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Martín-Albo Lucas, José Autor

A Longitudinal Study of Pubertal Timing and Tempo on Body Shame Among Young Adolescent Girls and Boys

  • Álvaro Sicilia
  • Mark D. Griffiths
  • José Martín-Albo

SEX ROLES - 1/1/2024

10.1007/s11199-024-01537-3

Número de citas:
  • CiteScore: 7,2 (2023)
  • SJR: 1,216 (2023)
  • SNIP: 1,834 (2023)

Effects of Pubertal Timing and Pubertal Tempo on Social Physique Anxiety, Self-determined Motivation, and Exercise in Early Adolescent Girls

  • Álvaro Sicilia
  • Manuel Alcaraz-Ibáñez
  • Adrian Paterna
  • Laura O. Gallardo
  • José Martín-Albo

JOURNAL OF ADOLESCENT HEALTH - 1/7/2023

10.1016/j.jadohealth.2023.01.025

Número de citas: 1 (Web of Science)
  • Cuartil JCR: Q1 (2023)
  • Factor Impacto JCR: 5,5 (2023)
  • CiteScore: 9,2 (2022)
  • SJR: 2,175 (2022)
  • SNIP: 2,016 (2022)
  • Impacto JCR a 5 años: 6,1
  • Categorías JCR: PUBLIC, ENVIRONMENTAL & OCCUPATIONAL HEALTH

Innovation for environmental sustainability: longitudinal effects of an education for sustainable development intervention on university students' pro-environmentalism

  • Collado S.
  • Moreno J.D.
  • Martín-Albo J.

INTERNATIONAL JOURNAL OF SUSTAINABILITY IN HIGHER EDUCATION - 26/7/2022

10.1108/ijshe-07-2021-0315

Número de citas: 7 (Web of Science)
  • Factor Impacto JCR: 4,12 (2021)
  • CiteScore: 5,6 (2021)
  • SJR: 0,857 (2021)
  • SNIP: 1,496 (2021)
  • Impacto JCR a 5 años: 4,351
  • Categorías JCR: GREEN & SUSTAINABLE SCIENCE & TECHNOLOGY

Longitudinal study of physical activity in college students: Testing self-determination theory based on stages of change

  • C. Corella
  • A. Abarca-Sos
  • L. O. Gallardo
  • J. Martín-Albo
  • J. Zaragoza

CURRENT PSYCHOLOGY - 22/12/2022

10.1007/s12144-020-01269-z

Número de citas: 2 (Web of Science)
  • Cuartil JCR: Q4 (2022)
  • Factor Impacto JCR: 2,387 (2022)
  • Impacto Normalizado por Categoría: 0,196 (2022)
  • CiteScore: 3,4 (2021)
  • SJR: 0,513 (2021)
  • SNIP: 0,936 (2021)
  • Impacto JCR a 5 años: 2,643
  • Categorías JCR: PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY
Open Access

Psychological Flexibility With Prejudices Increases Empathy and Decreases Distress Among Adolescents: A Spanish Validation of the Acceptance and Action Questionnaire-Stigma

  • Valdivia-Salas S.
  • Martín-Albo J.
  • Cruz A.
  • Villanueva-Blasco V.J.
  • Jiménez T.I.

FRONTIERS IN PSYCHOLOGY - 22/1/2021

10.3389/fpsyg.2020.565638

Número de citas: 4 (Web of Science)
  • Cuartil JCR: Q2 (2021)
  • Factor Impacto JCR: 4,232 (2022)
  • Impacto Normalizado por Categoría: 0,392 (2021)
  • CiteScore: 3,5 (2020)
  • SJR: 0,947 (2020)
  • SNIP: 1,46 (2020)
  • Impacto JCR a 5 años: 4,426
  • Categorías JCR: PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY
Open Access

Transactional Links between Teacher-Adolescent Support, Relatedness, and Aggression at School: A Three-Wave Longitudinal Study

  • Jiménez T.I.
  • León J.
  • Martín-Albo J.
  • Lombas A.S.
  • Valdivia-Salas S.
  • Estévez E.

