC SKILLS IN PRE-GRADUATE AND POST-GRADUATE STUDENTS
- Alvarez Fidalgo, C.
- Senis, J.
- Collado, S.
- Lopez-Crespo, G. A.
- Martin-Albo, J.
- Sorrel, M. A.
- Rodriguez, R.
- Chova, LG
- Martinez, AL
- Torres, IC
13TH INTERNATIONAL TECHNOLOGY, EDUCATION AND DEVELOPMENT CONFERENCE (INTED2019) - 2019
FLIPPED CLASSROOM: ANALYSIS AND ASSESSMENT OF AN EXPERIENCE IN HIGHER EDUCATION
- Lopez-Crespo, Ginesa
- Fidalgo, Camino
- Valdivia-Salas, Sonsoles
- Martin-Albo, Jose
- Carralero, David
- Chova, LG
- Martinez, AL
- Torres, IC
13TH INTERNATIONAL TECHNOLOGY, EDUCATION AND DEVELOPMENT CONFERENCE (INTED2019) - 2019
THE INFLUENCE OF BURNOUT AND PSYCHOLOGICAL INFLEXIBILITY ON ACADEMIC ACHIEVEMENT: PRELIMINARY EVIDENCE WITH PSYCHOLOGY STUDENTS
- Valdivia-Salas, S.
- Ibanez, J.
- Lopez-Crespo, G.
- Martin-Albo, J.
- Sanchez-Martinez, R.
- Castro, A.
- Chova, LG
- Martinez, AL
- Torres, IC
14TH INTERNATIONAL TECHNOLOGY, EDUCATION AND DEVELOPMENT CONFERENCE (INTED2020) - 2020
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Web of Science: 17
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Web of Science: 26
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Acrónimo PID2019-107674RB-I00Desde: 1 de junio de 2020Hasta: 31 de mayo de 2023Financiado por: MECImporte de financiación: 54.450,00 EURInvestigador Principal (IP)Rol: Investigador principal 2
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Acrónimo DEP2014-57228-RDesde: 1 de enero de 2015Hasta: 31 de diciembre de 2017Financiado por: Ministerio de Economía y CompetitividadImporte de financiación: 24.200,00 EURRol: Investigador