INTERNATIONAL JOURNAL OF ENVIRONMENTAL RESEARCH AND PUBLIC HEALTH - 7/1/2021

10.3390/ijerph18020436

Número de citas: 5 (Web of Science) 2 (Scopus)
  • Factor Impacto JCR: 4,614 (2021)
  • Impacto JCR a 5 años: 4,799
  • Categorías JCR: PUBLIC, ENVIRONMENTAL & OCCUPATIONAL HEALTH

Academic Achievement and Physical Activity: The Ideal Relationship to Promote a Healthier Lifestyle in Adolescents

  • Estrada-Tenorio S.
  • Julián J.A.
  • Aibar A.
  • Martín-Albo J.
  • Zaragoza J.

JOURNAL OF PHYSICAL ACTIVITY & HEALTH - 1/5/2020

10.1123/jpah.2019-0320

Número de citas: 4 (Web of Science) 2 (Scopus)
  • Factor Impacto JCR: 2,592 (2020)
  • CiteScore: 3,3 (2020)
  • SJR: 0,787 (2020)
  • SNIP: 0,888 (2020)
  • Impacto JCR a 5 años: 2,752
  • Categorías JCR: PUBLIC, ENVIRONMENTAL & OCCUPATIONAL HEALTH

Spanish Validation of the Emotion Regulation Questionnaire for Children and Adolescents (ERQ-CA): Introducing the ERQ-SpA

  • Martín-Albo J.
  • Valdivia-Salas S.
  • Lombas A.
  • Jiménez T.

JOURNAL OF RESEARCH ON ADOLESCENCE - 1/1/2020

10.1111/jora.12465

Número de citas: 10 (Web of Science) 4 (Scopus)
  • Factor Impacto JCR: 3,26 (2020)
  • CiteScore: 4,2 (2020)
  • SJR: 1,342 (2020)
  • SNIP: 1,381 (2020)
  • Impacto JCR a 5 años: 3,565
  • Categorías JCR: FAMILY STUDIES

Impact of the Happy Classrooms Programme on Psychological Well-being, School Aggression, and Classroom Climate

  • Lombas A.
  • Jiménez T.
  • Arguís-Rey R.
  • Hernández-Paniello S.
  • Valdivia-Salas S.
  • Martín-Albo J.

MINDFULNESS - 15/8/2019

10.1007/s12671-019-01132-8

Número de citas: 27 (Web of Science) 6 (Scopus)
  • Cuartil SJR: Q1
  • Factor Impacto JCR: 3,581 (2019)
  • CiteScore: 5,1 (2020)
  • SJR: 1,573 (2019)
  • SNIP: 1,547 (2019)
  • Impacto JCR a 5 años: 4,559
  • Categorías JCR: PSYCHOLOGY, CLINICAL
  • Categorías SJR: Applied Psychology (Q1); Developmental and Educational Psychology (Q1); Experimental and Cognitive Psychology (Q1); Health (social science) (Q1); Social Psychology (Q1)
Open Access

Family Communication and Verbal Child-to-Parent Violence among Adolescents: The Mediating Role of Perceived Stress

  • Teresa Isabel Jiménez Gutiérrez
  • Estefanía Estévez
  • Coral M. Velilla
  • José Martín-Albo
  • María Luisa Martínez

INTERNATIONAL JOURNAL OF ENVIRONMENTAL RESEARCH AND PUBLIC HEALTH - 2/11/2019

10.3390/ijerph16224538

Número de citas: 23 (Web of Science) 6 (Scopus)
  • Cuartil SJR: Q2
  • Factor Impacto JCR: 2,18 (2019)
  • CiteScore: 3,4 (2020)
  • SJR: 0,739 (2019)
  • SNIP: 1,223 (2019)
  • Impacto JCR a 5 años: 2,253
  • Categorías JCR: WATER RESOURCES
  • Categorías SJR: Health, Toxicology and Mutagenesis (Q2); Pollution (Q2); Public Health, Environmental and Occupational Health (Q2)

DETERMINANTES PARA LA PRÁCTICA DE ACTIVIDAD FÍSICA EN ADOLESCENTES: FACTORES PERSONALES, SOCIALES Y AMBIENTALES QUE INFLUENCIAN LOS NIVELES DE ACTIVIDAD FÍSICA

  • José Martín-Albo Lucas
  • Javier Zaragoza Casterad
  • Alberto Abarca Sos
  • Luis García González

Promoción de la actividad física en la infancia y la adolescencia: en el camino de las soluciones reales - 2014

Número de citas: 1 (Dialnet)
  • ORCID

Psicología de la personalidad José Martín-Albo Lucas

2002

La motivación en los deportes de equipo José Martín-Albo Lucas

2001

Observación de la conducta verbal de un entrenador de baloncesto

  • José Martín-Albo Lucas

Observación en deporte y conducta cinésico-motriz : aplicaciones - 1999

Número de citas:
  • ORCID

THE INFLUENCE OF BURNOUT AND PSYCHOLOGICAL INFLEXIBILITY ON ACADEMIC ACHIEVEMENT: PRELIMINARY EVIDENCE WITH PSYCHOLOGY STUDENTS

  • Valdivia-Salas, S.
  • Ibanez, J.
  • Lopez-Crespo, G.
  • Martin-Albo, J.
  • Sanchez-Martinez, R.
  • Castro, A.
  • Chova, LG
  • Martinez, AL
  • Torres, IC
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14TH INTERNATIONAL TECHNOLOGY, EDUCATION AND DEVELOPMENT CONFERENCE (INTED2020) - 2020

Número de citas: 1 (Web of Science)

FLIPPED CLASSROOM: A METHOD TO IMPROVE WRITING ACADEMIC SKILLS IN PRE-GRADUATE AND POST-GRADUATE STUDENTS

  • Alvarez Fidalgo, C.
  • Senis, J.
  • Collado, S.
  • Lopez-Crespo, G. A.
  • Martin-Albo, J.
  • Sorrel, M. A.
  • Rodriguez, R.
  • Chova, LG
  • Martinez, AL
  • Torres, IC
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13TH INTERNATIONAL TECHNOLOGY, EDUCATION AND DEVELOPMENT CONFERENCE (INTED2019) - 2019

Número de citas:

FLIPPED CLASSROOM: ANALYSIS AND ASSESSMENT OF AN EXPERIENCE IN HIGHER EDUCATION

  • Lopez-Crespo, Ginesa
  • Fidalgo, Camino
  • Valdivia-Salas, Sonsoles
  • Martin-Albo, Jose
  • Carralero, David
  • Chova, LG
  • Martinez, AL
  • Torres, IC
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13TH INTERNATIONAL TECHNOLOGY, EDUCATION AND DEVELOPMENT CONFERENCE (INTED2019) - 2019

Número de citas:

TESTING THE "TESTING EFFECT" IN A REAL EDUCATIONAL CONTEXT: THE USE OF SOCRATIVE

  • Lopez-Crespo, G.
  • Martin-Albo, J.
  • Fidalgo, C.
  • Collado, S.
  • Carralero, D.
  • Chova, LG
  • Martinez, AL
  • Torres, IC
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12TH INTERNATIONAL TECHNOLOGY, EDUCATION AND DEVELOPMENT CONFERENCE (INTED) - 2018

10.21125/inted.2018.0794 Ver en origen

Número de citas:
Open Access

The WaveDriving Course

  • Melchor Ó.
  • Lucas-Alba A.
  • Ferruz A.
  • Blanch M.
  • Martín-Albo J.

XIII CONFERENCE ON TRANSPORT ENGINEERING, CIT2018 - 1/1/2018

10.1016/j.trpro.2018.10.097

Número de citas: 3 (Web of Science) 1 (Scopus)
  • CiteScore: 2,8 (2020)
  • SJR: 0,601 (2018)
  • SNIP: 0,841 (2018)
  • Categorías SJR: Transportation

AN E-LEARNING PROJECT TO FACILITATE THE ELABORATION OF ACADEMIC-SCIENTIFIC WORKS IN HIGHER EDUCATION STUDIES

  • Osma, J.
  • Alvarez, C.
  • Barrada, J. R.
  • Castilla, D.
  • Castro, A.
  • Espeitx, E.
  • Jimenez, T. I.
  • Jimenez-Muro, A.
  • Lombas, S.
  • Lopez-Crespo, G.
  • Lopez, R.
  • Martin-Albo, J.
  • Mendez-Lopez, M.
  • Sancho, P.
  • Chova, LG
  • Martinez, AL
  • Torres, IC
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9TH INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATION AND NEW LEARNING TECHNOLOGIES (EDULEARN17) - 2017

Número de citas:

Este autor no tiene patentes.

Este autor no tiene informes ni otros tipos de publicaciones.

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Última actualización de los datos: 19/11/24 23:09
Próxima recolección programada: 23/11/24 3:00